En anglais, les verbes sont au cœur de chaque phrase. Ils décrivent une action ou un état.
Il existe deux grands types de verbes : les verbes d'action et les verbes auxiliaires.
Si les verbes d'action sont ceux auxquels on pense lorsqu'on forme une phrase, les verbes auxiliaires sont tout aussi importants.
Ils travaillent avec le verbe d'action pour nous fournir des détails et des indications sur le moment de l'action et former des questions et des négations.
Dans cet article, nous allons donc parler de.. :
- Qu'est-ce qu'un verbe auxiliaire et pourquoi est-il nécessaire dans une structure de phrase correcte ?
- Fonctionnement des verbes auxiliaires modaux
- Fonctionnement des verbes auxiliaires selon les différents temps
Commençons par comprendre la signification des verbes auxiliaires !
Que sont les verbes auxiliaires ?
Les verbes auxiliaires sont des mots qui aident le verbe principal en indiquant son temps (quand l'action se produit), son humeur (comment elle se produit), sa voix (si le sujet fait l'action ou la reçoit), etc.
Vous les avez probablement utilisés plus de fois que vous ne pouvez le compter sans même vous en rendre compte.
Prenons l'exemple de la phrase "Elle nage" par rapport à "Elle est nager". Le verbe auxiliaire "est" nous indique que l'action se déroule en ce moment, au présent. Sans lui, l'élément temporel n'est pas pris en compte.
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Voyons quelques exemples de verbes auxiliaires dans des phrases du langage courant :
Phrase | Verbe auxiliaire | Verbe principal |
Je travaille. | am | travail |
Elle est partie. | a | parti |
Ils riaient. | étaient | rire |
Nous ne le savons pas. | faire | savoir |
Vous auriez dû étudier. | devrait, aurait, était | étudier |
Verbes auxiliaires courants
Il existe trois principaux verbes auxiliaires, chacun pouvant être utilisé à des temps et des structures différents.
- Être (et toutes ses formes, y compris am, is, are, was, were, being, been): Utilisé pour les temps continus (Je cours, Elle lisait) et la voix passive (Le gâteau a été mangé).
- Avoir (avoir, avoir, avoir): Utilisé pour les temps parfaits (J'ai fini, Il était parti)
- Faire (does, did, doing): Utilisé pour les questions et les négations (Tu aimes ? Je ne sais pas)
Il existe également une classe supplémentaire de verbes auxiliaires, les verbes auxiliaires modaux, dont nous parlerons plus loin.
Verbes auxiliaires modaux (verbes modaux)
Les verbes modaux sont un sous-ensemble de verbes auxiliaires qui expriment la nécessité, la possibilité, l'autorisation ou la capacité.
Voyons-les à l'aide de quelques exemples, et vous comprendrez ce que je veux dire.
- Possibilité/Probabilité: "Il pourrait la pluie plus tard". La phrase décrit que nous ne sommes pas 100% sûrs des prévisions de pluie, mais qu'il y a une chance qu'elle se produise.
- Capacité: "Elle peut nager". → Le mot "peut" montre ici qu'elle sait nager.
- Autorisation: "Mai Je pars plus tôt ?" → Ici, l'ajout de "peut" a transformé la phrase d'une simple déclaration en une question demandant le consentement.
- Obligation/Nécessité: "Vous doit porter la ceinture de sécurité". → "Doit" est utilisé dans cet exemple pour montrer que le port de la ceinture de sécurité est obligatoire.
- Conseil: "Vous devrait voir un médecin". → Le verbe modal "devrait" transforme cette phrase en recommandation.
Voici une liste des verbes auxiliaires modaux les plus couramment utilisés, leur emploi et des phrases d'exemple :
Verbe auxiliaire modal | Fonction/utilisation | Exemple de phrase |
Peut | Capacité, possibilité, autorisation | Elle sait très bien nager. |
Pourrait | Aptitudes passées, demandes polies | Pouvez-vous m'aider ? |
Mai | Permission, possibilité | Puis-je partir plus tôt ? |
Puissant | Possibilité (moins certaine) | Il pourrait pleuvoir demain. |
Doit | Nécessité, forte obligation | Vous devez porter une ceinture de sécurité. |
S'il y a lieu | Suggestions formelles (futures) | Nous nous retrouvons à 17 heures ? |
Doit | Conseils, recommandations | Vous devriez consulter un médecin. |
Volonté | Certitude de l'avenir, volonté | Je vous appellerai plus tard. |
Le souhait de la Commission | Hypothèses, demandes polies | Voulez-vous du thé ? |
Devrait | Obligation morale (similaire à "devrait") | Vous devriez vous excuser. |
Fonctions des verbes auxiliaires dans les phrases
Si les verbes auxiliaires n'existaient pas, nos phrases n'auraient pas la profondeur dont nous avons besoin pour communiquer au quotidien. Ils sont les outils fonctionnels qui gèrent le comportement du verbe principal.
Ils remplissent les fonctions essentielles suivantes :
- Ils construisent les temps de verbe
Il s'agit de les L'utilisation la plus courante des verbes auxiliaires. Vous les utilisez probablement des dizaines de fois par jour dans différentes formes de temps sans y penser.
Les verbes auxiliaires forment différents temps en ajoutant des couches de temps ou d'achèvement au verbe principal.
Voici quelques exemples d'utilisation :
- Présent continu - Je suis en train de déjeuner. (am montre que cela se passe maintenant)
- Passé composé - Elle avait terminé ses devoirs avant le dîner. (avait montre l'achèvement avant un autre événement passé)
- Futur parfait continu - La semaine prochaine, cela fera 5 ans que je travaille ici. (Une combinaison de will + have + been + verb-ing indique quelque chose qui se poursuit jusqu'à une date future).
- Ils posent des questions
Pour poser une question en anglais à l'aide d'un verbe auxiliaire, il faut inverser l'ordre des mots :
Verbe auxiliaire + sujet + verbe principal.
Pour transformer les phrases au présent simple et au passé simple en questions, vous devez ajouter l'auxiliaire "do" ou "did" au début.
- Vous travaillez à domicile → Vous travaillez à domicile ?
- Elle connaît la réponse → Connaît-elle la réponse ?
- Il est allé à la réunion → Est-il allé à la réunion ?
Si votre phrase d'origine utilise have/has, is/are, was/were, vous pouvez simplement les déplacer vers l'avant pour en faire une question.
- Ils ont terminé leur travail. → Ont-ils terminé leur travail ?
- Il cuisinait. → Cuisinait-il ?
Les verbes modaux tels que can, should, would, will, may fonctionnent de la même manière. Il suffit de les mettre en avant pour former des questions.
- Vous pouvez conduire → Vous pouvez conduire ?
- Nous devrions partir → Devrions-nous partir ?
- Ils sont utilisés pour exprimer la négation
La négation consiste à rendre une phrase négative, c'est-à-dire à dire à dire que quelque chose ne s'est pas produit, n'est pas vrai ou ne se produira pas.
Dans la plupart des phrases anglaises, il n'est pas possible de former une négation correcte sans verbe auxiliaire.
- Elle aime le café → Elle n'aime pas le café.
- Ils sont allés à la fête → Ils ne sont pas allés à la fête.
- Il a assisté à la réunion → Il n'a pas assisté à la réunion.
- Ils sont nécessaires à la voix passive
Dans une phrase active, le sujet fait une action sur un objet, alors que dans une phrase passive, c'est l'objet sur lequel on agit qui vient en premier.
Le but du passage d'une phrase au passif est que, dans la vie réelle, il arrive que l'on ne sache pas qui a fait l'action, ou que l'on s'en moque.
Voici comment transformer une phrase active en phrase passive :
Sujet + verbe auxiliaire (forme de "être") + participe passé
Voici quelques exemples de phrases passives dans lesquelles des verbes auxiliaires sont utilisés :
- Le rapport est rédigé tous les lundis.
- Le gâteau a été préparé hier.
- Le dîner est en cours de préparation.
- Les formulaires ont été signés.
- Votre commande a été expédiée.
- Ils mettent l'accent
Parfois, lorsque vous souhaitez simplement stress un point, vous pouvez utiliser un verbe auxiliaire comme outil d'emphase.
L'ajout de "do", "does" ou "did" avant le verbe principal donne plus d'importance à votre phrase.
Par exemple, lorsque vous dites "Je veux aider", vous communiquez une intention, mais lorsque vous ajoutez "faire", comme dans "Je veux aider", votre affirmation se démarque.
Voici d'autres exemples où un auxiliaire est utilisé pour mettre l'accent sur une déclaration.
- Je veux vous aider.
- Elle t'a appelé !
- Elle fait J'aime votre idée.
- Nous faire comprendre à quel point c'est difficile.
- Il a fait faire de son mieux.
Source de l'image : Grammairien
Verbes auxiliaires à différents temps
Parlons de l'utilisation des verbes auxiliaires à l'aide d'un exemple. Observez les phrases ci-dessous :
- Elle va à l'école.
- Elle est parti à l'école.
- Elle ira à l'école.
Les trois versions de la même déclaration ont une signification similaire, mais à des moments différents.
La première montre que l'action d'aller à l'école se déroule en temps réel, la deuxième explique qu'elle s'est déjà déroulée, et la troisième vous donne une idée de ce qui va se passer dans le futur.
Et qu'est-ce qui fait que chacun de ces énoncés exprime la différence entre le passé, le présent et le futur ? Les verbes auxiliaires : est, a, sera.
Le tableau suivant résume l'utilisation des verbes auxiliaires à différents temps :
Tendances | Verbe auxiliaire | Exemple |
Présent simple | fait/fait (négations et questions) | Est-ce qu'elle chante ? / Elle ne chante pas. |
Passé simple | a fait (négatifs et questions) | Avez-vous appelé ? / Je n'ai pas appelé. |
Présent continu | est/sont | Elle court. |
Passé continu | était/étaient | Ils riaient. |
Futur Continu | sera | Je serai en voyage. |
Parfait présent | a/avait | Nous avons terminé. |
Passé composé | avait | Elle était partie. |
Futur parfait | aura | Ils seront arrivés. |
Présent parfait continu | ont/ont été | J'ai travaillé. |
Passé parfait continu | avait été | Il dormait. |
Futur parfait continu | aura été | Vous aurez étudié. |
Comment les outils d'IA peuvent aider à l'apprentissage de la grammaire
Soyons réalistes un instant. Lorsque vous apprenez l'anglais, les verbes auxiliaires vous donnent souvent le tournis parce qu'ils ne suivent pas un modèle cohérent à tous les temps.
Vous pensez avoir compris comment utiliser "have", puis vous devez utiliser "has been", "will have", ou "did not", et tout devient flou.
Même les locuteurs natifs se trompent parfois. C'est pourquoi nous vous suggérons d'utiliser les outils d'IA d'Undetectable AI qui facilitent l'apprentissage des langues.
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Des questions simples comme "Quel verbe auxiliaire dois-je utiliser dans cette phrase ? ou Pouvez-vous expliquer la différence entre "a été" et "avait été" ? vous apportera des réponses avec des exemples et un contexte.
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FAQ sur les verbes auxiliaires
Le mot "volonté" est-il un verbe auxiliaire ?
Oui, "sera" est un verbe auxiliaire modal utilisé pour exprimer des actions futures ou des prédictions.
Une phrase peut-elle avoir plus d'un auxiliaire ?
Dans l'absolu, les phrases au parfait continu ou les constructions passives ont souvent plusieurs auxiliaires, par exemple "aura travaillé".
Tous les verbes d'aide sont-ils des modaux ?
Non, tous les verbes d'aide ne sont pas des verbes modaux.
Les modaux sont un type spécifique de verbe d'aide, mais les principaux verbes d'aide comprennent différentes formes de "être", "avoir" et "faire".
Les verbes auxiliaires se placent-ils toujours avant le verbe principal ?
Les verbes auxiliaires se placent généralement avant le verbe principal dans les phrases simples.
En revanche, ils précèdent le sujet dans les questions ou les phrases négatives.
Conclusion
Les verbes auxiliaires ne sont pas la partie la plus facile de l'anglais. Il est normal de prendre du temps pour les comprendre et les maîtriser à tous les temps et dans tous les usages.
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