Pronoms intensifs : Définition, exemples courants et conseils d'utilisation

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi nous avons des phrases plus fortes que d'autres ?

Ces phrases sont encore plus puissantes avec l'aide de pronoms intensifs.

Les héros méconnus de la grammaire anglaise sont les pronoms intensifs.

Ces pronoms intensifs sont confondus avec les pronoms réfléchis.

Malheureusement, ce n'est pas le cas. Ils ne sont pas de simples bouche-trous dans une phrase, ils font bien plus que cela. 

Dans cet article, nous verrons ce qu'est un pronom intensif, comment il doit être comparé à un pronom réfléchi et comment il peut être utilisé pour ne pas donner l'impression d'être complètement désemparé.

---

Principaux enseignements

• Les pronoms intensifs sont utilisés pour mettre l'accent sur quelque chose et pour inciter quelqu'un à agir davantage.

• Vous pouvez les omettre et les mettre de côté sans modifier la phrase.

• Il existe des pronoms communs entre les pronoms intensifs et les pronoms réfléchis, bien qu'ils ne soient pas utilisés de la même manière.

• Ils sont basés sur les pronoms personnels et sont au nombre de 8.

---

Qu'est-ce qu'un pronom intensif ?

Les pronoms intensifs sont un type de pronom qui peut être utilisé pour souligner ou renforcer le nom ou l'expression. pronomce qu'il indique.

Il met l'accent sur le fait que quelqu'un a fait quelque chose par lui-même ou sans aide.

Les pronoms intensifs n'ont pas grand-chose en commun avec les autres pronoms, si ce n'est qu'on peut les omettre dans n'importe quelle phrase et que l'idée principale de la phrase reste la même.

Il est simplement présent pour souligner un point, et non pas parce qu'il doit l'être. C'est peut-être une façon de dire naturellement qu'un pronom intensif est une façon de dire "je le pense".

Exemples de pronoms intensifs

L'anglais ne compte que huit pronoms intensifs : 

Première personne	Deuxième personne	Troisième personne
moi-même (au singulier)	vous-même (au singulier)	lui-même (singulier, masculin)
nous-mêmes (pluriel)	vous-mêmes (pluriel)	elle-même (singulier, féminin)
–	–	lui-même (singulier, neutre)
–	–	eux-mêmes (pluriel)

Pronoms intensifs courants

Les huit pronoms intensifs sont les plus courants et, pour l'instant, aucun nouveau pronom ou pronom d'avant-garde n'est en circulation.

Ces pronoms correspondent directement à pronoms personnels et suivent un schéma prévisible. 

Pronoms intensifs singuliers

Vous trouverez ci-dessous des exemples de pronoms singuliers :

• Moi-même - Il est utilisé pour mettre l'accent sur le "je".
  • "Moi-même, je ne comprends pas cette décision.
  • "La lettre m'était adressée".
• Vous-même - Cela met l'accent sur le singulier "vous"
  • "Vous avez vous-même reconnu l'erreur.
  • "Avez-vous rédigé vous-même ce rapport ?"
• Lui-même - Cela met l'accent sur le "il" dans la phrase.
  • "L'auteur lui-même dédicacera des livres.
  • "Lui-même n'en croyait pas ses yeux.
• Elle-même - Cela met l'accent sur "elle"
  • "C'est la directrice générale elle-même qui a annoncé les licenciements.
  • "C'est elle qui a conçu le logo.
• Lui-même - Cela met l'accent sur le "il"
  • "Le bâtiment lui-même a plus de 200 ans.
  • "Le problème n'est pas compliqué en soi.

Pronoms intensifs pluriels

Vous trouverez ci-dessous des exemples de pronoms pluriels :

• Nous-mêmes - met l'accent sur le "nous"
  • "Nous avons nous-mêmes organisé l'ensemble de l'événement.
  • "La décision a été prise par nous-mêmes.
• Vous-mêmes - met l'accent sur le "vous" (pluriel)
  • "C'est vous qui avez demandé cette réunion".
  • "Avez-vous vu vous-mêmes ce qui s'est passé ?"
• Eux-mêmes - met l'accent sur "ils"
  • "Ce sont les élèves eux-mêmes qui ont choisi le sujet.
  • "Ils ont eux-mêmes été surpris par le résultat.

Comment utiliser les pronoms intensifs

Une fois que l'on sait qu'en général, la fonction principale des pronoms intensifs est de mettre en évidence, il devient aussi simple que de compter pour utiliser correctement les pronoms.

Vous trouverez ci-dessous un guide simple pour vous aider à les utiliser : 

1. Le test d'éloignement

Le test de suppression est le moyen le plus simple d'identifier et d'utiliser correctement les pronoms intensifs.

Vous utilisez correctement un pronom intensif si vous pouvez le retirer de votre phrase et qu'elle a toujours du sens.

Exemples :

• "Le maire lui-même a coupé le ruban. → "Le maire a coupé le ruban." ✓
• "Je suis moi-même en désaccord avec la politique". → "Je ne suis pas d'accord avec la politique". ✓
• "Elle s'est fait mal". → "Elle s'est fait mal." ✗ (Il s'agit d'un réflexe, pas d'un intensif)

2. Règles de positionnement

Les pronoms intensifs peuvent apparaître dans deux positions syntaxiques principales :

Immédiatement après le nom/pronom, ils mettent l'accent :

• "L'enseignant elle-même a corrigé tous les devoirs".
• "Vous toi-même a dit que c'était impossible".

Plus loin dans la phrase :

• "Le professeur a noté tous les devoirs elle-même.”
• "Vous avez dit que c'était impossible toi-même.”

3. Choisir la bonne adéquation

Le pronom intensif doit toujours être associé au nom qu'il met en valeur :

• Sujets singuliers → moi-même, vous-même, vous-même, lui-même, elle-même, elle-même
• Sujets pluriels → nous-mêmes, vous-mêmes, eux-mêmes

Exemples :

• "Les chiens eux-mêmes a ouvert la porte". (pluriel)
• "Le chien elle-même a ouvert la porte". (singulier)

4. Quand les utiliser ?

Les pronoms intensifs doivent être utilisés lorsque vous souhaitez mettre l'accent sur quelque chose.

Vous pouvez également les utiliser lorsqu'il est nécessaire de mettre l'accent sur l'importance.

Pronoms intensifs et pronoms réfléchis

En grammaire anglaise, il est assez difficile de faire la distinction entre les pronoms intensifs et les pronoms réfléchis.

Ils sont identiques en apparence, mais fonctionnent de manière très différente

Principales différences

Les principales différences entre les pronoms réfléchis et les pronoms intensifs sont présentées ici.

Pronoms intensifs	Pronoms réfléchis
Mettre l'accent (facultatif)	Complétez la phrase sens, ce qui rend indispensable
Peut être supprimé sans modifier le sens de la phrase	Ne peut être supprimé sans rompre la phrase
Souligner qui a fait l'action	Montrer que l'action a été faite à soi-même

Le moyen le plus fiable de les distinguer est le test d'élimination :

Les pronoms intensifs peuvent être supprimés :

• "Le président lui-même a signé le projet de loi". → "Le président a signé le projet de loi". ✓
• "I moi-même a préparé le dîner". → "J'ai préparé le dîner." ✓

En revanche, les pronoms réfléchis ne peuvent être supprimés sans détruire la phrase :

• "Elle a coupé elle-même en cuisinant". → "Elle s'est coupée en cuisinant". ✗ (Incomplet)
• "Ils ont blâmé eux-mêmes pour l'erreur". → "Ils ont blâmé l'erreur". ✗ (Grammaticalement incorrect)

Si vous n'êtes pas encore sûr de vous, n'oubliez pas que vous pouvez utiliser notre Demander à l'IA pour une aide grammaticale instantanée et personnalisée, et pour une clarification à la demande entre l'utilisation des pronoms intensifs et des pronoms réfléchis.

Exemples de pronoms intensifs dans des phrases

Il est beaucoup plus facile de comprendre les pronoms intensifs lorsqu'on les voit à l'œuvre.

Nous avons créé des exemples détaillés, classés par rôle des pronoms intensifs, pour vous aider à les reconnaître et à les utiliser efficacement.

1. Souligner qui a fait quelque chose

Ces exemples mettent en évidence le fait qu'une personne particulière (et non quelqu'un d'autre) a effectué l'action :

• Le PDG elle-même a présenté aux actionnaires des résultats trimestriels décevants.
• Ma grand-mère elle-même a préparé les 200 biscuits pour l'événement caritatif.
• Le célèbre architecte lui-même a conçu notre petite bibliothèque de quartier.
• Nous nous-mêmes J'ai peint toute la maison pendant le week-end.
• Le candidat à la présidence lui-même a frappé aux portes de notre quartier.

2. Montrer la surprise ou la contradiction

Ces exemples expriment l'étonnement ou contredisent les attentes :

• Même le professeur de mathématiques elle-même n'a pas pu résoudre le problème des primes.
• Le cuisinier professionnel lui-même a brûlé les toasts au petit déjeuner.
• Mon père technophobe lui-même installer son nouveau smartphone.
• Le moniteur de fitness elle-même a admis qu'elle détestait courir.
• Les avocats de l'entreprise eux-mêmes a recommandé de s'opposer à la fusion.

3. Mettre en valeur l'implication personnelle

Ces exemples mettent l'accent sur la participation directe et personnelle plutôt que sur la délégation à d'autres personnes :

• I moi-même a été témoin de toute la dispute entre les voisins.
• Le sénateur elle-même a répondu au téléphone au bureau de la campagne.
• Nous nous-mêmes a construit cette cabane sans l'aide d'un professionnel.
• Le millionnaire lui-même livre des repas aux foyers pour sans-abri tous les mardis.
• Vous toi-même a admis que le plan ne fonctionnerait pas.

4. Importance du stress

Ces exemples soulignent l'importance ou la nature critique du sujet :

1. Les preuves elle-même prouve l'innocence de l'accusé.
2. Le bâtiment elle-même raconte l'histoire de l'évolution architecturale de notre ville.
3. Le contrat elle-même contient les réponses à toutes vos questions.
4. Les données elle-même contredit la théorie populaire.
5. La Constitution elle-même garantit ces droits fondamentaux.

Exercices pratiques

Pour vous aider à vous entraîner, voici quelques exercices intéressants que vous devriez essayer.

1. Identifier le pronom intensif

Lisez chaque phrase et identifiez le pronom intensif. N'oubliez pas qu'il peut être supprimé sans changer le sens fondamental de la phrase.

• C'est le président lui-même qui a annoncé les nouveaux changements de politique.
• Je n'ai jamais vu un aussi beau coucher de soleil.
• Ce sont les élèves eux-mêmes qui ont organisé la collecte de fonds de l'école.
• Vous avez dit vous-même qu'il était impossible de terminer dans les temps.
• L'ancien château lui-même recèle de nombreux secrets.

2. Intensif ou réflexif ?

Déterminez si chaque pronom est intensif (met l'accent) ou réfléchi (complète le sens).

• Elle s'est coupée en préparant le dîner.
• L'auteur elle-même dédicacera des livres aujourd'hui.
• Ils se sont rendus responsables de l'échec du projet.
• Le directeur général lui-même a répondu à la plainte.
• Il a appris à jouer de la guitare en autodidacte.

3. Ajouter le pronom intensif correct

Complétez chaque phrase avec le pronom intensif approprié.

• L'homme _______ a corrigé les cinquante dissertations au cours du week-end.
• Nous avons construit cette terrasse sur _______ sans l'aide d'un professionnel.
• Le document _______ contient toutes les preuves dont vous avez besoin.
• Vous avez demandé cette réunion la semaine dernière (_______).
• Les enfants _______ ont organisé la fête surprise.

4. Réécrire pour mettre l'accent

Réécrivez chaque phrase en ajoutant un pronom intensif pour mettre l'accent.

• Le directeur a résolu le problème.
• J'ai été témoin de tout l'incident.
• La machine a cessé de fonctionner.
• Les élèves ont choisi le sujet.
• Vous avez pris cette décision.

5. Retirer ou conserver ?

Pour chaque phrase, déterminez si le pronom souligné doit être conservé (réflexif) ou s'il peut être supprimé (intensif).

• Le chat elle-même a trouvé comment ouvrir la porte.
• Le maire lui-même couper le ruban.
• Elle a préparé elle-même pour l'entretien.
• Les preuves elle-même le prouve.
• Il lui-même a choisi la palette de couleurs.

Réponses

Exercice 1 : 1. lui-même, 2. moi-même, 3. eux-mêmes, 4. vous-même, 5. lui-même

Exercice 2 : 1. Réflexif, 2. intensif, 3. réflexif, 4. intensif, 5. réflexif

Exercice 3 : 1. lui-même, 2. nous-mêmes, 3. lui-même, 4. vous-même, 5. eux-mêmes

Exercice 4 : 1. Le gestionnaire lui-même a résolu le problème. 2. I moi-même a été témoin de l'ensemble de l'incident. 3. La machine elle-même a cessé de fonctionner. 4. Les étudiants eux-mêmes a choisi le sujet. 5. Vous toi-même a pris cette décision.

Exercice 5 : 1. Enlever (intensif), 2. enlever (intensif), 3. garder (réflexif), 4. enlever (intensif), 5. enlever (intensif)

Erreurs courantes avec les pronoms intensifs

Vous pouvez commettre certaines erreurs avec les pronoms intensifs même après avoir appris les principes de base.

Voici les erreurs les plus courantes et les moyens de ne pas les commettre.

1. Utilisation de pronoms intensifs comme sujets : Les pronoms intensifs ne peuvent pas fonctionner comme sujets. Ils ne peuvent que mettre l'accent sur les sujets existants dans la phrase.

C'est faux :

• John et moi sommes allés au magasin.
• Elle s'occupera elle-même de la présentation.
• C'est nous qui avons organisé l'événement.

Correct :

• John et moi sommes allés au magasin.
• Elle s'occupera de la présentation.
• Nous avons organisé l'événement.

2. Confusion entre pronoms intensifs et pronoms réfléchis : Comme les pronoms intensifs et réfléchis utilisent des mots similaires, il est facile de les confondre dans votre usage. C'est pourquoi il faut toujours utiliser le test de la suppression. Si la suppression du pronom interrompt la phrase ou en modifie le sens, il s'agit d'un pronom réfléchi.

Identification incorrecte :

• Le professeur s'est noté lui-même. (Essayer d'utiliser intensivement)
• La directrice générale s'est déclarée gagnante. (Réflexe incomplet)

Utilisation correcte :

• C'est le professeur lui-même qui a corrigé les copies. (Intensif : met l'accent sur la personne qui a corrigé)
• Le professeur s'est sévèrement évalué. (Réflexe : a noté sa propre performance)

3. Surutilisation des pronoms intensifs : L'utilisation d'un trop grand nombre de pronoms intensifs donne à l'écriture un air prétentieux et répétitif. Un pronom intensif par phrase est généralement suffisant.

Utilisation abusive et maladroite :

• Personnellement, je pense que le directeur devrait s'occuper lui-même de cette question.

Meilleure version :

• Je pense que c'est le directeur lui-même qui devrait s'en charger.

4. L'utilisation de pronoms intensifs dans l'écriture académique formelle : Dans la plupart des cas, l'écriture formelle implique des pronoms moins intensifs que l'écriture informelle. Il est conseillé de ne l'utiliser que dans les cas où l'accent est vraiment nécessaire pour rendre les choses plus claires ou avoir un impact.

Trop décontracté par rapport au ton académique :

• L'étude elle-même prouve l'hypothèse.
• Les chercheurs eux-mêmes reconnaissent ces limites.

Plus approprié :

• L'étude prouve l'hypothèse.
• Les chercheurs en reconnaissent les limites.

5. Création d'une emphase redondante : Les pronoms intensifs mettent déjà l'accent. Par conséquent, si vous ajoutez d'autres mots emphatiques, vous créez une redondance.

Redondant :

• Le président lui-même personnellement a prononcé le discours.
• Je l'ai fait moi-même de mes propres mains.

Nettoyeur :

• C'est le président lui-même qui a prononcé le discours.
• Je l'ai fait moi-même.

Notre détecteur d'IA et notre humanisateur sont disponibles dans le widget ci-dessous pour votre commodité.

FAQ sur les pronoms intensifs

Réflexions finales

Nous avons discuté de la signification des pronoms intensifs à l'écrit et pris des exemples.

Les pronoms intensifs sont ceux qui, comme leur nom l'indique, sont employés pour souligner ou intensifier quelque chose. 

Ce fonctionnement est différent de celui des pronoms réfléchis, bien qu'ils utilisent tous deux les mêmes mots.

La seule chose à retenir est de ne recourir au pronom intensif que lorsque c'est nécessaire et d'éviter d'en faire un usage excessif dans vos péroraisons ou vos discours.

Pour une écriture claire et naturelle qui sonne humaine à chaque fois, essayez IA indétectable.