Dalam guncangan teknologi terbesar sejak kehadiran seismik ChatGPT dari OpenAI pada tahun 2022, rilis bulan Januari dari pesaing DeepSeek-R1 tampaknya menandai "momen Sputnik" perlombaan senjata AI. Kami telah melihat efek dari momen penting ini ketika Alphabet, OpenAI, dan yang lainnya membuat langkah besar untuk melawan pukulan kritis yang dialami dari rilis DeepSeek. Karena persaingan mendorong kinerja naik dan biaya turun, beberapa yang paling sadar biaya di antara kita, para pelajar, dilengkapi dengan sekumpulan alat AI yang semakin kuat.

Namun, data baru yang dikumpulkan awal bulan ini oleh Undetectable AI menunjukkan bahwa penggunaan AI di perguruan tinggi dan universitas di Amerika berkembang biak bukan hanya di kalangan mahasiswa, tetapi juga profesor mereka. Dan ketakutan akan AI, yang dulunya hanya dikaitkan dengan para pendidik, kini mulai membebani pikiran para siswa.

Hal-hal Penting yang Dapat Dipetik

Mayoritas besar (62%) mahasiswa telah menggunakan alat bantu AI untuk membantu menyelesaikan tugas atau ujian.
Pendapat mengenai implikasi etis dari penggunaan AI terbagi; hanya 26% mahasiswa yang menganggapnya sebagai kecurangan, sementara banyak juga yang netral.
Secara mengejutkan, 68% yang sangat tinggi mengakui adanya contoh kecurangan di masa lalu tanpa dukungan AI, sehingga memicu spekulasi apakah AI benar-benar mendorong kecurangan.
Dari siswa yang menggunakan alat AI dalam 30 hari sebelumnya, 92% telah menggunakan ChatGPT, sementara 65% telah mencoba pendatang baru DeepSeek.
Instruktur berperan aktif dalam integrasi AI, karena 62% siswa telah menerima tugas yang mewajibkan penggunaan alat ini
Mahasiswa yang mempelajari ilmu komputer, hukum, dan seni liberal paling khawatir tentang dampak AI terhadap karier masa depan mereka.

Dalam survei terhadap 1.489 mahasiswa sarjana dan pascasarjana yang dilakukan antara tanggal 1 hingga 3 Februari 2025, kami menanyakan apakah mereka pernah menggunakan alat bantu AI, termasuk chatbot, mesin pencari, dan alat bantu menulis, untuk menyelesaikan tugas atau ujian yang tidak memerlukan alat bantu AI untuk menyelesaikannya. Hasilnya, 62% responden pernah melakukannya, sementara 31% mengatakan bahwa mereka belum pernah menggunakan alat bantu AI, dan 7% tidak yakin atau memilih untuk tidak menjawab. Namun, praktik kontroversial meminta AI untuk menyelesaikan sebagian atau seluruh tugas hanya dianggap sebagai kecurangan oleh 29%.

Jadi, apakah alat bantu AI yang tersedia dengan mudah ini akan melahirkan generasi baru dari para pembangkang akademis? Sepertinya tidak. Kami juga mengetahui bahwa tanpa adanya teknologi AI, 68% siswa mengaku pernah menyontek atau menjiplak tugas atau ujian di masa lalu, membuat kita berada dalam situasi antara ayam dan telur. Penting juga untuk diingat bahwa kemunculan alat AI termasuk pendeteksi plagiarisme, kini telah menjadi bagian dari repertoar para pengajar di semua tingkat pendidikan.

Sama seperti para guru pada masa awal kalkulator saku, para instruktur sebagian besar merangkul penggunaan AI, menunjukkan sikap "jika Anda tidak bisa mengalahkan mereka, bergabunglah dengan mereka". Hal ini, tentu saja, disertai dengan peringatan bahwa alat bantu AI harus digunakan sebagai alat bantu untuk tugas-tugas seperti curah pendapat, pengecekan ejaan, dan pengorganisasian, dan bukan sebagai juru tulis pribadi. Namun, sekitar 1 dari 3 orang mengatakan bahwa tidak ada satu pun profesor yang menyambut baik penggunaan AI dalam mata kuliah mereka.

Rentetan inovasi yang tampaknya tak ada habisnya di bidang kecerdasan buatan telah membuat para siswa di berbagai disiplin ilmu merasa tidak yakin tentang pengaruh AI terhadap bidang karier di masa depan. Sementara beberapa orang, terutama mereka yang mempelajari ilmu komputer dan hukum, sangat khawatir tentang apa arti AI bagi kehidupan kerja mereka, mereka yang masuk ke bidang pertanian, kedokteran, dan pendidikan percaya bahwa bidang yang mereka pilih membuat mereka relatif terisolasi dari sisi negatif yang mungkin timbul akibat inovasi AI yang terus-menerus.

Hanya 26% mahasiswa saat ini yang berharap penghasilan mereka di masa depan akan meningkat berkat teknologi AI, sementara sekitar seperempatnya tidak yakin. Lebih dari setengahnya, 51%, memperkirakan nilai mereka di pasar akan turun. Kita sudah melihat AI membentuk kembali pasar kerja, dan pergeseran ini akan berlimpah secara eksponensial karena kecerdasan buatan terus berkembang dan menjadi lebih efisien.

Meskipun ada kekhawatiran bahwa AI dapat berdampak negatif terhadap potensi penghasilan karier di masa depan, hanya 19% mahasiswa saat ini yang telah mengubah bidang studi atau rencana karier mereka sebagai tanggapan. Sebagian besar, 77%, tetap bertahan meskipun ada ketidakpastian di masa depan.

Metodologi

Antara tanggal 1-3 Februari 2025, kami mensurvei 1.489 mahasiswa sarjana dan pascasarjana yang saat ini terdaftar dalam program gelar di universitas di kampus atau online. Responden kami berusia antara 18 hingga 43 tahun. Semua responden diidentifikasi untuk memastikan informasi pra-penyaringan yang mereka berikan akurat.

Penggunaan Wajar

Anda dipersilakan dan dianjurkan untuk menampilkan data ini dalam cerita atau artikel. Pastikan untuk memberikan atribusi ke Undetectable AI dan menyertakan tautan ke halaman ini sehingga pembaca dapat melihat laporan lengkapnya.