Indirektes Objekt in der Grammatik: Verwendung, Tipps und Beispiele

Wir haben viele Artikel und Leitfäden veröffentlicht, die die "unbesungenen Helden" der Grammatik hervorheben.

Von unregelmäßige Verben zu Klammern und Klammerzusätzewerden diese Sprachhelden nicht genug beachtet. 

Aber es gibt ein Objekt, das all diese Außenseiter in den Schatten stellt, und das nennt sich indirektes Objekt.

Wenn wir einen Film sehen, applaudieren die meisten der Hauptfigur, oder?

Aber was ist mit denen, die uns geholfen haben, das Ende der Geschichte zu erreichen? 

Die Yodas, die Hermiones, die Samweis Gamgees.

Jeder Einzelne von ihnen ist für die Geschichte von entscheidender Bedeutung.

Das Gleiche gilt für indirekte Objekte. Wenn man sie in einem Satz weglässt, ergibt der Satz keinen Sinn mehr. 

Sie sind im Grunde genommen die Nebendarsteller. 

Ein grammatikalisches Element, das den Spaß einbringt, während sein Gegenstück (das Subjekt) die Handlung einbringt. 

Wenn Sie lernen, indirekte Objekte zu erkennen und zu verwenden, werden Sie präziser und klarer schreiben können.

Lassen Sie uns einen Blick auf die Welt der indirekten Objekte werfen - was sie sind, wie man sie erkennt und wie man sie wie ein Profi verwendet.

Was ist ein indirektes Objekt?

Ein indirektes Objekt ist der Empfänger des direkten Objekts in einem Satz. Es beantwortet die Fragen "an wen?" oder "für wen?" die Handlung ausgeführt wird.

Im Gegensatz zu direkten Objekten, die die Handlung direkt vom Verb erhalten, sind indirekte Objekte die Empfänger dessen, was das direkte Objekt ist.

Stellen Sie sich das folgendermaßen vor: Wenn ich meinem Freund ein Buch schenke, ist "Buch" das, was ich gebe (direktes Objekt), und "Freund" ist der, der es erhält (indirektes Objekt).

Indirekte Objekte funktionieren immer neben direkten Objekten und können nicht unabhängig davon existieren.

Wenn es kein direktes Objekt im Satz gibt, kann es auch kein indirektes Objekt geben.

Hier ist eine einfache Formel, die Sie sich merken sollten:

• Subjekt + Verb + Indirektes Objekt + Direktes Objekt

Zum Beispiel:

• Sie (Subjekt) gab (Verb) ihm (indirektes Objekt) ein Geschenk (direktes Objekt).
• Mama (Subjekt) hat (Verb) mir (indirektes Objekt) einen Kuchen (direktes Objekt) gebacken.
• Der Lehrer (Subjekt) hat uns (indirektes Objekt) Hausaufgaben (direktes Objekt) aufgegeben (Verb).

Beachten Sie, dass das indirekte Objekt in diesen Sätzen vor dem direkten Objekt steht.

Dies ist die kanonische syntaktische Anordnung im Englischen, obwohl, wie wir später sehen werden, alternative Konstruktionen, wie präpositionale Ausdrückekann diese grammatikalischen Beziehungen ebenfalls kodieren.

Wie man ein indirektes Objekt in einem Satz identifiziert

Das Auffinden von indirekten Objekten kann anfangs schwierig sein, aber mit etwas Übung werden sie immer deutlicher.

Vor allem, wenn man mit ihrer Rolle im Satzbau vertraut ist. Hierarchie der Argumentationsstruktur.

Hier ist eine schrittweise Methode, um sie zu erkennen:

1. Finden Sie das Verb im Satz.
2. Fragen Sie "was?" oder "wen?" nach dem Verb, um das direkte Objekt zu finden.
3. Fragen Sie "an wen?" oder "für wen?", um das indirekte Objekt zu identifizieren.

Versuchen wir dies anhand einiger Beispiele:

"Mark hat Sarah einen Brief geschickt."

• Verb: gesendet
• Was hat Markus geschickt? Einen Brief (direktes Objekt)
• An wen hat Markus den Brief geschickt? Sarah (indirektes Objekt)

"Der Chefkoch hat den Gästen ein fantastisches Essen gekocht.

• Verb: gekocht
• Was hat der Chefkoch gekocht? Eine fantastische Mahlzeit (direktes Objekt)
• Für wen hat der Koch das Essen gekocht? Die Gäste (indirektes Objekt)

Hier ein paar wichtige Hinweise:

• Indirekte Objekte sind in der Regel Substantive oder Pronomen.
• Sie erscheinen normalerweise zwischen dem Verb und dem direkten Objekt
• Sie folgen nicht auf Präpositionen (wenn Sie "zu" oder "für" sehen, handelt es sich um eine Präpositionalphrase, nicht um ein indirektes Objekt)
• Nicht alle Sätze haben indirekte Objekte

Es ist hilfreich, sich daran zu erinnern, dass indirekte Objekte in der Regel Menschen oder Tiere sind, also Wesen, die etwas empfangen können.

Dies ist zwar keine feste Regel, aber ein nützlicher Ausgangspunkt.

Indirektes Objekt vs. direktes Objekt

Schauen wir uns die Unterschiede zwischen direkten und indirekten Objekten an.

Definitionen Seite an Seite

Direktes Objekt	Indirektes Objekt
Erhält die Wirkung des Verbs direkt	Erhält das direkte Objekt
Antworten auf "Was?" oder "Wen?"	Antworten "für wen?" oder "für wen"?
Kann ohne indirektes Objekt existieren	Kann nicht ohne ein direktes Objekt existieren
Kann eine Person, ein Ort, eine Sache oder eine Idee sein	In der Regel eine Person oder ein Tier

Vergleichstabelle

Merkmal	Direktes Objekt	Indirektes Objekt
Position	Folgt normalerweise auf das Verb	Normalerweise zwischen Verb und direktem Objekt
Notwendigkeit	Erforderlich bei transitiven Verben	Optional
Präpositionen	Folgt nicht auf Präpositionen	Kann in eine Präpositionalphrase umgewandelt werden
Fragen	Wie? Wem?	Für wen? Für wen?
Passivität	Kann im Passiv zum Subjekt werden	Kann im Passiv nicht zum Subjekt werden

Beispielsätze mit Both

Wir wollen sehen, wie direkte und indirekte Objekte zusammenarbeiten:

1. "Papa hat mir ein Fahrrad gekauft."
   • Direktes Objekt: Fahrrad (Was hat Papa gekauft?)
   • Indirektes Objekt: ich (Für wen hat Papa das Fahrrad gekauft?)
2. "Die Bibliothekarin hat ihr ein gutes Buch empfohlen."
   • Direktes Objekt: Buch (Was hat die Bibliothekarin empfohlen?)
   • Indirektes Objekt: sie (Wem hat die Bibliothekarin das Buch empfohlen?)
3. "Der Koch servierte den Kunden köstliche Pasta."
   • Direktes Objekt: Nudeln (Was hat der Chefkoch serviert?)
   • Indirektes Objekt: Kunden (Wem hat der Chefkoch die Nudeln serviert?)
4. "Sie hat uns eine interessante Geschichte erzählt."
   • Direktes Objekt: Geschichte (Was hat sie erzählt?)
   • Indirektes Objekt: uns (Wem hat sie die Geschichte erzählt?)

Die Beziehung zwischen diesen Objekten ist wie bei einer Paketzustellung: Das direkte Objekt ist das Paket, das indirekte Objekt ist der Empfänger.

Häufige Verben mit indirektem Objekt

Einige Verben laden natürlich indirekte Objekte ein. Diese sind typischerweise ditransitive Verbenbei denen es darum geht, jemandem etwas zu geben, mitzuteilen oder zur Verfügung zu stellen.

Hier finden Sie eine Liste häufiger Verben, die häufig indirekte Objekte haben:

• Geben Sie: Sie hat mir ein Geschenk gemacht.
• Informieren Sie: Er hat ihnen einen Witz erzählt.
• Senden Sie: Wir haben ihr einen Brief geschickt.
• anzeigen: Sie haben uns den Weg gezeigt.
• Angebot: Das Unternehmen hat ihm eine Stelle angeboten.
• Kaufen: Ich habe meiner Schwester eine Halskette gekauft.
• Bringen Sie: Sie hat uns Kaffee gebracht.
• Hand: Er übergab ihnen die Dokumente.
• Unterrichten Sie: Der Professor hat uns Grammatik beigebracht.
• Schreibe: Ich habe ihr ein Gedicht geschrieben.
• Machen Sie: Mama hat mir ein Sandwich gemacht.
• Bezahlen: Wir haben ihnen ein Kompliment gemacht.
• Versprechen: Sie hat mir eine Belohnung versprochen.
• Lesen Sie: Papa hat den Kindern eine Geschichte vorgelesen.
• Verkaufen: Der Händler hat ihm ein Auto verkauft.
• Servieren Sie: Der Kellner hat uns das Abendessen serviert.
• Leihen Sie: Können Sie mir Ihren Stift leihen?
• Pass: Geben Sie mir bitte das Salz.
• Fragen Sie: Sie hat mir eine Frage gestellt.
• Singen Sie: Der Künstler hat uns eine Ballade vorgesungen.

Diese Verben werden nicht ausschließlich mit indirekten Objekten verwendet, aber sie schaffen oft Situationen, in denen jemand etwas erhält.

Beispiele von indirekten Objekten in Sätzen

Schauen wir uns die indirekten Objekte in verschiedenen Kontexten an, um zu verstehen, wie sie wirklich funktionieren:

Literatur:

• "Der Prinz gab Aschenputtel einen Glaspantoffel."
• "Gatsby schmiss für seine Gäste extravagante Partys."

Unternehmen:

• "Unser Team hat dem Kunden einen detaillierten Vorschlag unterbreitet."
• "Die Managerin hat ihren Mitarbeitern einen Bonus angeboten."

Alltägliche Gespräche:

• "Kannst du mir die Fernbedienung reichen?"
• "Ich koche dir heute Abend etwas."

Akademisches Schreiben:

• "Der Professor hat den Studenten zusätzliche Lektüre zugewiesen."
• "Die Forschung hat den Wissenschaftlern neue Erkenntnisse gebracht."

Beachten Sie, dass in jedem Fall das indirekte Objekt (unterstrichen) das direkte Objekt vom Subjekt erhält.

Übung: Das indirekte Objekt identifizieren

Testen Sie Ihr Verständnis anhand dieser Beispiele. Können Sie die indirekten Objekte erkennen?

1. Die Köchin hat dem Geburtstagskind einen besonderen Kuchen gebacken.
2. Mein Freund hat mir sein Lieblingsbuch geliehen.
3. Der Politiker versprach den Wählern niedrigere Steuern.
4. Unsere Nachbarin brachte uns selbstgebackene Kekse.
5. Das Unternehmen hat seinen Kunden eine Umfrage geschickt.

Antworten:

1. Geburtstagskind
2. ich
3. Wähler
4. us
5. Kunden

Wie haben Sie das gemacht? Denken Sie daran, dass indirekte Objekte die Frage beantworten: "An wen?" oder "Für wen?" wurde die Handlung ausgeführt.

Wie man Sätze mit indirekten Objekten umschreibt

Eine der Schönheiten der englischen Grammatik ist ihre Flexibilität. Sätze mit indirekten Objekten können oft auf verschiedene Weise umgeschrieben werden, ohne dass sich der Sinn ändert.

Sagen Sie, Sie sind Umformulierung Ihres Aufsatzeskönnten Sie von:

Original: "Sie hat ihm ein Geschenk gemacht." 

Umgeschrieben: "Sie hat ihm ein Geschenk gemacht."

Im ersten Satz wird das indirekte Objekt standardmäßig platziert (zwischen Verb und direktem Objekt).

Bei der zweiten wird das indirekte Objekt in eine Präpositionalphrase umgewandelt, die mit "zu" oder "für" beginnt.

Weitere Beispiele:

1. Original: "Der Lehrer hat uns Hausaufgaben aufgegeben." 

Umgeschrieben: "Der Lehrer hat uns Hausaufgaben aufgegeben."

2. Original: "Mama hat mir einen Kuchen gebacken." 

Umgeschrieben: "Mama hat einen Kuchen für mich gebacken."

3. Original: "Das Unternehmen hat John eine Stelle angeboten." 

Umgeschrieben: "Das Unternehmen hat John eine Stelle angeboten."

Wann sollte man welche Form verwenden? Die Version mit dem indirekten Objekt vor dem direkten Objekt entspricht oft der Alltagssprache.

Die Version mit Präpositionalphrase kann dagegen nützlich sein, um den Empfänger zu betonen oder wenn das direkte Objekt kürzer ist als das indirekte Objekt.

Zum Beispiel:

• "Sie hat allen Schülern, die die Abschlussprüfung bestanden haben, ein besonderes Zertifikat überreicht." (Peinlich)
• "Sie überreichte allen Schülern, die die Abschlussprüfung bestanden hatten, ein besonderes Zertifikat." (Besser)

Häufige Fehler bei indirekten Objekten

Hier sind die häufigsten Fallstricke und wie Sie sie vermeiden können:

1. Verwechslung von indirekten Objekten mit Objekten von Präpositionen
   • Falsche Identifizierung: "Ich habe einen Brief an John geschickt." (In diesem Satz ist "John" tatsächlich das Objekt der Präposition "to", kein indirektes Objekt)
   • Richtiges indirektes Objekt: "Ich habe John einen Brief geschickt." (Jetzt ist "John" das indirekte Objekt)
2. Angenommen, jeder Satz braucht ein indirektes Objekt
   • Nicht jeder Satz benötigt oder kann ein indirektes Objekt haben
   • "Sie hat zu Abend gegessen" hat ein direktes Objekt, aber kein indirektes Objekt
3. Falsch gesetzte Pronomen
   • Falsch: "Sie hat es mir gegeben."
   • Richtig: "Sie hat es mir gegeben." oder besser: "Sie hat es mir gegeben."
4. Verwendung falscher Pronomenformen
   • Falsch: "Der Lehrer hat mir und meinem Partner Hausaufgaben aufgegeben."
   • Richtig: "Der Lehrer hat mir und meinem Partner Hausaufgaben aufgegeben."
5. Doppelmarkierung bei Präpositionen
   • Falsch: "Sie gab ihm ein Buch."
   • Richtig: Entweder "Sie gab ihm ein Buch." oder "Sie gab ihm ein Buch.".

Denken Sie daran: Wenn Sie die übliche Platzierung des indirekten Objekts (zwischen dem Verb und dem direkten Objekt) verwenden, dürfen Sie die Präpositionen "zu" oder "für" nicht verwenden.

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