O que é um verbo? Definição, exemplos e tipos

Como é que se exprimiria sem verbos?

• O gato ... no tapete.
• Ela ... muito feliz com a promoção.
• Ontem foram à loja.

Há algo que parece incompleto, não é? 

Os fragmentos em falta dão sentido às frases que dizemos, e estes fragmentos são chamados verbos. 

O que é um verbo? Estas são partes do discurso que dão sentido a uma frase. Integra-as na frase e vê a diferença de significado:

• O gato dorme no tapete.
• Ela sente muito feliz com a promoção.
• Eles foi para a loja ontem.

Essas palavras a negrito, dorme, sente e foi, são verbos, e são eles que tornam estas frases completas e com sentido.

Neste blogue, iremos explorar tudo sobre os verbos-desde a sua origem e definição até aos seus tipos, formas e utilização em diferentes estruturas frásicas. 

Aprenderá também sobre a concordância sujeito-verbo, verbos modais e frasais, e verá muitos exemplos práticos.

Vamos mergulhar.

---

Principais conclusões

• Um verbo é essencial em qualquer frase. Exprimem acções, estados de ser ou acontecimentos. Sem eles, uma frase fica incompleta. 

• Existem três tipos principais de verbos. Os verbos de ação mostram atividade física ou mental. Os verbos de ligação ligam o sujeito a uma descrição. Os verbos de ajuda (auxiliares) trabalham com os verbos principais para formar tempos ou estados de espírito.

• Cada verbo tem cinco formas principais: base, passado, particípio passado, particípio presente (-ing) e terceira pessoa do singular. 

• O inglês tem tempos verbais simples, perfeito, progressivo e progressivo perfeito no passado, no presente e no futuro. 

• Os verbos podem ser transitivos ou intransitivos. Os verbos transitivos precisam de um objeto direto ("Ela atirou a bola"), enquanto os verbos intransitivos não precisam ("Ela dorme"). Alguns verbos podem ser ambos, dependendo do contexto.

---

Definição de um verbo

Comecemos pelo básico. 

O que é um verbo? 

Um verbo é uma palavra que mostra ação, um estado de ser ou um acontecimento. É a parte de uma frase que nos diz o que o sujeito faz, é, ou experimenta.

Na gramática, isto chama-se predicado. Sem ele, uma frase não pode funcionar.

Aqui estão alguns dos exemplos de verbos:

• Ela corre. (ação)
• Ele parece cansado. (estado de ser)
• Eles terminaram. (acontecimento, com um verbo auxiliar)

A palavra verbo vem do Latim "verbum", o que significa "palavra". Mostra como os verbos são fundamentais para a língua. 

Sem verbo = Sem frase

Pode ter um sujeito, um objeto ou um adjetivo, mas sem um verbo, o seu pensamento está incompleto. Por exemplo:

• O gato.
• Muito feliz.
• No jardim.

Tudo isto parece fragmentos. Agora compare este exemplo:

• O gato dorme.
• Ela está muito feliz.
• Brincavam no jardim.

Um só verbo dá estrutura e significado.

Os verbos existem em diferentes tipos. 

Verbos de ação como "correr", "comer" ou "escrever" mostrar o que alguém está a fazer. 

Verbos de ligação como "ser", "parecer" ou "tornar-se" ligar o assunto a mais informações. 

E os verbos auxiliares como "have", "will" ou "do" ajudam a formar tempos verbais e perguntas.

Principais tipos de verbos

Vamos analisar os diferentes tipos de verbos:

• Verbos de ação

São verbos que mostram o que alguém faz, quer física quer mentalmente. Existem, portanto, dois subtipos de verbos de ação:

• Acções físicas: saltar, correr, nadar, escrever
• Acções mentais: pensar, acreditar, compreender

Para identificar os verbos de ação, perguntar → "O que é que o sujeito está a fazer?"

O que é um exemplo de verbo para os verbos de ação? 

• Ela calculou o pagamento da hipoteca. (ação mental)
• Ele correu para apanhar o autocarro. (ação física)

Os verbos de ação acrescentam movimento e energia. São o motor por detrás da narração de histórias e da escrita dinâmica.

• Verbos de ligação

O que é um verbo de ligação? Estes verbos não mostram ação. Em vez disso, ligam o sujeito a mais informações sobre si próprio. Os verbos de ligação mais comuns incluem:

• Formas de be (am, is, are, was, were, being, been)
• Parecer, aparecer, tornar-se, sentir, olhar, soar, saborear, cheirar, crescer, permanecer, ficar

Teste isto: Substitui o verbo por um sinal de igual (=). Se continuar a fazer sentido, trata-se de um verbo de ligação. Exemplo:

• A sopa tem um sabor delicioso. → A sopa = deliciosa. 
• Ela parece cansada. → Ela = cansada.

Confusão comum:

Ela olha rapidamente. (Ação)
Ela parece cansada. (Ligação)

O mesmo verbo pode ser de ligação ou de ação, dependendo do contexto.

• Verbos de ajuda (auxiliares)

O que é um verbo auxiliar? Estes verbos apoiam o verbo principal para mostrar o tempo verbal, o estado de espírito ou a ênfase.

Existem duas categorias: Auxiliares primários e Auxiliares modais.

1 - Auxiliares primários ajudam a formar os tempos verbais, as negativas, as perguntas e a voz passiva. Apoiam o verbo principal, mas não têm significado por si só. Existem três verbos auxiliares principais:

• Ser - is, am, are, was, were, being, been
  • Ela está a trabalhar.
  • O relatório foi redigido.
    
• Ter - tem, têm, teve
  
  • Eles foram-se embora.
  • Ele já tinha comido.
    
• Fazer - do, does, did
  
  • Sabe a resposta?
  • Ela telefonou-lhe.

2 - Auxiliares modais exprimir capacidade, possibilidade, permissão, necessidade, obrigação ou intenção.

Alteram a disposição do verbo principal e não o seu tempo verbal. Aqui estão os exemplo de verbo de ajuda para modais:

• Pode, poderia - capacidade ou possibilidade
  • Ela sabe nadar.
    
• maio, pode - permissão ou incerteza
  • Podemos partir em breve.
    
• Deve, deve, deveria - necessidade ou conselho
  • É necessário terminar o formulário.
  • Deves descansar.
    
• Irá, iria - futuro ou condicional
  • Eu telefono-lhe.
  • Ele ajudaria se lhe pedissem.
    
• Deveria - dever moral ou expetativa
  • Devias pedir desculpa.

• Verbos transitivos vs. verbos intransitivos

Esta distinção entre os dois tem a ver com o facto de o verbo precisar ou não de um objeto direto.

Os verbos transitivos requerem um objeto direto. Exemplo: 

• Ela atirou a bola. (Atirou o quê? A bola.)

Verbos intransitivos: completam-se sozinhos. Exemplo: 

• O bebé dorme. (Não é necessário nenhum objeto).

O mesmo verbo, uso diferente:

• Eu leio livros. (transitivo)
• Leio diariamente. (intransitivo)

Para identificar ambos, perguntar "o quê?" ou "quem?" depois do verbo. Se houver uma resposta, é transitivo.

• Verbos regulares vs. verbos irregulares

Quando falamos de verbos regulares e irregulares, estamos a centrar-nos na forma como os verbos mudam no pretérito perfeito e no particípio passado.

1 - Verbos regulares seguem um padrão consistente, adicionando -ed para formar tanto o pretérito perfeito como o particípio passado. Exemplos de verbos regulares:

• walk → walked → walked
• saltar → saltou → saltou
• limpo → limpo → limpo

Estes são previsíveis e fáceis de aprender porque seguem a mesma regra.

2 - Verbos irregulares não seguem o padrão -ed. Em vez disso, mudam de forma de maneira imprevisível, muitas vezes envolvendo uma mudança de vogal ou nenhuma mudança.

Exemplo de verbos irregulares:

• go → went → gone
• cantar → cantou → cantou
• cortar → cortar → cortar

Não há uma regra única para prever como um verbo irregular vai mudar, por isso eles precisam ser memorizados.

Existem cerca de 200 verbos irregulares comuns em inglês.

Pode facilitar a memorização agrupando os verbos que seguem mudanças semelhantes:

• ring → rang → rung
• beber → beber → bêbado
• swim → swam → swum
• begin → began → begun

Tempos verbais explicados

Os tempos verbais mostram quando uma ação acontece (passado, presente ou futuro) e se está em curso, concluída ou ligada a outro evento. 

Aqui está uma descrição dos principais tipos de tempos verbais e como utilizá-los corretamente.

• Presente, passado e futuro

1. Tempos simples

Estes são a base de todos os sistemas tensos.

Tempo	Exemplo	Utilização
Presente Simples	Eu caminho	Acções habituais, factos ("Vou a pé para a escola todos os dias.")
Passado Simples	Eu andei	Acções concluídas no passado ("Ontem fui a pé para casa.")
Futuro Simples	Eu vou a pé	Acções que vão acontecer ("Amanhã vou andar a pé.")

Os marcadores de tempo ajudam a assinalar o tempo verbal correto:

• todos os dias → atual
• ontem → passado
• amanhã → futuro

Erro comum: Dizer "Ia a pé para a escola todos os dias" (passado) quando se quer dizer que é um hábito (presente).

• Tempos perfeitos e progressivos

2. Tempos perfeitos

Mostram que uma ação está concluída ou ligada a outro ponto no tempo.

Tempo	Exemplo	Quando utilizar
Presente Perfeito	Terminei	Ação passada com importância presente
Pretérito perfeito	Eu tinha acabado	Uma ação passada antes de outra
Futuro Perfeito	Terei terminado	Ação concluída antes de um momento futuro

3. Tempos Progressivos (Contínuos)

Mostram que uma ação está em curso.

Tempo	Exemplo	Significado
Presente Progressivo	Estou a caminhar	Ação a decorrer agora
Passado Progressivo	Estava a caminhar	Ação em curso no passado
Futuro Progressivo	Eu vou andar	Acções em curso no futuro

4. Tempos perfeitos progressivos

Estes combinam as duas ideias: a ação é contínua e está ligada a outro tempo.

• Present Perfect Progressive - I have been walking
• Pretérito Perfeito Progressivo - I had been walking
• Futuro Perfeito Progressivo - I will have been walking

• Coerência dos tempos verbais na escrita

Regra de ouro para a coerência dos tempos verbais: Não altere os tempos verbais sem uma razão clara. Exemplo de verbos numa frase:

Incorreto: Fui à loja comprar leite. (Mistura o passado com o presente - confuso)

Correto: Fui à loja e comprei leite. (Passado consistente)

Correto: Ele disse que telefonaria quando chegasse. (Futuro no passado - uso correto)

Correto: Ontem lembrei-me de como ela diz sempre "tu tens isto."

Esta é uma mudança válida devido a acontecimentos passados com hábitos actuais citados. 

Ainda não tem a certeza de que o seu tempo verbal está no ponto? Ainda estou a dizer "Ia a pé para a escola todos os dias" quando se quer dizer "Vou a pé para a escola todos os dias"? 

Um lapso de tempo confunde o seu sentido e o seu professor apercebe-se disso. 

Perguntar à IA. Esta ferramenta de IA é o seu amigo gramatical sem juízos de valor que está no seu bolso. Está pronta para verificar os seus verbos antes que eles lhe custem pontos.

Formas e conjugação do verbo

Aqui está uma descrição clara das formas verbais, das suas utilizações e de como evitar erros comuns.

• Forma básica, passado e particípio passado

Cada verbo tem formas centrais que mudam consoante o tempo verbal e a estrutura gramatical:

Formulário	Definição	Exemplo (Ir)	Exemplo (estudo)
Formulário de base	A forma dicionarizada (infinitivo sem "to")	ir	estudo
Tempo passado	Mostra uma ação concluída no passado	foi	estudado
Particípio passado	Usado com verbos auxiliares para tempos perfeitos/passivos	desaparecido	estudado
Particípio presente	Termina em -ing, usado em tempos progressivos e como adjetivo	indo	estudo
Terceira pessoa do singular	Base + -s/-es para "ele/ela" no presente do indicativo	vai	estudos

Estas são frequentemente chamadas as cinco partes principais de um verbo. É necessário conhecê-las para formar tempos verbais e estruturas de frases corretas.

• Forma da terceira pessoa do singular

Quando o sujeito é ele, ela ou isso, os verbos assumem uma forma diferente no presente do indicativo:

• Regra regular: Adicionar -s
  → Ele corre, Ela trabalha, Chove
  
• Adicionar -es se o verbo terminar em -ch, -sh, -x, -s, -z, ou -o
  → Ela observa, Ele arranja, Ele vai
  
• Caso irregular:
  → Have torna-se has
  → Do torna-se does

Correto: Ela toca guitarra.
Errado: Ela toca guitarra.

Um erro comum é omitir o -s para sujeitos na terceira pessoa. Verifique sempre duas vezes.

• Particípios presente e passado em uso

O particípio presente é formado pela adição de -ing ao verbo base (por exemplo, run → running). Tem três usos principais:

1. Usado nos tempos progressivos

Ajuda a formar tempos verbais contínuos (progressivos) que mostram acções em curso.

• Exemplo: Estou a comer.
  (A ação está a acontecer neste momento).

2. Funciona como um Gerúndio (um Substantivo)

Quando um verbo termina em -ing e actua como sujeito ou objeto, torna-se um gerúndio, não um particípio.

Exemplo: A natação é divertida.
("Swimming" é o sujeito da frase - usado como substantivo).

1. Actua como um adjetivo

O particípio presente também pode descrever um substantivo, dando mais pormenores.

• Exemplo: A água corrente estava fria.
  ("Corrente" descreve o tipo de água - usado como adjetivo).

O particípio passado é a terceira forma do verbo (por exemplo, eat → eaten, break → broken, walk → walked). Tem três usos principais:

1. Usado com tempos perfeitos

Faz par com has/have/had para indicar acções concluídas.

• Exemplo: Ela já comeu.
  (A ação foi concluída, com relevância para o presente).

2. Utilizado na voz passiva

É utilizado para formar a voz passiva - onde o sujeito recebe a ação.

• Exemplo: O livro foi escrito por ela.
  ("Escrito" mostra o que aconteceu com o livro).

3. Funciona como um adjetivo

Tal como o particípio presente, também pode descrever substantivos.

• Exemplo: O vaso partido era caro.
  ("Quebrado" descreve o vaso - usado como adjetivo).

Qual é a diferença entre o gerúndio e o particípio presente? 

Sentença	Função	Explicação
A natação é divertida	Gerúndio (Substantivo)	"Natação" é o tema
Estou a nadar	Particípio presente (Verbo)	"Swimming" faz parte da frase do verbo (tempo verbal progressivo).

Se precisar de esclarecimentos sobre a concordância verbal, o uso do particípio ou questões de tempo verbal, utilize Chat de IA. 

Quer se trate de descobrir "foi-se" vs. "tinha ido" ou "quebrar" vs. "quebrado," responde a questões gramaticais específicas em segundos.

Acordo sujeito-verbo

A concordância sujeito-verbo significa que o verbo deve corresponder ao sujeito em número:

• Sujeito singular → verbo singular
• Plural do sujeito → plural do verbo

Regras e exemplos

Regra 1: Um sujeito no singular tem um verbo no singular; um sujeito no plural tem um verbo no plural.

Exemplo:

• O cão corre depressa. (Sujeito singular → verbo singular)
• Os cães correm depressa. (Sujeito plural → verbo plural)

Regra 2: As frases entre o sujeito e o verbo não afectam a concordância.

Exemplo:

• O cesto das maçãs está em cima da mesa.
  ("Cesto" é singular; "de maçãs" é um modificador)

Regra 3: Os sujeitos compostos unidos por "e" recebem um verbo no plural.

Exemplo:

• O Tom e o Jerry são os melhores amigos.

Regra 4: Com "ou/ou" e "nem/nem", o verbo concorda com o sujeito mais próximo.

Exemplo:

• Nem o professor nem os alunos estão preparados. 
• A responsabilidade é dos jogadores ou do treinador. 

Erros comuns nos acordos

Regra: Os substantivos colectivos tomam um verbo no singular quando o grupo age como uma unidade.

Exemplo:

• A equipa está a ganhar o jogo.

Regra: Os substantivos colectivos usam um verbo no plural quando se referem a indivíduos do grupo.

Exemplo:

• A equipa está a discutir entre si.

Regra: Nas frases que começam com "there" ou "here", o verbo concorda com o sujeito que se segue.

Exemplo:

• Há um problema com o relatório. 
• Aqui estão os documentos que pediu.

Regra: As quantidades e as medidas têm um verbo no singular quando consideradas no seu conjunto.

Exemplo:

• Quinhentos dólares é muito dinheiro.

Regra: Os títulos de livros, filmes e obras têm um verbo no singular - mesmo que pareçam plurais.

Exemplo:

• "As Crónicas de Nárnia" é uma série de fantasia. 
• Casos especiais: Pronomes indefinidos, frases invertidas

Pronomes indefinidos têm regras de acordo específicas.

• Sempre no singular: cada um, todos, um ou outro, nenhum, alguém. 

Exemplo: Está toda a gente aqui.

• Sempre no plural: ambos, poucos, muitos, vários
  Exemplo: Faltam muitos.
  
• Depende do contexto: todos, qualquer, alguns, nenhum, mais, mais
  Exemplo 1: A água foi-se toda embora. (incontável)
  Exemplo 2: Todas as bolachas desapareceram. (plural)

Nas perguntas, certifique-se de que o verbo concorda com o sujeito - mesmo quando o sujeito segue o verbo. Exemplo:

• Os teus amigos vêm? 
• O teu irmão vem? 

O que são verbos modais?

Os verbos modais são verbos auxiliares utilizados para exprimir capacidade, possibilidade, permissão, necessidade ou conselho.

Exemplos:

pode, poderia, pode, poderia, deve, deve, deveria, irá, iria, deveria

Caraterísticas principais:

• Sem a forma -s: Diz-se "Ele sabe nadar", não "Ele sabe nadar".
• Sem infinitivo: Não se diz "para dever".
• Não há particípios: Os modais não têm as formas -ing ou -ed.

Funções com exemplos:

• Capacidade: Eu sei nadar.
• Autorização: Posso ir-me embora?
• Possibilidade: Pode chover mais tarde.
• Necessidade/obrigação: É obrigatório usar o cinto de segurança.
• Conselhos: Deve beber mais água.
• Níveis de cortesia:
  • Emprestas-me a tua caneta? (casual)
  • Emprestas-me a tua caneta? (formal)

O que é um Phrasal Verb?

A verbo frasal é um verbo principal + uma ou mais partículas (preposições ou advérbios) que formam um novo significado diferente do verbo original.

Existem dois tipos principais de phrasal verbs: 

1. Verbos frasais separáveis
   Pode separar o verbo e a partícula.
   
   • Apagar a luz = Apagar a luz
   • Put on your shoes = Calçar os sapatos
     
2. Verbos frasais inseparáveis
   O verbo e a partícula ficam juntos.
   
   • Cuidar do bebé (e não cuidar do bebé)
   • Encontrar um velho amigo

Exemplos de frases verbais: 

• levantar-se
• desistir
• descolar
• vestir
• aguardar com expetativa
• ficar sem

Muitas vezes, os significados não podem ser adivinhados apenas pelas palavras.

• "Desistir" significa desistir, não literalmente "dar" ou "para cima".

Exemplos de verbos em frases

Eis alguns exemplos de verbos em frases:

1. Verbos modais

• Consegue resolver equações complexas.
• Deve beber mais água.
• Talvez cheguemos tarde esta noite.

2. Verbos frasais

• Deixou de comer comida de plástico no ano passado.
• Pode tomar conta do meu cão?
• Acabou-se o café.

3. Verbos de ação

• Pinta paisagens.
• Resolveram o puzzle.
• Ele imaginou um resultado diferente.

4. Verbos de ligação

• A sopa tem um cheiro delicioso.
• Tornou-se médico.
• À partida, parece difícil.

5. Verbos de ajuda

• Terminei os meus trabalhos de casa.
• Estão a ver um filme.
• Devíamos ter saído mais cedo.

6. Verbos transitivos

• Ela lê livros todas as noites.
• Construíram uma casa.
• Ele respondeu à pergunta.

7. Verbos intransitivos

• Ela dorme tranquilamente.
• O bebé chorou.
• Chegaram tarde.

Junte-se a milhares de profissionais que utilizam o nosso Detetor de IA e o Humanizador - disponíveis abaixo.

Conclusão

Os verbos estão em todo o lado. 

Estão em cada frase que dizemos, em cada pensamento que expressamos e em cada história que contamos.

Sem eles, a língua desfazer-se-ia em fragmentos sem sentido. 

Pensem nisso: 

• Como descreveria o seu dia sem verbos de ação como "andou", "comeu" ou "riu"? 
• Como é que expressas sentimentos sem verbos de ligação como "sentiu" ou "pareceu"? 
• Como é que se fala de planos futuros sem verbos auxiliares como "vai" ou "deve"?

Neste blogue, leu tudo o que precisava de saber sobre verbos. O que são verbos, os diferentes tipos de verbos, desde simples palavras de ação a construções modais complexas, e vários exemplos de verbos. 

Os verbos são o coração da linguagem. Domine esta parte do discurso para esclarecer exatamente o que quer dizer.

Quer certificar-se de que a sua escrita soa natural, polida e humana?

Utilização IA indetetável para aperfeiçoar e humanizar o seu conteúdo, sem esforço. Experimente hoje mesmo.