Связующие глаголы: Определение, примеры и употребление

Недооцененные герои современной английской грамматики - это связующие звенья, которые скрепляют наши письма, не давая нам и глазом моргнуть.

С сайта косвенные объекты которые связывают глаголы и предметы с мосты эссеЭти элементы служат клеем, скрепляющим ваши идеи. 

Связующие глаголы, в особенности, не получают того внимания, которого они заслуживают.

Они придают предложениям целостность и связывают тему с тем, что следует за ней, отсюда и слово "связывание".

The "я, есть, и это"Трио (плюс их братья и сестры в прошедшем времени): был и были) являются классическими примерами. А без связующих глаголов английский язык рассыпался бы быстрее, чем предложение без подлежащего.

Как же определить эти важнейшие элементы? Чем они отличаются от глаголов действия?

Вот все, что вам нужно знать о связующих глаголах и о том, как они работают в ваших предложениях.

Что такое связующий глагол?

Связующие глаголы - это тихие связующие звенья нашего языка.

Они не показывают действие. Вместо этого они связывают тему предложения с дополнительной информацией о ней.

Думайте о них как о мостиках между идеями, а не как о выполненных действиях.

Основная функция связующего глагола - связать подлежащее с сказуемым. дополнение к предмету.

Это дополнение переименовывает или описывает предмет, сообщая нам, что он собой представляет или на что похож. В отличие от глаголов действия, которые говорят нам, что делает субъект, связующие глаголы говорят нам, что представляет собой субъект.

Например, в предложении "The cake tastes delicious" связующий глагол "tastes" соединяет подлежащее "cake" с прилагательным "delicious", которое описывает торт.

Общие связующие глаголы

Самые распространенные связующие глаголы делятся на две основные категории:

Формы "быть":

• Am
• Это
• Это
• Был
• Были
• Быть
• Была
• Будьте

Сенсорные глаголы (которые в зависимости от контекста могут выступать в роли связующих или глаголов действия):

• Почувствуйте себя
• Смотрите
• Запах
• Звук
• Вкус

Глаголы, обозначающие состояние или условие:

• Появиться
• Станьте
• Вырастить
• Оставайтесь
• Кажется,
• Оставайтесь
• Поверните

Хотя глаголы "to be" почти всегда выполняют функцию связующих глаголов, сенсорные глаголы и глаголы состояния/условия иногда могут выступать в роли глаголов действия.

Контекст имеет огромное значение для этих универсальных глаголов.

Примеры связующих глаголов в предложениях

Видеть связующие глаголы в действии помогает прояснить их роль.

Давайте рассмотрим несколько примеров из разных категорий:

Формы "быть":

• Она это талантливый музыкант. (Соединяет "она" с "музыкантом")
• Они были изможденные после марафона. (Соединяет "they" с "exhausted")
• I я ваш новый сосед. (Соединяет "я" с "соседом")

Сенсорные глаголы как связующие глаголы:

• Суп вкусы соленый. (Описывает вкус супа)
• Вы смотреть Усталый сегодня. (Описывает ваш внешний вид)
• Эта ткань чувствует себя мягкий. (Описывает текстуру ткани)

Глаголы состояния или условия:

• Ситуация стал опасный. (указывает на изменение ситуации)
• Она казалось, расстроена новостями. (описывает ее очевидное состояние)
• Толпа росли беспокойный во время задержки. (описывает изменяющееся состояние)

Обратите внимание, что в каждом примере связующий глагол соединяет предмет с информацией, которая переименовывает или описывает его.

Сам глагол не показывает действие, а просто устанавливает отношения между подлежащим и дополнением.

Интересно, что формы глагола "to be" (такие как "is", "are", "was" и "were") относятся к числу наиболее часто используемые слова в английском языке, что подчеркивает фундаментальную роль связующих глаголов в повседневном общении.

Связующие глаголы и глаголы действия

Различие между связыванием и глаголы действия является основополагающим для понимания структуры английского предложения.

Разница заключается в том, что глагол сообщает о предмете.

Глаголы действия говорят нам о том, что делает субъект:

• Она работает пять миль каждое утро.
• Кошка преследовал мышь.
• Они построено Замок из песка на пляже.

Связующие глаголы говорят нам о том, чем является или как является предмет:

• Она это марафонец.
• Кошка появляется содержание.
• Они оставаться посвященные их проекту.

Один и тот же глагол может функционировать по-разному в зависимости от контекста. Возьмите эти примеры с глаголом "look":

• Она посмотрел на картину. (Глагол действия - она совершила действие смотреть)
• Она посмотрел усталый. (Связующий глагол - соединяет "она" с ее состоянием "усталости")

Хороший тест: Если вы можете заменить глагол на "is" или "are", и предложение все равно будет иметь смысл, значит, вы имеете дело со связующим глаголом. Если нет, то это глагол действия.

Предметные дополнения: Предикатные существительные и прилагательные

Когда связующие глаголы соединяют предметы с дополнениями, эти дополнения бывают двух основных форм: предикатные существительные (также называемые предикатные номинативы) и предикатные прилагательные.

Предикатные существительные переименовать предмет:

• Марк это капитан. ("Капитан" - сказуемое существительного, переименовывающего Марка).
• Она стал мой наставник. ("Наставник" - сказуемое существительного)
• Проблема остается их отношение. ("Отношение" - сказуемое существительного)

Предикатные прилагательные описать предмет:

• Кофе вкусы горький. ("Горький" - предикатное прилагательное, описывающее кофе)
• Дети кажется счастливый. ("счастливый" - сказуемое прилагательного)
• Небо превратился темный. ("Темный" - сказуемое прилагательного)

Понимание типа дополнения помогает прояснить отношения, устанавливаемые связующим глаголом.

Это определение того, чем является предмет (существительное), или описание того, на что он похож (прилагательное)?

Как определить связующие глаголы в письменной речи

Выявить связующие глаголы в предложениях не всегда просто.

Вот практические стратегии, которые помогут вам определить их:

1. Примените тест "есть": Попробуйте заменить глагол формой "быть". Если предложение сохранит тот же смысл, значит, вы нашли связующий глагол.
   • Оригинал: Она выглядит счастливый.
   • Тест: Она это счастливый. (Имеет смысл, так что "looks" функционирует как связующий глагол)
2. Проверьте, что следует за глаголом: За связующими глаголами обычно следуют существительные, местоимения или прилагательные, которые описывают или переименовывают предмет, а не наречия.
3. Определите отношения: Спросите себя, показывает ли глагол действие или устанавливает состояние бытия. Глаголы действия показывают, что субъект что-то делает, а связующие глаголы соединяют субъект с информацией о нем.
4. Ищите сенсорный контекст: Когда такие глаголы, как "чувствовать", "пробовать", "обонять", "звучать" и "смотреть", используются для описания сенсорного опыта, а не действий, они работают как связующие глаголы.
5. Следите за комплементами: Если слово после глагола описывает или переименовывает предмет (а не выполняет действие), то глагол, скорее всего, является связующим.

Практика делает этот навык совершенным. Чем больше вы анализируете предложения, тем более инстинктивным становится определение связующих глаголов. 

Если вы не уверены, является ли глагол связующим или нет, используйте Необнаруживаемый ИИ Инструмент для перефразирования поможет изменить формулировку предложения, сохранив его структуру, что облегчит определение того, соединяет ли глагол подлежащее с описанием или выполняет действие.

Распространенные ошибки при использовании связующих глаголов

Даже у опытных писателей иногда возникают проблемы со связующими глаголами.

Вот распространенные подводные камни, которых следует избегать:

Путайте связующие глаголы с глаголами-помощниками:

• Связующий глагол: Она это талантливый. (соединяет в соответствии с описанием)
• Помогающий глагол: Она это петь. ("is" помогает основному глаголу "sing")

Использование прилагательного там, где необходимо наречие:

• Неправильно: Он плохо пахнет (если мы имеем в виду, что у него плохое обоняние).
• Правильно: Он плохо пахнет. (При нарушении обоняния)
• Правильно: Он плохо пахнет (если мы имеем в виду, что от него исходит неприятный запах - здесь "пахнет" является связующим глаголом).

Неправильное определение функции глагола:

• "Детектив выглядел подозрительно". (Детектив подозрителен или он смотрит на что-то подозрительным образом? Контекст имеет значение!)

Вопросы, связанные с заключением дополнительных соглашений:

• Неверно: Проблема заключается в неисправных деталях.
• Правильно: проблема заключается в неисправных деталях.

Чрезмерное использование глаголов "быть": Хотя с грамматической точки зрения это не так, слишком сильное использование форм "быть" может создать скучное письмо. Иногда переход к глаголам действия создает более динамичные предложения:

• Слабая: Она красива.
• Сильнее: ее красота завораживает всех в комнате.

Знание этих распространенных ошибок поможет вам более эффективно и точно использовать связующие глаголы в своих текстах.

Многие авторы (особенно в академических контекстах) путают связующие глаголы с глаголами действия или неправильно используют их в конструкциях, требующих четкого дополнения субъекта. 

Эти вопросы часто возникают в черновиках, где выбор глагола влияет на ясность и связность.

Четкое понимание различий между глаголами и глагольные фразы позволяет более точно выражать свои мысли.

Это также минимизирует риск попадания в частые грамматические ошибки в академическом письмеНеправильное употребление глаголов может незаметно ослабить убедительность аргументации.

Практика: Найдите связующие глаголы

Проверка понимания подкрепляет обучение.

Попробуйте определить связующие глаголы в этих предложениях:

1. Фильм был интересным от начала и до конца.
2. Цветы чудесно пахнут весной.
3. В прошлом году она стала генеральным директором компании.
4. Во время долгой церемонии дети вели себя беспокойно.
5. Это решение кажется подходящим для нашей проблемы.
6. Ваше объяснение кажется мне разумным.
7. Молоко в холодильнике пахнет кислым.
8. Несмотря на критику, он оставался уверенным в себе.
9. После аварии она выглядела невредимой.
10. На закате небо стало оранжевым.

(Ответы: 1. был, 2. пахнет, 3. стал, 4. вырос, 5. кажется, 6. звучит, 7. пахнет, 8. остался, 9. появился, 10. превратился)

Подобные упражнения улучшают знание грамматики и точность письма.

Попробуйте создать свои собственные примеры, чтобы еще больше укрепить свое понимание.

Ознакомьтесь с нашим детектором искусственного интеллекта и гуманизатором в виджете ниже!

Вопросы и ответы о связующих глаголах

Связать все воедино

Связующие глаголы могут показаться незначительными, но они имеют значительный вес в нашем языке.

Они спокойно устанавливают отношения между предметами и их характеристиками или идентичностями, позволяя нам определять, описывать и уточнять без излишних формулировок.

Владение связующими глаголами улучшает как ваши грамматические знания, так и качество письма.

Когда вы поймете, как функционируют эти соединительные элементы, вы получите больше контроля над структурой и смыслом ваших предложений.

Вы можете выбрать, когда использовать связующие глаголы для четкого описания, а когда перейти к глаголам действия для более динамичного выражения.

Если вы сомневаетесь, является ли глагол связующим или читается ли ваше предложение так, как вы задумали, Необнаруживаемые инструменты искусственного интеллекта может предложить мгновенную обратную связь и тонкие корректировки, которые помогут подтянуть фразировку без потери голоса.

Как и многие другие аспекты грамматики, связующие глаголы раскрывают элегантную архитектуру языка.

Они напоминают нам, что общение - это не только то, что мы говорим, но и то, как мы связываем идеи воедино.

В следующий раз, когда вы будете писать "Она великолепна". или "Торт очень вкусный". оцените тонкий связующий глагол, выполняющий свою важную связующую работу.