보통명사란 무엇인가요? 예제가 포함된 전체 가이드

주변에는 어떤 것들이 있나요?

의자. 테이블 지금 들고 있는 전화기. 책 햇빛이 들어오는 창문. 

노력하지 않고도 5개의 일반명사를 발견한 것입니다.

그렇다면 보통명사란 무엇인가요?

명사의 범주에 속하는 품사입니다.

간단히 말해, 사람, 장소, 사물 또는 아이디어에 대한 일반적인 이름입니다. 

동안 "doctor" 는 일반명사입니다, "스미스 박사" 는 그렇지 않습니다. 동안 "city" 가 일반적입니다, "Paris" 는 그렇지 않습니다.

이 블로그에서는 일반 명사에 대한 모든 것을 자세히 설명합니다. 

고유명사의 정의와 다양한 유형, 고유명사와의 차이점, 문장에서 올바르게 사용하는 방법, 피해야 할 가장 일반적인 실수 등에 대해 알아보세요.

자세히 알아봅시다.


주요 내용

  • 보통명사는 사람, 장소, 사물 또는 아이디어의 일반적인 이름으로, 문장을 시작할 때를 제외하고는 항상 소문자로 표기합니다.

  • 보통명사의 종류에는 구체명사(만질 수 있는), 추상명사(느껴지는), 집합명사(그룹화된), 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사가 있습니다.

  • 문맥이 중요합니다. 같은 단어라도 어떻게 사용하느냐에 따라 보통과 고유 사이를 오갈 수 있습니다. "학교"는 일반적이고 "하버드 의과 대학"은 고유어입니다.

  • 관사를 현명하게 사용하세요: "a", "an", "the"는 의미와 정확성을 명확히 합니다.

  • 일반적인 함정을 피하세요: 일반적인 직함을 대문자로 쓰지 말고, '조언'과 같이 셀 수 없는 'an'을 피하며, 날짜는 고유명사라는 점을 기억하세요.


보통명사란 무엇인가요? (정의)

A 일반 명사 는 사람, 장소, 사물 또는 아이디어의 일반적인 이름입니다. 

그것은 일반 명사와 고유 명사의 차이점, 도시와 같은 일반적인 단어와 뉴욕과 같은 특정 단어가 있습니다.

여기서 핵심 개념은 구체성입니다. 일반 명사는 특정 이름이 아닌 범주 또는 사물의 종류를 나타냅니다.

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선생님이라고 하면 전 세계의 모든 선생님을 의미할 수 있습니다. 하지만 스미스 선생님이라고 하면 특정 인물의 이름을 지칭하는 것이므로 고유 명사.

다음은 몇 가지 예시입니다:

  • 사람: 선생님, 의사, 학생 → 일반 = 보통명사
    스미스 부인, 존슨 박사 → 특정 = 고유 명사
  • 장소: 도시, 학교, 공원 → 일반
    뉴욕, 하버드, 센트럴 파크 → 적절함
  • Thing: 책, 자동차, 전화 → 일반
    iPhone, 도요타 캠리, 해리 포터 → 적절함
  • 아이디어: 행복, 자유, 사랑 → 광범위하고 무형의 개념 = 보통명사

보통명사의 유형

일반명사의 다양한 유형은 다음과 같습니다:

1. 구체 명사

이는 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡고, 맛볼 수 있는 명사, 즉 물리적 세계에 존재하는 사물을 말합니다.

예시:

  • 사과(먹을 수 있음)
  • 테이블(터치 가능)
  • 어린이(보고 들을 수 있음)

오감으로 감지할 수 있다면 그것은 구체적인 것입니다.

2. 추상 명사

이는 감각으로 인식할 수 없는 아이디어, 감정, 자질 또는 상태를 의미합니다.

예시:

  • 자유(느낄 수는 있지만 만질 수는 없음)
  • 기쁨(육체적인 것이 아닌 감정)
  • 분노(내적으로 느낄 수는 있지만 참을 수는 없음)

추상 명사는 무형의 개념입니다. 실재하지만 물리적이지 않습니다.

3. 셀 수 있는 명사

이들은 개별적으로 셀 수 있는 명사입니다. 단수형과 복수형이 있습니다.

예시:

  • 자동차 / 자동차
  • 책 / 도서
  • 아이디어 / 아이디어

자동차 3대, 아이디어 5개 등 숫자를 사용할 수 있습니다.

4. 셀 수 없는 명사

이는 개별 단위로 계산할 수 없는 것을 의미합니다. 일반적으로 복수형은 없습니다.

예시:

  • 물(생수병에 대해 이야기하지 않는 한 "두 개의 물"이라고 말하지 않습니다)
  • 쌀 (일반적으로 하나씩 세지 않는 작은 알갱이 덩어리)
  • 정보("정보"가 아님)

이는 종종 물질, 재료 또는 추상적인 아이디어입니다.

5. 집합 명사

사람, 동물 또는 사물의 그룹을 하나의 단위로 지칭하는 이름입니다.

예시:

  • 팀(플레이어 그룹)
  • 무리(새 무리)
  • 가족(관련 개인들의 그룹)

여러 개인을 지칭하지만 대부분의 경우 단수 명사로 취급됩니다: 팀이 승리합니다.

카테고리를 이동할 수 있는 명사에는 몇 가지 유형이 있습니다. 

예시: "경험"

  • 그는 놀라운 경험을 공유했습니다. → 셀 수 있음(특정 이벤트)
  • 마케팅 경험이 풍부합니다. → 셀 수 없음(일반 지식)

예시: "치킨"

  • 닭이 길을 건넜어요. → 셀 수 있는(동물)
  • 저녁으로 치킨을 먹었어요. → 셀 수 없는(고기)

이러한 유연성은 영어에서 흔히 볼 수 있는 것으로, 명사의 이름뿐 아니라 명사가 어떻게 사용되는지에 따라 달라지는 경우가 많습니다.

일반명사 대 고유명사

올바른 문법과 대소문자 사용을 위해서는 보통명사와 고유명사의 차이점을 이해하는 것이 중요합니다.

보통명사와 고유명사는 모두 사람, 장소, 사물 또는 아이디어를 가리킵니다. 하지만 문장에서 이들이 기능하고, 나타나고, 동작하는 방식은 상당히 다릅니다.

기능일반 명사고유 명사
대문자대문자로 표기하지 않음(시작 문장 제외)배치에 관계없이 항상 대문자로 표기
특이성일반: 그룹의 모든 구성원을 의미합니다.특정: 하나의 고유한 개인/아이템을 의미합니다.
기사(a, an, the)자주 사용: 교사, 책드물게 사용됨: "구글"이 아닌 "구글"
복수형일반적으로 복수화: 학교, 의사일반적으로 복수형이 아닙니다: 런던(희귀)

때때로 단어는 용법이나 문맥에 따라 카테고리가 바뀔 수 있습니다.

1 - 공통 → 적절

  • 레스토랑 → 맥도날드
  • 대통령 → 바이든 대통령

제목이 이름과 짝을 이루면 적절한 제목이 되며 대문자로 표기됩니다.

고유 → 일반(일반화)

  • 크리넥스 → 이제 티슈로 일반적으로 사용됨
  • 반창고 → 접착식 붕대라는 의미로 널리 사용됨

이 과정을 일반화라고 하며, 브랜드 이름이 일반 명사가 되는 과정입니다.

고유명사를 처리하는 방식에서도 미국 영어와 영국 영어에는 미묘한 차이가 있습니다:

  • 직책
    • 미국인 미국 대통령
    • 영국: 영국 총리(대문자 축소)
  • 기관 참조
    • American: 의회(미국 기관을 지칭할 때는 대문자로 표기)
    • 영국식: 의회는 "영국 의회"와 짝을 이루지 않는 한 소문자로 표기할 수 있습니다.

항상 스타일 가이드의 일관성을 따르세요. 특히 공식적인 글쓰기의 경우 APA, 시카고, MLA 또는 회사별 표준을 따르세요.

출처 = 디지털 워크시트

일반명사와 고유명사를 구분하는 연습을 합니다, 이 연습을 완료하세요.

일상 언어의 일반명사 예시

일반명사의 작동 원리를 제대로 이해하려면 다양한 문맥에서 일반명사가 실제로 어떻게 사용되는지 살펴보세요.

사람

  1. The girl 빨간색 드레스 로 건너뛰고 보도.
  2. A 의사 그의 하트비트 그리고 몇 가지를 물었습니다. 질문.
  3. The 교사 에 대해 설명했습니다. 수학 문제 에서 보드.
  4. 오래된 친구 에서 기차역 오늘.
  5. 모든 child 에서 클래스사진 가장 좋아하는 동물.

장소

  1. The 도시 에서 생생하게 살아납니다. 조명과 음악이 함께합니다.
  2. 우리는 주말 에서 해변, 수집 셸.
  3. 그녀는 소설 에서 라이브러리 이후 학교.
  4. 나는 store 를 구매하려면 그리고 우유.
  5. The 회의 메인에서 개최됩니다. 사무실 에서 정오.

사물

  1. 그는 자신의 전화 에서 를 다시 클릭합니다.
  2. Her 책상 로 어수선했습니다. 참고 그리고 커피 컵.
  3. 방금 놀라운 우주 여행.
  4. The 자동차 에서 시작되지 않을 것입니다. 추운 아침.
  5. 그는 의자 를 클릭해 주세요.

아이디어

  1. 팀원에게 진실 보다 항상 거짓말.
  2. 때때로 우리에게 필요한 것은 희망.
  3. Her 분노 그 일을 겪고 나니 이해할 수 있었습니다.
  4. The room 평화.
  5. 사랑 는 아름답기도 하고 복잡하기도 합니다.

상황에 맞는 미니 장면

  1. 빌린 책은 어디 있나요? → 책이 있는 테이블 옆에 있는 창으로 이동합니다.
  1. 오랜만에 에서 사무실, Jason은 자신의 park. 그는 신선한 공기와 조용한 시간이 필요했습니다. 생각하세요.
  1. 에서 해변, 어린이 모래성을 쌓는 동안 부모 편안하게 수건, 홀짝이기 음료 파도를 바라보고 있습니다.

궁금한 점이 있다면 까다로운 문법 주제 명사가 추상명사가 되는 이유나 집합명사가 질량명사와 어떻게 다른지와 같이 AI에게 질문 도구 를 통해 간단하게 설명할 수 있습니다.

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문장에서 보통명사를 사용하는 방법

다음은 일반 명사의 주요 사용 규칙에 대한 분석입니다:

  1. 일반명사와 함께 관사 사용

관사는 명사가 일반명사인지 특정명사인지를 정의합니다. 일반명사는 a, an, the 등 관사와 함께 자주 나타나거나 관사가 전혀 없는 경우도 있습니다.

  • 사용 "a" 자음 소리 앞에 붙입니다:
    → 어제 의사를 만났습니다.
  • 사용 "an" 를 모음 소리 앞에 추가합니다:
    → 점심 식사 후 사과를 먹었습니다.
  • 사용 "the" 특정 항목을 언급할 때
    → 책상 위에 있는 책은 내 것입니다.
  • 일반적으로 말할 때는 관사를 생략합니다(특히 복수형 및 셀 수 없는 명사의 경우):
    → 책이 유용합니다.
    → 물은 건강에 중요합니다.
  1. 일반명사의 복수화

일반 명사는 일관된 패턴으로 복수를 형성하지만 예외가 있습니다.

  • s 또는 -es가 포함된 일반 복수형:
    책상 → 책상
    상자 → 상자
  • 불규칙 복수형:
    어린이 → 어린이
    마우스 → 마우스
  • 셀 수 없는 명사는 단수로 유지됩니다:
    우유는 냉장고에 보관합니다.
    (우유 제외)
  1. 주제-동사 계약

보통명사는 단수든 복수든 동사의 수와 일치해야 합니다.

  • 셀 수 있는 명사:
    → 고양이 실행 fast. (단수)
    → 고양이 실행 빠른. (복수형)
  • 셀 수 없는 명사(항상 단수 동사 사용):
    정보 → 정보 여행 빠르게 온라인에 접속할 수 있습니다.
  • 집합 명사:
    → 팀 승리 모든 경기. (미국식 영어, 단수)
    → 팀 그들의 전술을 논의합니다. (영국식 영어, 복수형)
  1. 소유형 양식

소유권을 표시하려면 명사가 단수인지 복수인지에 따라 아포스트로피를 올바르게 추가합니다.

  • 단수 명사:
    → 여학생의 노트북이 분실되었습니다.
  • s로 끝나는 복수 명사:
    → 선수 라커룸은 복도 아래쪽에 있습니다.
  • 불규칙 복수형:
    → 아이들의 장난감이 사방에 흩어져 있습니다.
  1. 명사구 및 수식어

보통 명사는 관사, 형용사, 수량자와 함께 명사 구에 자주 등장합니다.

  • 관사 및 형용사 포함:
    → 빨간 사과
    → 시끄러운 교실
  • 수량화기 사용:
    → 약간의 물, 많은 학생, 몇 가지 문제

이러한 수식어는 명사에 명확성, 수량 및 설명을 추가하는 데 도움이 됩니다.

  1. 문장 구조에서의 역할

보통명사는 다양한 문법적 역할을 할 수 있습니다:

  • 제목:
    → 선생님이 숙제를 내주셨어요.
  • 객체:
    → 책을 샀습니다.
  • 전치사의 목적어:
    → 그는 창문 근처에 앉았습니다.
  • 복잡한 문장 내에서:
    → 회의가 끝난 후 관리자는 사무실에서 보고서를 검토했습니다.
  1. 전략적 스타일 고려 사항

명확성이 중요한 경우에는 구체적인 일반명사를 사용하고, 광범위하게 이야기할 때는 일반적인 일반명사를 사용합니다.

  • 일반: 차량이 밖에 주차되어 있었습니다.
  • 구체적: 파란색 픽업트럭이 밖에 주차되어 있었습니다.

반복을 피하려면 명사를 동의어로 바꾸거나 바꾸어 쓰세요:

  • 반복: 책은 흥미로웠습니다. 책이 길었습니다.
  • 개선되었습니다: 소설은 흥미로웠지만 길었습니다.

보통명사의 일반적인 실수

다음은 가장 빈번하게 발생하는 함정과 이를 방지하는 데 도움이 되는 예시 및 수정 사항입니다.

#실수추론잘못된 예올바른 예
1부적절한 대문자 사용고유명사의 일부가 아닌 일반명사는 대문자로 표기하지 마세요.학교에 갔습니다.학교에 갔습니다.
2추상적 대 적절한 혼동학교 과목은 특정 과목이나 제목으로 사용할 때만 대문자로 표기합니다.저는 역사와 수학을 좋아합니다.저는 역사와 수학을 좋아합니다.
3모호한 명사 사용'물건' 또는 '사물'과 같은 일반적인 단어를 정확한 명사로 바꾸세요.저에게 몇 가지를 주셨어요.그녀는 저에게 몇 가지 과제를 주었습니다.
4브랜드 이름을 부적절하게 일반화하기널리 허용되지 않는 한 브랜드 이름을 소문자로 표기하거나 일반 명사로 사용하지 마세요.그는 제게 크리넥스를 건네주었습니다.그는 저에게 클리넥스를 건네주었습니다. / ...조직.
5일반적으로 사용되는 직책직함이 이름과 함께 사용되거나 공식 직함으로 사용되는 경우에만 대문자로 표기합니다.대통령이 연설을 했습니다.대통령이 연설을 했습니다.
6관사가 있는 셀 수 없는 명사조언, 정보, 가구 등과 같이 셀 수 없는 명사와 함께 'a/an'을 사용하지 마세요.그녀는 저에게 조언을 해주었습니다.그녀는 저에게 몇 가지 조언을 해주었습니다.

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자주 묻는 질문

요일은 일반 명사인가요?

아니요, 월요일이나 금요일과 같은 특정 요일을 지칭하기 때문에 고유명사입니다. 그렇기 때문에 항상 대문자로 표기합니다.

학교는 보통명사인가요?

예, 일반적으로 '학교'는 보통명사로 사용됩니다. 하지만 보통명사와 고유명사는 문맥에 따라 달라질 수 있습니다. 하버드 의과대학과 같이 보통명사가 이름의 일부가 되면 고유명사가 됩니다.

명사가 일반명사이면서 고유명사가 될 수 있나요?

동시에 사용되지는 않지만 일부 단어는 사용 방식에 따라 둘 중 하나가 될 수 있습니다. 예시: 오늘 엄마를 봤어요(고유). 엄마가 저녁을 요리하고 있어요(일반).

아이들에게 보통명사를 가르치려면 어떻게 해야 하나요?

아이들에게 보통명사를 가르치려면 "고양이" 또는 "책"과 같은 일반적인 사물을 실제 사진을 사용하여 보여주세요. 아이들이 다음을 사용하여 새로운 단어를 탐색하게 하세요. AI에 질문하기 를 사용하여 일반적인지 또는 적절한지 확인합니다. 

결론

우리는 평생 보통명사를 사용해 왔습니다. 

모든 대화, 모든 문자 메시지, 모든 장보기 목록은 이 단어들을 기반으로 작성되었습니다. 

일반명사와 고유명사의 차이를 이해하면 얼마나 구체적으로 표현할지 조절할 수 있습니다.

글을 쓰는 학생 "대학에서 공부하고 싶어요" 를 일반으로 유지하는 것입니다. 

글을 쓰는 사람 "스탠포드 대학에서 공부하고 싶어요" 는 구체적입니다. 

둘 다 맞지만 완전히 다른 목적을 가지고 있습니다. 

이제 책임감 있게 명명하세요! 

다음에 대문자 표기에 대해 잘 모르겠다면 문의하세요: "내가 지금 옛날 얘기를 하고 있는 건가, 아니면 특별한 이름을 짓고 있는 건가?" 

보통명사는 겸손하게, 고유명사는 스포트라이트를 받는 순간에 감사할 수 있습니다.

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