Was ist ein Verb? Definition, Beispiele und Arten

Wie würden Sie sich ohne Verben ausdrücken?

• Die Katze ... auf der Matte.
• Sie ... freut sich sehr über die Beförderung.
• Sie ... sind gestern in den Laden gegangen.

Irgendetwas fühlt sich unvollständig an, nicht wahr? 

Die fehlenden Fragmente geben den Sätzen, die wir sprechen, einen Sinn, und diese Fragmente werden Verben genannt. 

Was ist also ein Verb? Dies sind Teile der Sprache, die einem Satz Bedeutung verleihen. Integrieren Sie sie in den Satz und sehen Sie den Unterschied in der Bedeutung:

• Die Katze schläft auf der Matte.
• Sie fühlt sich sehr glücklich über die Beförderung.
• Sie ging gestern in den Laden.

Diese fettgedruckten Worte, schläft, fühlt und geht, sind Verben, und sie machen diese Sätze vollständig und sinnvoll.

In diesem Blog werden wir alles über Verben erforschen-von ihrem Ursprung und ihrer Definition bis hin zu ihren Arten, Formen und ihrer Verwendung in verschiedenen Satzstrukturen. 

Außerdem lernen Sie etwas über die Subjekt-Verb-Übereinstimmung, Modalverben und Phrasalverben und sehen viele praktische Beispiele.

Lassen Sie uns eintauchen.

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Wichtigste Erkenntnisse

• Ein Verb ist für jeden Satz unerlässlich. Sie drücken Handlungen, Zustände oder Ereignisse aus. Ohne sie ist ein Satz unvollständig. 

• Es gibt drei Haupttypen von Verben. Aktionsverben zeigen körperliche oder geistige Aktivitäten an. Verbindende Verben verbinden das Subjekt mit einer Beschreibung. Hilfsverben arbeiten mit den Hauptverben zusammen, um Zeitformen oder Stimmungen zu bilden.

• Jedes Verb hat fünf Hauptformen: Basis, Vergangenheit, Partizip der Vergangenheit, Partizip der Gegenwart (-ing) und dritte Person Singular. 

• Englisch hat einfache, perfekte, progressive und perfekte progressive Zeitformen in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. 

• Verben können transitiv oder intransitiv sein. Transitive Verben benötigen ein direktes Objekt ("Sie hat den Ball geworfen"), intransitive Verben dagegen nicht ("Sie schläft"). Einige Verben können beides sein, je nach Kontext.

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Definition eines Verbs

Beginnen wir mit den Grundlagen. 

Was ist ein Verb? 

Ein Verb ist ein Wort, das zeigt Handlung, einen Zustand oder ein Ereignis. Es ist der Teil eines Satzes, der uns sagt, was das Subjekt tut, ist oder erlebt.

In der Grammatik nennt man dies das Prädikat. Ohne es kann ein Satz nicht funktionieren.

Hier sind einige der Verbbeispiele:

• Sie läuft. (Aktion)
• Er scheint müde zu sein. (Zustand des Seins)
• Sie sind fertig. (Ereignis, mit einem Hilfsverb)

Das Wort Verb kommt von dem Wort Latein "verbum", was bedeutet "Wort". Es zeigt, wie zentral Verben für die Sprache sind. 

Kein Verb = Kein Satz

Sie können ein Subjekt, ein Objekt oder ein Adjektiv haben, aber ohne ein Verb ist Ihr Gedanke unvollständig. Zum Beispiel:

• Die Katze.
• Sehr glücklich.
• Im Garten.

All dies fühlt sich wie Fragmente an. Vergleichen Sie nun dieses Beispiel:

• Die Katze schläft.
• Sie ist sehr glücklich.
• Sie spielten im Garten.

Ein einziges Verb gibt Struktur und Bedeutung.

Verben gibt es in verschiedenen Arten. 

Aktionsverben wie "laufen", "essen" oder "schreiben" zeigen, was jemand tut. 

Verbindende Verben wie "sein", "scheinen" oder "werden" verbinden Sie das Thema mit weiteren Informationen. 

Und Hilfsverben wie "haben", "werden" oder "tun" helfen bei der Bildung von Zeitformen und Fragen.

Haupttypen von Verben

Unterteilen wir die verschiedenen Arten von Verben:

• Aktionsverben

Dies sind Verben, die zeigen, was jemand entweder körperlich oder geistig tut. Es gibt also zwei Untertypen von Aktionsverben:

• Physische Aktionen: springen, laufen, schwimmen, schreiben
• Geistige Handlungen: denken, glauben, verstehen

Um Aktionsverben zu identifizieren, fragen Sie →. "Was macht das Subjekt?"

Was ist ein Beispiel für ein Aktionsverben? 

• Sie hat die Hypothekenzahlung berechnet. (geistige Handlung)
• Er sprintete los, um den Bus zu erwischen. (körperliche Aktion)

Aktionsverben sorgen für Bewegung und Energie. Sie sind der Motor für das Erzählen von Geschichten und dynamisches Schreiben.

• Verknüpfung von Verben

Was ist ein verbindendes Verb? Diese Verben zeigen keine Handlung an. Stattdessen verbinden sie das Subjekt mit weiteren Informationen über sich selbst. Übliche verbindende Verben sind:

• Formen von be (am, is, are, was, were, being, been)
• Scheinen, erscheinen, werden, fühlen, aussehen, klingen, schmecken, riechen, wachsen, bleiben, bleiben

Testen Sie dies: Ersetzen Sie das Verb durch ein Gleichheitszeichen (=). Wenn es immer noch Sinn macht, ist es ein verbindendes Verb. Beispiel:

• Die Suppe schmeckt köstlich. → Die Suppe = lecker. 
• Sie sieht müde aus. → Sie = müde.

Häufige Verwechslung:

Sie schaut schnell. (Aktion)
Sie sieht müde aus. (Verlinkung)

Ein und dasselbe Verb kann je nach Kontext eine Verknüpfung oder eine Handlung darstellen.

• Hilfsverben (Auxiliare)

Was ist ein Hilfsverb? Diese Verben unterstützen das Hauptverb, um Zeitform, Stimmung oder Betonung anzugeben.

Es gibt sie in zwei Kategorien: Primäre Hilfskräfte und Modale Hilfskräfte.

1 - Primäre Hilfskräfte helfen bei der Bildung von Zeitformen, Verneinungen, Fragen und dem Passiv. Sie unterstützen das Hauptverb, haben aber keine eigenständige Bedeutung. Es gibt drei primäre Hilfsverben:

• Be - ist, bin, sind, war, waren, werden, waren
  • Sie arbeitet.
  • Der Bericht wurde geschrieben.
    
• Haben - hat, haben, hatten
  
  • Sie sind gegangen.
  • Er hatte bereits gegessen.
    
• Tun - tun, tut, tat
  
  • Kennen* Sie die Antwort?*
  • Sie hat Sie angerufen.

2 - Modale Hilfsverben Fähigkeit, Möglichkeit, Erlaubnis, Notwendigkeit, Verpflichtung oder Absicht ausdrücken.

Sie ändern die Stimmung des Hauptverbs und nicht dessen Zeitform. Hier sind die Beispiel für ein Hilfsverb für Modale:

• Kann, könnte - Fähigkeit oder Möglichkeit
  • Sie kann schwimmen.
    
• Mai, Mai - Erlaubnis oder Unsicherheit
  • Vielleicht gehen wir bald.
    
• Muss, soll, sollte - Notwendigkeit oder Beratung
  • Sie müssen das Formular ausfüllen.
  • Sie sollten sich ausruhen.
    
• Will, würde - Zukunft oder Bedingung
  • Ich werde Sie anrufen.
  • Er würde helfen, wenn er darum gebeten würde.
    
• Sollte - moralische Pflicht oder Erwartung
  • Sie sollten sich entschuldigen.

• Transitive vs. Intransitive Verben

Bei dieser Unterscheidung geht es darum, ob das Verb ein direktes Objekt benötigt.

Transitive Verben benötigen ein direktes Objekt. Beispiel: 

• Sie hat den Ball geworfen. (Hat was geworfen? Den Ball.)

Intransitive Verben: Sie vervollständigen sich von selbst. Beispiel: 

• Das Baby schläft. (Kein Gegenstand erforderlich.)

Gleiches Verb, andere Verwendung:

• Ich lese Bücher. (transitiv)
• Ich lese täglich. (intransitiv)

Um beide zu identifizieren, fragen Sie "Was?" oder "Wen?" nach dem Verb. Wenn es eine Antwort gibt, ist sie transitiv.

• Regelmäßige vs. unregelmäßige Verben

Wenn wir über regelmäßige und unregelmäßige Verben sprechen, konzentrieren wir uns darauf, wie sich Verben in der Vergangenheitsform und den Partizipien der Vergangenheit verändern.

1 - Regelmäßige Verben folgen einem einheitlichen Muster, indem sie -ed hinzufügen, um sowohl die Vergangenheitsform als auch das Partizip der Vergangenheit zu bilden. Beispiele für regelmäßige Verben:

• laufen → gelaufen → gelaufen
• springen → gesprungen → gesprungen
• sauber → gereinigt → gereinigt

Diese sind vorhersehbar und leicht zu erlernen, weil sie immer der gleichen Regel folgen.

2 - Unregelmäßige Verben folgen nicht dem Standardmuster -ed. Stattdessen ändern sie ihre Form auf unvorhersehbare Weise, oft mit einem Vokalwechsel oder ganz ohne Veränderung.

Beispiel für unregelmäßige Verben:

• gehen → ging → gegangen
• singen → gesungen → gesungen
• Schnitt → Schnitt → Schnitt

Es gibt keine einzige Regel, mit der man vorhersagen kann, wie sich ein unregelmäßiges Verb verändert, also muss man sie auswendig lernen.

Es gibt etwa 200 gängige unregelmäßige Verben auf Englisch.

Sie können sich das Einprägen erleichtern, indem Sie Verben, die ähnlichen Veränderungen folgen, in Gruppen zusammenfassen:

• klingeln → klingeln → klingeln
• trinken → trank → betrunken
• schwimmen → geschwommen → geschwommen
• beginnen → begonnen → begonnen

Verbformen erklärt

Zeitformen zeigen wenn eine Handlung stattfindet (Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft) und ob sie andauert, abgeschlossen ist oder mit einem anderen Ereignis zusammenhängt. 

Im Folgenden finden Sie eine Übersicht über die wichtigsten Zeitformen und ihre richtige Verwendung.

• Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft

1. Einfache Zeitformen

Diese sind die Grundlage aller Spannungssysteme.

Gespannt	Beispiel	Verwendung
Gegenwart einfach	Ich gehe	Gewohnheitsmäßige Handlungen, Fakten ("Ich gehe jeden Tag zu Fuß zur Schule.")
Vergangenheit einfach	Ich bin gelaufen	Abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit ("Ich bin gestern nach Hause gegangen.")
Zukunft einfach	Ich werde gehen	Handlungen, die geschehen werden ("Ich werde morgen laufen.")

Zeitmarkierungen helfen, die richtige Zeitform zu erkennen:

• jeden Tag → Gegenwart
• gestern →. Vergangenheit
• morgen →. Zukunft

Häufiger Fehler: Die Aussage "Ich bin jeden Tag zu Fuß zur Schule gegangen" (Vergangenheit), wenn Sie meinen, dass es eine Gewohnheit ist (Gegenwart).

• Perfekt und progressive Zeitformen

2. Perfekt-Zeiten

Diese zeigen an, dass eine Handlung abgeschlossen oder mit einem anderen Zeitpunkt verbunden ist.

Gespannt	Beispiel	Wann zu verwenden
Perfekt der Gegenwart	Ich habe die	Vergangene Handlung mit gegenwärtiger Bedeutung
Vergangenheit Perfekt	Ich hatte die	Eine vergangene Handlung vor einer anderen
Zukunft im Perfekt	Ich werde beendet haben	Handlung vor einem zukünftigen Zeitpunkt abgeschlossen

3. Progressive (kontinuierliche) Zeitformen

Diese zeigen an, dass eine Aktion im Gange ist.

Gespannt	Beispiel	Bedeutung
Präsens Progressiv	Ich gehe	Aktion findet jetzt statt
Vergangenheit Progressiv	Ich war unterwegs	Laufende Maßnahmen in der Vergangenheit
Zukunft progressiv	Ich werde zu Fuß gehen	Laufende Maßnahmen in der Zukunft

4. Perfekt-Progressiv-Zeiten

Sie kombinieren beide Ideen: Die Handlung ist fortlaufend und mit einer anderen Zeit verbunden.

• Present Perfect Progressive - Ich bin gelaufen
• Past Perfect Progressive - Ich war gelaufen
• Futur Perfekt Progressiv - Ich werde gelaufen sein

• Konsistenz der Zeitformen beim Schreiben

Faustregel für die Konsistenz von Zeitformen: Wechseln Sie nicht ohne Grund die Zeitform. Beispiel für Verben in einem Satz:

Falsch: Ich bin zum Laden gegangen und habe Milch gekauft. (Vermischt Vergangenheit mit Gegenwart - verwirrend)

Richtig: Ich bin zum Laden gegangen und habe Milch gekauft. (Ständige Vergangenheit)

Richtig: Er sagte, er würde anrufen, wenn er ankommt. (Zukunft in der Vergangenheit - korrekte Verwendung)

Richtig: Gestern erinnerte ich mich daran, wie sie immer sagt "Du schaffst das."

Dies ist eine gültige Verschiebung aufgrund von vergangenen Ereignissen mit zitierten gegenwärtigen Gewohnheiten. 

Sind Sie sich immer noch unsicher, ob Ihre Körperspannung richtig ist? Sie sagen immer noch "Ich bin jeden Tag zu Fuß zur Schule gegangen" wenn Sie meinen "Ich gehe jeden Tag zu Fuß zur Schule"? 

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Verbformen und Konjugation

Hier finden Sie eine klare Aufschlüsselung der Verbformen, ihre Verwendung und wie Sie häufige Fehler vermeiden.

• Grundform, Vergangenheit und Past Participle

Jedes Verb hat Kernformen, die sich je nach Zeitform und grammatikalischer Struktur ändern:

Formular	Definition	Beispiel (Go)	Beispiel (Studie)
Grundform	Die Wörterbuchform (Infinitiv ohne "zu")	gehen.	Studie
Vergangenheitsform	Zeigt eine abgeschlossene Aktion in der Vergangenheit an	ging	studierte
Partizip der Vergangenheit	Verwendung mit Hilfsverben für Perfekt/Passiv	gegangen	studierte
Partizip Präsens	Endet auf -ing, wird in progressiven Zeitformen und als Adjektiv verwendet	unter	Studium
Dritte Person Singular	Basis + -s/-es für "er/sie/es" im Präsens	geht	Studien

Diese werden oft als die fünf Hauptbestandteile eines Verbs bezeichnet. Man muss sie kennen, um korrekte Zeitformen und Satzstrukturen zu bilden.

• Dritte-Person-Singular-Form

Wenn das Subjekt er, sie oder es ist, nehmen die Verben im Präsens eine andere Form an:

• Reguläre Regel: Hinzufügen -s
  → Er rennt, Sie arbeitet, Es regnet
  
• Hinzufügen von -es wenn das Verb auf -ch, -sh, -x, -s, -z oder -o endet
  → Sie schaut zu, Er repariert, Es geht
  
• Unregelmäßiger Fall:
  → Haben wird zu haben
  → Aus Do wird Do

Richtig: Sie spielt Gitarre.
Falsch: Sie spielt Gitarre.

Ein häufiger Fehler ist das Weglassen des -s bei Subjekten in der dritten Person. Prüfen Sie immer doppelt.

• Partizipien der Gegenwart und Vergangenheit im Gebrauch

Die Partizip Präsens wird durch Anhängen von -ing an das Basisverb gebildet (z. B. run → running). Es hat drei Hauptverwendungen:

1. Verwendung in der progressiven Zeitform

Es hilft bei der Bildung von fortlaufenden (progressiven) Zeitformen, die fortlaufende Handlungen anzeigen.

• Beispiel: Ich esse gerade.
  (Die Aktion findet in diesem Moment statt.)

2. Funktionen als Gerundium (Substantiv)

Wenn ein Verb auf -ing endet und als Subjekt oder Objekt fungiert, wird es zu einem Gerundium, kein Partizip.

Beispiel: Schwimmen macht Spaß.
("Schwimmen" ist das Subjekt des Satzes und wird als Substantiv verwendet.)

1. Wirkt als Adjektiv

Das Partizip Präsens kann auch ein Substantiv beschreiben, indem es mehr Details angibt.

• Beispiel: Das fließende Wasser war kalt.
  ("Fließend" beschreibt die Art des Wassers - als Adjektiv verwendet).

Die Partizip Perfekt ist die dritte Form des Verbs (z. B. eat → eaten, break → broken, walk → walked). Sie hat drei Hauptverwendungen:

1. Verwendet mit Perfektzeiten

Es paart sich mit has/have/had, um abgeschlossene Handlungen anzuzeigen.

• Beispiel: Sie hat gegessen.
  (Die Aktion wurde abgeschlossen, mit Bezug zur Gegenwart.)

2. Verwendung im Passiv

Es wird verwendet, um das Passiv zu bilden, bei dem das Subjekt die Handlung übernimmt.

• Beispiel: Das Buch wurde von ihr geschrieben.
  ("Geschrieben" zeigt, was mit dem Buch passiert ist.)

3. Funktionen als Adjektiv

Wie das Partizip Präsens kann es auch Substantive beschreiben.

• Beispiel: Die zerbrochene Vase war teuer.
  ("Zerbrochen" beschreibt die Vase, die als Adjektiv verwendet wird.)

Was ist der Unterschied zwischen Gerundium und Present Participle? 

Satz	Funktion	Erläuterung
Schwimmen macht Spaß	Gerundium (Substantiv)	"Schwimmen" ist das Thema
Ich schwimme	Partizip Präsens (Verb)	"Schwimmen" ist Teil der Verbphrase (progressive Zeitform).

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Subjekt-Verb-Vereinbarung

Subjekt-Verb-Übereinstimmung bedeutet, dass das Verb mit dem Subjekt in der Anzahl übereinstimmen muss:

• Singular Subjekt → Singular Verb
• Subjekt im Plural → Verb im Plural

Regeln und Beispiele

Regel 1: Ein singuläres Subjekt erfordert ein singuläres Verb; ein pluralisches Subjekt erfordert ein pluralisches Verb.

Beispiel:

• Der Hund läuft schnell (Singular Subjekt → Singular Verb)
• Die Hunde laufen schnell (Subjekt im Plural → Verb im Plural)

Regel 2: Phrasen zwischen Subjekt und Verb haben keinen Einfluss auf die Übereinstimmung.

Beispiel:

• Der Korb mit den Äpfeln steht auf dem Tisch.
  ("Korb" ist Singular; "von Äpfeln" ist ein Modifikator)

Regel 3: Zusammengesetzte Subjekte, die durch "und" verbunden sind, haben ein Verb im Plural.

Beispiel:

• Tom und Jerry sind die besten Freunde.

Regel 4: Bei "entweder/oder" und "weder/noch" stimmt das Verb mit dem Subjekt überein, das ihm am nächsten steht.

Beispiel:

• Weder der Lehrer noch die Schüler sind bereit. 
• Entweder sind die Spieler oder der Trainer verantwortlich. 

Häufige Fehler bei Vereinbarungen

Die Regel: Kollektivnomen werden im Singular verwendet, wenn die Gruppe als eine Einheit auftritt.

Beispiel:

• Die Mannschaft gewinnt das Spiel.

Die Regel: Kollektivnomen werden im Plural verwendet, wenn sie sich auf Einzelpersonen innerhalb der Gruppe beziehen.

Beispiel:

• Das Team streitet sich untereinander.

Die Regel: In Sätzen, die mit "dort" oder "hier" beginnen, stimmt das Verb mit dem folgenden Subjekt überein.

Beispiel:

• Es gibt ein Problem mit dem Bericht. 
• Hier sind die von Ihnen angeforderten Dokumente.

Die Regel: Beträge und Maßeinheiten werden in ihrer Gesamtheit als Singular bezeichnet.

Beispiel:

• Fünfhundert Dollar sind eine Menge Geld.

Die Regel: Titel von Büchern, Filmen und Werken werden im Singular geschrieben, auch wenn sie im Plural stehen.

Beispiel:

• Die "Chroniken von Narnia" sind eine Fantasy-Serie. 
• Besondere Fälle: Unbestimmte Pronomen, umgekehrte Sätze

Indefinitpronomen haben spezifische Vereinbarungsregeln.

• Immer Singular: jeder, jeder, entweder, weder, noch, jemand. 

Beispiel: Alle sind hier.

• Immer Plural: beide, wenige, viele, mehrere
  Beispiel: Viele werden vermisst.
  
• Hängt vom Kontext ab: alle, irgendwelche, einige, keine, mehr, die meisten
  Beispiel 1: Das ganze Wasser ist weg. (ungezählt)
  Beispiel 2: Die Kekse sind alle weg. (Plural)

Achten Sie bei Fragen darauf, dass das Verb mit dem Subjekt übereinstimmt - auch wenn das Subjekt dem Verb folgt. Beispiel:

• Kommen Ihre Freunde? 
• Kommt dein Bruder? 

Was sind Modalverben?

Modalverben sind Hilfsverben, die Fähigkeiten, Möglichkeiten, Erlaubnisse, Notwendigkeiten oder Ratschläge ausdrücken sollen.

Beispiele:

kann, könnte, darf, könnte, muss, soll, sollte, wird, würde, sollte

Wesentliche Merkmale:

• Keine -s-Form: Sie sagen "Er kann schwimmen", nicht "Er kann schwimmen".
• Kein Infinitiv: Man sagt nicht "müssen".
• Keine Partizipien: Modale haben keine -ing oder -ed Formen.

Funktionen mit Beispielen:

• Fähigkeit: Ich kann schwimmen.
• Erlaubnis: Darf ich gehen?
• Die Möglichkeit: Es könnte später regnen.
• Notwendigkeit/Verpflichtung: Sie müssen einen Sicherheitsgurt anlegen.
• Ratschläge: Sie sollten mehr Wasser trinken.
• Höflichkeitsstufen:
  • Kann ich mir Ihren Stift leihen? (lässig)
  • Darf ich mir Ihren Stift ausleihen? (formell)

Was ist ein Phrasal Verb?

A Verb in Phrasenform ist ein Hauptverb + eine oder mehrere Partikeln (Präpositionen oder Adverbien), die eine neue Bedeutung bilden, die sich vom ursprünglichen Verb unterscheidet.

Es gibt zwei Haupttypen von Phrasal Verbs: 

1. Trennbare Phrasalverben
   Sie können das Verb und die Partikel trennen.
   
   • Licht ausschalten = Das Licht ausschalten
   • Put on your shoes = Ziehen Sie Ihre Schuhe an
     
2. Untrennbare Phrasal Verbs
   Das Verb und die Partikel bleiben zusammen.
   
   • Auf das Baby aufpassen (nicht auf das Baby aufpassen)
   • Einem alten Freund begegnen

Beispiele für Verbphrasen: 

• aufstehen
• aufgeben
• abheben
• aufsetzen
• sich freuen auf
• zu Ende gehen

Die Bedeutung lässt sich oft nicht allein aus den Worten ableiten.

• "Aufgeben" bedeutet aufhören, nicht wörtlich "geben" oder "auf."

Beispiele für Verben in Sätzen

Hier sind einige Beispiele von Verben in Sätzen:

1. Modalverben

• Er kann komplexe Gleichungen lösen.
• Sie sollten mehr Wasser trinken.
• Wir könnten heute Abend spät ankommen.

2. Phrasal Verbs

• Sie hat letztes Jahr auf Junk Food verzichtet.
• Können Sie auf meinen Hund aufpassen?
• Der Kaffee ist uns ausgegangen.

3. Aktionsverben

• Sie malt Landschaften.
• Sie haben das Rätsel gelöst.
• Er hat sich ein anderes Ergebnis vorgestellt.

4. Verknüpfung von Verben

• Die Suppe riecht köstlich.
• Er wurde Arzt.
• Am Anfang scheint es schwierig zu sein.

5. Helfende Verben

• Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.
• Sie sehen sich einen Film an.
• Wir hätten früher gehen sollen.

6. Transitive Verben

• Sie liest jeden Abend Bücher.
• Sie haben ein Haus gebaut.
• Er beantwortete die Frage.

7. Intransitive Verben

• Sie schläft friedlich.
• Das Baby weinte.
• Sie kamen zu spät.

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Schlussfolgerung

Verben sind überall. 

Sie stecken in jedem Satz, den Sie sagen, in jedem Gedanken, den Sie äußern, und in jeder Geschichte, die Sie erzählen.

Ohne sie würde die Sprache in sinnlose Fragmente zerfallen. 

Überlegen Sie es sich: 

• Wie würden Sie Ihren Tag ohne Aktionsverben wie "gelaufen", "gegessen" oder "gelacht"? 
• Wie würden Sie Gefühle ausdrücken ohne verbindende Verben wie "fühlte" oder "schien"? 
• Wie würden Sie über Zukunftspläne sprechen, ohne Hilfsverben wie "wird" oder "sollte"?

In diesem Blog haben Sie alles gelesen, was Sie über Verben wissen müssen. Was sind Verben, die verschiedenen Arten von Verben, von einfachen Aktionswörtern bis hin zu komplexen Modalkonstruktionen, und mehrere Beispiele für Verben. 

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