私たちは、文法の「縁の下の力持ち」にスポットを当てた記事やガイドを数多く発表してきた。
より 不規則動詞 への 括弧と括弧しかし、このような言語的ヒーローは十分に注目されていない。
しかし、これらすべての劣勢を凌駕する、間接目的語と呼ばれるものがある。
ほら、映画を見るとき、ほとんどの人は主人公に拍手を送るでしょう？
しかし、私たちを最後まで導いてくれた人たちはどうだろう？
ヨーダ家、ハーマイオニー家、サムワイズ・ギャムジー家。
彼らの一人一人が物語に欠かせない。
間接目的語も同様だ。文の中で間接目的語を取り除くと、その文はもはや意味をなさなくなる。
要するに、彼らは脇役なのだ。
文法要素で、楽しさをもたらし、その相手（主語）は動作をもたらす。
間接目的語の見分け方と使い方を学べば、正確で明瞭な文章が書けるようになる。
間接目的語とは何か、どのように見つけ、どのように使えばプロらしくなるのか、間接目的語の世界を覗いてみよう。
間接目的語とは何か？
間接目的語とは、文の中で直接目的語の受け手となるものである。誰のために」「誰のために」という質問に答えるものである。
動詞から直接動作を受け取る直接目的語とは異なり、間接目的語は直接目的語が何であれ、その受け手となる。
このように考えてみよう：私が友人に本を贈る場合、"book "は私が贈るもの（直接目的語）であり、"friend "はそれを受け取る人（間接目的語）である。
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間接目的語は常に直接目的語とともに働き、独立して存在することはできない。
文中に直接目的語がなければ、間接目的語もあり得ない。
簡単な公式を覚えておこう：
- 主語＋動詞＋間接目的語＋直接目的語
例えば、こうだ：
- 彼女（主語）は彼（間接目的語）に贈り物をした（直接目的語）。
- 母（主語）が私（間接目的語）にケーキ（直接目的語）を焼いた（動詞）。
- 先生（主語）は私たち（間接目的語）に宿題（直接目的語）を課した（動詞）。
これらの文では、間接目的語が直接目的語の前にあることに注目してほしい。
これは英語では定型的な構文順序である。 前置詞句このような文法的な関係も符号化することができる。
文中の間接目的語を識別する方法
間接的なものを見つけるのは最初は難しいが、練習すれば目立つようになる。
特に、文中での役割に慣れれば、その役割を理解することができる。 引数構造の階層.
その見分け方をステップ・バイ・ステップで紹介しよう：
- 文中の動詞を探しなさい。
- 動詞の後に "what? "または "who? "と尋ね、直接目的語を見つける。
- 間接目的語を特定するために、"to whom? "または "for whom? "と尋ねる。
いくつかの例で試してみよう：
「マークがサラに手紙を出した
- 動詞：送られた
- マークは何を送ったのか？手紙（直接目的語）
- マークは誰に手紙を送ったのか？サラ（間接目的語）
"シェフがゲストに素晴らしい料理を作ってくれた"
- 動詞：調理された
- シェフは何を作ったのか？素晴らしい料理（直接目的語）
- シェフは誰のために食事を作ったのか？客（間接目的語）
覚えておくべきポイントをいくつか挙げる：
- 間接目的語は通常、名詞または代名詞である。
- 通常、動詞と直接目的語の間に現れる。
- 前置詞の後に続かない（"to "や "for "があれば、それは前置詞句であり、間接目的語ではない）
- すべての文に間接目的語があるわけではない
間接目的語は通常、人や動物であり、何かを受け取ることができる存在であることを覚えておくと役に立つ。
これは厳密なルールではないが、出発点としては役に立つ。
間接目的語と直接目的語
直接目的語と間接目的語の違いを説明しよう。
サイド・バイ・サイドの定義
| 直接目的語 | 間接目的語 |
| 動詞の動作を直接受け取る | 直接目的語を受け取る |
| "何を？"あるいは "誰を？"に答える。 | "誰に？""誰のために？"という答え。 |
| 間接目的語がなくても存在できる | 直接目的語なしでは存在できない |
| 人、場所、物、アイデアなど。 | 通常は人または動物 |
比較表
| 特徴 | 直接目的語 | 間接目的語 |
| ポジション | 通常、動詞 | 通常、動詞と直接目的語の間 |
| 必要性 | 他動詞で必要 | オプション |
| 前置詞 | 前置詞に従わない | 前置詞句に変換可能 |
| 質問 | 何を？誰が？ | 誰に？誰のために？ |
| 受動性 | 受動態で主語になることができる | 受動態では主語になれない |
Bothを使った例文
直接目的語と間接目的語を一緒に見てみよう：
- "パパが自転車を買ってくれたの"
- 直接目的語： 自転車（パパは何を買ったの？）
- 間接目的語： 私（パパは誰のために自転車を買ったんだろう？）
- "司書が彼女にいい本を薦めた"
- 直接目的語： 本（司書のおすすめは？）
- 間接目的語： 彼女（司書は誰にその本を薦めたのか？）
- "シェフは客においしいパスタを出した"
- 直接目的語： パスタ（シェフは何を出した？）
- 間接目的語： 客（シェフは誰にパスタを出したのか？）
- 「彼女は興味深い話をしてくれた。
- 直接目的語： ストーリー（彼女は何を話したのか？）
- 間接目的語： 私たち（彼女はその話を誰にしたのだろう？）
直接目的語は荷物であり、間接目的語は受取人である。
間接目的語をとる一般的な動詞
動詞の中には間接目的語を自然に招くものがある。これらは一般的に 二他動詞誰かに何かを与えたり、伝えたり、提供したりすること。
間接目的語をとることの多い動詞のリストです：
- 与える:彼女は僕にプレゼントをくれたんだ。
- 伝える:彼はジョークを言ったんだ。
- 送信:私たちは彼女に手紙を送りました。
- ショー:彼らは私たちに道を示してくれた。
- オファー:会社は彼に仕事を紹介した。
- 購入:妹にネックレスを買ったんだ。
- 持参:彼女はコーヒーを持ってきてくれた。
- 手:彼は書類を手渡した。
- 教える:教授が文法を教えてくれました。
- 書く:彼女に詩を書いたんだ。
- 作る:母さんがサンドイッチを作ってくれたんだ。
- 給与:私たちは彼らに賛辞を送った。
- 約束:彼女は僕にご褒美をくれると約束したんだ。
- 読む:お父さんが子どもたちに絵本を読んでくれた。
- 売る:ディーラーは彼に車を売った。
- サーブ:ウェイターが夕食を出してくれた。
- 貸す:ペンを貸してくれる？
- パス:塩を取ってください。
- 尋ねる:彼女は僕に質問したんだ。
- 歌う:バラードを歌ってくれた。
これらの動詞は間接目的語とばかり使われるわけではないが、誰かが何かを受け取るという状況を作り出すことが多い。
文中の間接目的語の例
間接目的語がどのように機能するかを理解するために、さまざまな文脈で間接目的語を見てみよう：
文学：
- "王子はシンデレラにガラスの靴を与えた"
- "ギャツビーはゲストに贅沢なパーティーを開いていた"
ビジネス
- "我々のチームはクライアントに詳細な提案書を送った"
- 「マネージャーは従業員にボーナスを出した。
日常会話：
- 「リモコンを取ってくれる？
- "今夜、夕食を作ろう"
アカデミック・ライティング
- "教授は学生に特別な読書を課した"
- 「この研究は科学者たちに新たな洞察を与えた。
いずれの場合も、間接目的語（下線部）が主語から直接目的語を受け取っていることに注目してほしい。
練習間接目的語を特定する
例文であなたの理解度を試してみましょう。間接目的語を見つけられますか？
- シェフは誕生日の女の子に特別なケーキを焼いた。
- 友人が彼のお気に入りの本を貸してくれた。
- その政治家は有権者に減税を約束した。
- お隣さんが手作りのクッキーを持ってきてくれた。
- 同社は顧客にアンケートを送った。
回答
- バースデーガール
- 私
- 有権者
- 私たち
- お客様
あなたはどうしましたか？間接目的語は「誰に」「誰のために」動作が行われたかを答えるものだと覚えておこう。
間接目的語を含む文の書き直し方
英文法の美点のひとつは、その柔軟性にある。間接目的語を含む文は、意味を変えることなくさまざまに書き換えることができる。
あなたは エッセイの言い換えから行くかもしれない：
オリジナル"彼女は彼に贈り物をした"
書き直し："彼女は彼に贈り物をした"
最初の文は、標準的な間接目的語の配置（動詞と直接目的語の間）を使っている。
もうひとつは、間接目的語を "to "または "for "で始まる前置詞句に変換する。
他の例もある：
- オリジナル"先生が宿題を出した"
書き直し："先生が宿題を出した"
- オリジナル"ママがケーキを焼いてくれた"
書き直し："ママがケーキを焼いてくれた"
- オリジナル"会社はジョンにポジションを提供した"
書き直し："会社はジョンにポジションを提供した"
それぞれの形はどのような場合に使うのでしょうか？間接目的語を直接目的語の前に置くバージョンは、日常会話でよく使われます。
一方、前置詞句バージョンは、受け手を強調する場合や、直接目的語が間接目的語より短い場合に有効である。
例えば、こうだ：
- "彼女は最終試験に合格した生徒全員に特別な証明書を渡した"(気まずい)
- "彼女は最終試験に合格した生徒全員に特別な修了証を授与した"(ベター)
間接目的語を使ったよくある間違い
ここでは、最も一般的な落とし穴とその回避方法を紹介する：
- 間接目的語と前置詞の目的語の混同
- 誤った識別： "私はジョンに手紙を送った"(この文では、"John "は実際には前置詞 "to "の目的語であり、間接目的語ではない）
- 正しい間接目的語： "私はジョンに手紙を送った"(今、"ジョン "は間接目的語である）
- すべての文に間接目的語が必要だとして
- すべての文が間接目的語を必要とする、あるいは持つことができるわけではない
- 「彼女は夕食を食べた」には直接目的語があるが、間接目的語はない
- 代名詞の間違い
- 誤：「彼女がくれた」。
- 正しくは "She gave me it."（彼女がくれたんだ）："彼女がくれた"
- 誤った代名詞の格の使用
- 誤：「先生は私と私のパートナーに宿題を出した。
- 正解："先生は私とパートナーに宿題を出した"。
- 前置詞のダブルマーキング
- 誤：「彼女は彼に本を渡した」。
- 正解："She gave him a book." または "She gave a book to him." のどちらか。
覚えておいてください：標準的な間接目的語の配置（動詞と直接目的語の間）を使用する場合は、前置詞 "to" や "for" を含めないこと。
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