O que é um verbo? Definição, exemplos e tipos

Como você se expressaria sem verbos?

  • O gato ... no tapete.
  • Ela ... ficou muito feliz com a promoção.
  • Eles ... foram à loja ontem.

Algo parece incompleto, não é mesmo? 

Os fragmentos ausentes dão significado às frases que falamos, e esses fragmentos são chamados de verbos. 

Então, o que é um verbo? Essas são partes do discurso que dão significado a uma frase. Integre-as na frase e veja a diferença de significado:

  • O gato dorme no tapete.
  • Ela sente muito feliz com a promoção.
  • Eles foi para a loja ontem.

Essas palavras em negrito, dorme, sente e foi, são verbos, e são eles que tornam essas frases completas e significativas.

Neste blog, vamos explorar tudo sobre verbos-desde sua origem e definição até seus tipos, formas e uso em diferentes estruturas de frases. 

Você também aprenderá sobre concordância sujeito-verbo, verbos modais e frasais e verá muitos exemplos práticos.

Vamos nos aprofundar no assunto.


Principais conclusões

  • Um verbo é essencial em toda frase. Elas expressam ações, estados de ser ou eventos. Sem eles, uma frase fica incompleta. 

  • Há três tipos principais de verbos. Os verbos de ação mostram atividade física ou mental. Os verbos de ligação conectam o sujeito a uma descrição. Os verbos de ajuda (auxiliares) trabalham com os verbos principais para formar tempos ou modos.

  • Cada verbo tem cinco formas principais: base, passado, particípio passado, particípio presente (-ing) e terceira pessoa do singular. 

  • O inglês tem tempos verbais simples, perfeito, progressivo e progressivo perfeito no passado, presente e futuro. 

  • Os verbos podem ser transitivos ou intransitivos. Os verbos transitivos precisam de um objeto direto ("She threw the ball"), enquanto os verbos intransitivos não precisam ("She sleeps"). Alguns verbos podem ser ambos, dependendo do contexto.


Definição de um verbo

Vamos começar pelo básico. 

O que é um verbo? 

Um verbo é uma palavra que mostra ação, um estado de ser ou um evento. É a parte de uma frase que nos diz o que o sujeito faz, é ou vivencia.

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Na gramática, isso é chamado de predicado. Sem ele, uma frase não pode funcionar.

Aqui estão alguns dos exemplos de verbos:

  • Ela corre. (ação)
  • Ele parece cansado. (estado de ser)
  • Eles terminaram. (evento, com um verbo auxiliar)

A palavra verbo vem da palavra Latina "verbum", o que significa "palavra". Isso mostra como os verbos são fundamentais para a linguagem. 

Sem verbo = Sem sentença

Você pode ter um sujeito, um objeto ou um adjetivo, mas sem um verbo, seu pensamento fica incompleto. Por exemplo:

  • O gato.
  • Muito feliz.
  • No jardim.

Todos eles parecem fragmentos. Agora compare com este exemplo:

  • O gato dorme.
  • Ela está muito feliz.
  • Eles brincavam no jardim.

Apenas um verbo dá estrutura e significado.

Os verbos são de diferentes tipos. 

Verbos de ação como "correr", "comer" ou "escrever" mostrar o que alguém está fazendo. 

Verbos de ligação como "be" (ser), "seem" (parecer) ou "become" (tornar-se) conecte o assunto a mais informações. 

E verbos auxiliares como "have", "will" ou "do" ajudam a formar tempos verbais e perguntas.

Principais tipos de verbos

Vamos detalhar os diferentes tipos de verbos:

  • Verbos de ação

São verbos que mostram o que alguém faz, seja física ou mentalmente. Portanto, há dois subtipos de verbos de ação:

  • Ações físicas: pular, correr, nadar, escrever
  • Ações mentais: pensar, acreditar, entender

Para identificar os verbos de ação, pergunte → "O que o sujeito está fazendo?"

O que é um exemplo de verbo para verbos de ação? 

  • Ela calculou o pagamento da hipoteca. (ação mental)
  • Ele correu para pegar o ônibus. (ação física)

Os verbos de ação acrescentam movimento e energia. Eles são o motor por trás da narração de histórias e da escrita dinâmica.

  • Verbos de ligação

O que é um verbo de ligação? Esses verbos não mostram ação. Em vez disso, eles conectam o assunto a mais informações sobre ele mesmo. Os verbos de ligação comuns incluem:

  • Formas de be (am, is, are, was, were, being, been)
  • Seem, appear, become, feel, look, sound, taste, smell, grow, remain, stay

Teste isso: Substitua o verbo por um sinal de igual (=). Se ainda fizer sentido, trata-se de um verbo de ligação. Exemplo:

  • A sopa tem um sabor delicioso. → The soup = delicious (A sopa = deliciosa). 
  • Ela parece cansada. → She = cansada.

Confusão comum:

Ela olha rapidamente. (Ação)
Ela parece cansada. (Linking)

O mesmo verbo pode ser de ligação ou de ação, dependendo do contexto.

  • Verbos de ajuda (auxiliares)

O que é um verbo auxiliar? Esses verbos auxiliam o verbo principal para mostrar o tempo verbal, o humor ou a ênfase.

Eles vêm em duas categorias: Auxiliares primários e Auxiliares modais.

1 - Auxiliares primários ajudam a formar tempos verbais, negativas, perguntas e voz passiva. Eles apóiam o verbo principal, mas não têm significado por si só. Há três verbos auxiliares principais:

  • Seja - is, am, are, was, were, being, been
    • Ela está trabalhando.
    • O relatório foi escrito.
  • Ter - has, have, had
    • Eles foram embora.
    • Ele já havia comido.
  • Fazer - do, does, did
    • Você sabe a resposta?
    • Ela ligou para você.

2 - Auxiliares modais expressar capacidade, possibilidade, permissão, necessidade, obrigação ou intenção.

Eles mudam o humor do verbo principal em vez de seu tempo verbal. Aqui estão os exemplo de verbo de ajuda para modais:

  • Pode, poderia - capacidade ou possibilidade
    • Ela sabe nadar.
  • Maio, talvez - permissão ou incerteza
    • Podemos partir em breve.
  • Must, shall, should - necessidade ou conselho
    • Você deve preencher o formulário.
    • Você deve descansar.
  • Will, would - futuro ou condicional
    • Eu ligarei para você.
    • Ele ajudaria se fosse solicitado.
  • Deve-se - dever ou expectativa moral
    • Você deveria se desculpar.
  • Verbos transitivos vs. verbos intransitivos

Essa distinção entre os dois tem tudo a ver com o fato de o verbo precisar de um objeto direto.

Os verbos transitivos exigem um objeto direto. Exemplo: 

  • Ela jogou a bola. (Jogou o quê? A bola.)

Verbos intransitivos: completam sozinhos. Exemplo: 

  • O bebê dorme. (Não é necessário nenhum objeto).

Mesmo verbo, uso diferente:

  • Eu leio livros. (transitivo)
  • Eu leio diariamente. (intransitivo)

Para identificar ambos, pergunte "O quê?" ou "quem?" após o verbo. Se houver uma resposta, ela é transitiva.

  • Verbos regulares vs. irregulares

Quando falamos sobre verbos regulares e irregulares, estamos nos concentrando em como os verbos mudam nas formas do pretérito e do particípio passado.

1 - Verbos regulares seguem um padrão consistente, adicionando -ed para formar tanto o pretérito quanto o particípio passado. Exemplos de verbos regulares:

  • walk → walked → walked
  • jump → jumped → jumped
  • limpo → limpo → limpo

Eles são previsíveis e fáceis de aprender porque seguem a mesma regra.

2 - Verbos irregulares não seguem o padrão -ed. Em vez disso, eles mudam de forma de maneira imprevisível, geralmente envolvendo uma mudança de vogal ou nenhuma mudança.

Exemplo de verbos irregulares:

  • go → went → gone
  • sing → sang → sung
  • corte → corte → corte

Não há uma regra única para prever como um verbo irregular mudará, portanto, eles precisam ser memorizados.

Há cerca de 200 verbos irregulares comuns em inglês.

Você pode facilitar a memorização agrupando os verbos que seguem mudanças semelhantes:

  • ring → rang → rung
  • drink → drank → drunk
  • swim → swam → swum
  • begin → began → begun

Explicação dos tempos verbais

Os tempos verbais mostram quando uma ação acontece (passado, presente ou futuro) e se ela está em andamento, concluída ou conectada a outro evento. 

Aqui está um detalhamento dos principais tipos de tempo verbal e como usá-los corretamente.

  • Presente, passado e futuro
  1. Tempos simples

Eles são a base de todos os sistemas tensos.

TempoExemploUso
Presente SimplesEu andoAções habituais, fatos ("Eu vou a pé para a escola todos os dias").
Passado SimplesEu andeiAções concluídas no passado ("Eu fui para casa a pé ontem.")
Futuro SimplesEu vou caminharAções que acontecerão ("Vou caminhar amanhã").

Os marcadores de tempo ajudam a sinalizar o tempo verbal correto:

  • todos os dias → presente
  • ontem → passado
  • amanhã → futuro

Erro comum: Dizer "Eu ia a pé para a escola todos os dias" (passado) quando você quer dizer que é um hábito (presente).

  • Tempos perfeitos e progressivos
  1. Tempos perfeitos

Mostram que uma ação foi concluída ou está conectada a outro ponto no tempo.

TempoExemploQuando usar
Presente PerfeitoEu termineiAção passada com importância presente
Pretérito PerfeitoEu havia terminadoUma ação passada antes de outra
Futuro PerfeitoTerei terminadoAção concluída antes de um momento futuro
  1. Tempos progressivos (contínuos)

Elas mostram que uma ação está em andamento.

TempoExemploSignificado
Presente ProgressivoEstou caminhandoAção acontecendo agora
Passado ProgressivoEu estava caminhandoAção em andamento no passado
Futuro ProgressivoEu estarei caminhandoAção em andamento no futuro
  1. Tempos perfeitos progressivos

Elas combinam as duas ideias: a ação é contínua e está conectada a outro momento.

  • Present Perfect Progressive - I have been walking
  • Past Perfect Progressive - I had been walking
  • Futuro Perfeito Progressivo - I will have been walking
  • Consistência de tempos verbais na escrita

Regra geral sobre consistência de tempo verbal: Não altere os tempos verbais sem uma razão clara. Exemplo de verbos em uma frase:

Incorreto: Eu fui até a loja e comprei leite. (Mistura passado com presente - confuso)

Correto: Fui até a loja e comprei leite. (Passado consistente)

Correto: Ele disse que ligaria quando chegasse. (Futuro no passado - uso correto)

Correto: Ontem me lembrei de como ela sempre diz "você tem isso".

Essa é uma mudança válida devido a eventos passados com hábitos atuais citados. 

Ainda não tem certeza de que seu tempo verbal está correto? Ainda estou dizendo "Eu ia a pé para a escola todos os dias" quando você quer dizer "Eu vou a pé para a escola todos os dias"? 

Aquele deslize no tempo verbal confunde seu significado e seu professor percebe. 

Pergunte à IA. Essa ferramenta de IA é o seu amigo gramatical sem julgamentos, que está em seu bolso. Ela está pronta para verificar novamente seus verbos antes que eles lhe custem pontos.

Formas e conjugação de verbos

Aqui está um detalhamento claro das formas verbais, seus usos e como evitar erros comuns.

  • Forma básica, passado e particípio passado

Todo verbo tem formas centrais que mudam dependendo do tempo verbal e da estrutura gramatical:

FormulárioDefiniçãoExemplo (Go)Exemplo (estudo)
Formulário básicoA forma do dicionário (infinitivo sem "to")irestudo
Tempo passadoMostra uma ação concluída no passadofoiestudado
Particípio passadoUsado com verbos auxiliares para tempos perfeitos/passivosidoestudado
Particípio presenteTermina em -ing, usado em tempos progressivos e como adjetivoindoestudo
Terceira pessoa do singularBase + -s/-es para "he/she/it" no tempo presentevaiestudos

Essas são geralmente chamadas de cinco partes principais de um verbo. Você precisa conhecê-las para formar tempos verbais e estruturas de frases corretos.

  • Forma de terceira pessoa do singular

Quando o sujeito é he, she ou it, os verbos assumem uma forma diferente no tempo presente:

  • Regra regular: Adicionar -s
    → Ele corre, Ela trabalha, Chove
  • Adicionar -es se o verbo terminar em -ch, -sh, -x, -s, -z ou -o
    → Ela observa, Ele conserta, Ele vai
  • Caso Irregular:
    → Have torna-se has
    → Do torna-se does

Correto: Ela toca violão.
Errado: Ela toca violão.

Um erro comum é omitir o -s para sujeitos de terceira pessoa. Sempre verifique novamente.

  • Particípios presente e passado em uso

O particípio presente é formado pela adição de -ing ao verbo base (por exemplo, run → running). Ele tem três usos principais:

  1. Usado em tempos progressivos

Ajuda a formar tempos verbais contínuos (progressivos) que mostram ações contínuas.

  • Exemplo: Estou comendo.
    (A ação está acontecendo neste exato momento).
  1. Funciona como um gerúndio (um substantivo)

Quando um verbo termina em -ing e atua como sujeito ou objeto, ele se torna um gerúndio, não um particípio.

Exemplo: A natação é divertida.
("Swimming" é o sujeito da frase - usado como um substantivo).

  1. Atua como um adjetivo

O particípio presente também pode descrever um substantivo, fornecendo mais detalhes.

  • Exemplo: A água corrente estava fria.
    ("Running" descreve o tipo de água - usado como um adjetivo).

O particípio passado é a terceira forma do verbo (por exemplo, eat → eaten, break → broken, walk → walked). Ela tem três usos principais:

  1. Usado com o tempo verbal Perfect

Combina-se com has/have/had para indicar ações concluídas.

  • Exemplo: Ela comeu.
    (A ação foi concluída, com relevância para o presente).
  1. Usado na voz passiva

É usada para formar a voz passiva, em que o sujeito recebe a ação.

  • Exemplo: O livro foi escrito por ela.
    ("Escrito" mostra o que aconteceu com o livro).
  1. Funciona como um adjetivo

Assim como o particípio presente, ele também pode descrever substantivos.

  • Exemplo: O vaso quebrado era caro.
    ("Broken" descreve o vaso - usado como um adjetivo).

Qual é a diferença entre o gerúndio e o particípio presente? 

SentençaFunçãoExplicação
A natação é divertidaGerúndio (substantivo)"Natação" é o assunto
Estou nadandoParticípio Presente (Verbo)"Swimming" faz parte da frase do verbo (tempo verbal progressivo).

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Concordância entre sujeito e verbo

A concordância sujeito-verbo significa que o verbo deve corresponder ao sujeito em número:

  • Sujeito singular → verbo singular
  • Sujeito no plural → verbo no plural

Regras e exemplos

Regra 1: Um sujeito no singular usa um verbo no singular; um sujeito no plural usa um verbo no plural.

Exemplo:

  • O cachorro corre rápido. (Sujeito singular → verbo singular)
  • Os cachorros correm rápido. (Sujeito no plural → verbo no plural)

Regra 2: As frases entre o sujeito e o verbo não afetam a concordância.

Exemplo:

  • A cesta de maçãs está sobre a mesa.
    ("Basket" é singular; "of apples" é um modificador)

Regra 3: Os sujeitos compostos unidos por "and" recebem um verbo no plural.

Exemplo:

  • Tom e Jerry são os melhores amigos.

Regra 4: Com "either/or" e "neither/nor", o verbo concorda com o sujeito mais próximo a ele.

Exemplo:

  • Nem o professor nem os alunos estão preparados. 
  • A responsabilidade é dos jogadores ou do técnico. 

Erros comuns em contratos

Regra: Os substantivos coletivos usam um verbo no singular quando o grupo age como uma unidade.

Exemplo:

  • A equipe está vencendo a partida.

Regra: Os substantivos coletivos usam um verbo no plural quando se referem a indivíduos do grupo.

Exemplo:

  • A equipe está discutindo entre si.

Regra: Em frases que começam com "there" ou "here", o verbo concorda com o sujeito que o segue.

Exemplo:

  • Há um problema com o relatório. 
  • Aqui estão os documentos que você solicitou.

Regra: Quantidades e medidas têm um verbo no singular quando consideradas como um todo.

Exemplo:

  • Quinhentos dólares é muito dinheiro.

Regra: Os títulos de livros, filmes e obras usam um verbo no singular, mesmo que pareçam plurais.

Exemplo:

  • "As Crônicas de Nárnia" é uma série de fantasia. 
  • Casos especiais: Pronomes indefinidos, sentenças invertidas

Pronomes indefinidos têm regras específicas de acordo.

  • Sempre no singular: each, everyone, either, neither, somebody. 

Exemplo: Todos estão aqui.

  • Sempre no plural: both, few, many, several
    Exemplo: Muitos estão faltando.
  • Depende do contexto: all, any, some, none, more, most
    Exemplo 1: Toda a água se foi. (incontável)
    Exemplo 2: Todos os biscoitos acabaram. (plural)

Em perguntas, certifique-se de que o verbo concorda com o sujeito - mesmo quando o sujeito segue o verbo. Exemplo:

  • Seus amigos virão? 
  • Seu irmão está vindo? 

O que são verbos modais?

Os verbos modais são verbos auxiliares usados para expressar capacidade, possibilidade, permissão, necessidade ou conselho.

Exemplos:

can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to

Principais características:

  • Sem a forma -s: Você diz "He can swim" (Ele sabe nadar), não "He can swim" (Ele sabe nadar).
  • Sem infinitivo: Você não diz "to must".
  • Não há particípios: Os modais não têm as formas -ing ou -ed.

Funções com exemplos:

  • Capacidade: Eu sei nadar.
  • Permissão: Posso sair?
  • Possibilidade: Pode ser que chova mais tarde.
  • Necessidade/obrigação: Você deve usar o cinto de segurança.
  • Aconselhamento: Você deve beber mais água.
  • Níveis de polidez:
    • Pode me emprestar sua caneta? (casual)
    • Posso pegar sua caneta emprestada? (formal)

O que é um Phrasal Verb?

A verbo frasal é um verbo principal + uma ou mais partículas (preposições ou advérbios) que formam um novo significado diferente do verbo original.

Há dois tipos principais de phrasal verbs: 

  1. Verbos frasais separáveis
    Você pode separar o verbo e a partícula.
    • Turn off the light = Apagar a luz
    • Put on your shoes = Calçar seus sapatos
  2. Verbos frasais inseparáveis
    O verbo e a partícula permanecem juntos.
    • Cuidar do bebê (e não cuidar do bebê)
    • Encontrar um velho amigo

Exemplos de frases verbais: 

  • Levante-se
  • desistir
  • decolar
  • vestir
  • esperar ansiosamente
  • ficar sem

Os significados muitas vezes não podem ser adivinhados apenas pelas palavras.

  • "Desista" significa desistir, não literalmente "dar" ou "para cima".

Exemplos de verbos em frases

Aqui estão alguns exemplos de verbos em frases:

  1. Verbos modais
  • Ele pode resolver equações complexas.
  • Você deve beber mais água.
  • Talvez cheguemos tarde esta noite.
  1. Verbos frasais
  • Ela deixou de comer junk food no ano passado.
  • Você pode cuidar do meu cachorro?
  • Ficamos sem café.
  1. Verbos de ação
  • Ela pinta paisagens.
  • Eles resolveram o quebra-cabeça.
  • Ele imaginou um resultado diferente.
  1. Verbos de ligação
  • A sopa tem um cheiro delicioso.
  • Ele se tornou um médico.
  • A princípio, parece difícil.
  1. Verbos de ajuda
  • Terminei minha lição de casa.
  • Eles estão assistindo a um filme.
  • Deveríamos ter saído mais cedo.
  1. Verbos transitivos
  • Ela lê livros todas as noites.
  • Eles construíram uma casa.
  • Ele respondeu à pergunta.
  1. Verbos intransitivos
  • Ela dorme tranquilamente.
  • O bebê chorou.
  • Eles chegaram tarde.

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Conclusão

Os verbos estão em toda parte. 

Eles estão em cada frase que você fala, em cada pensamento que expressa e em cada história que conta.

Sem eles, a linguagem se desintegraria em fragmentos sem sentido. 

Pense nisso: 

  • Como você descreveria seu dia sem verbos de ação como "andou", "comeu" ou "riu"? 
  • Como você expressaria sentimentos sem verbos de ligação como "felt" ou "seemed"? 
  • Como você falaria sobre planos futuros sem verbos de ajuda como "will" ou "should"?

Neste blog, você leu tudo o que precisava saber sobre verbos. O que são verbos, os diferentes tipos de verbos, desde palavras simples de ação até construções modais complexas, e vários exemplos de verbos. 

Os verbos são o coração da linguagem. Domine essa parte do discurso para esclarecer exatamente o que você quer dizer.

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