대명사: 예제와 함께 살펴보는 대명사

무엇을 알고 계십니까? "손가락 가리키기" 영어 문법의 단어는 무엇인가요? 

이를 데모 대명사라고 합니다. 

아마 자신도 모르게 하루에도 수십 번씩 사용하고 있을 것입니다. 

다음과 같은 문구...

저에게 그?

이 맛있어요!

그 는 즐거운 시간이었습니다.

강조 표시된 단어는 방향을 제시합니다. 방향을 가리키고, 보여주고, 주의를 집중시킵니다.

이 블로그에서는 데모 대명사에 대한 모든 것을 다룹니다.

시범 대명사가 무엇인지, 다음과 같은 차이점을 배우게 됩니다. 이, 그, 이및 그, 그리고 각각을 올바르게 사용하는 시기. 

또한 대명사의 예시를 살펴보고, 일반적인 실수와 이를 피하는 방법, 글과 말에서 자신 있게 대명사를 사용할 수 있는 간단한 팁을 다룹니다.

자세히 알아봅시다.

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• 대명사란 무엇인가요? 지시 대명사(이것, 저것, 이것, 저것)는 특정 사람이나 사물을 가리킬 때 사용됩니다.

• 4가지 대명사란 무엇인가요? 가까운 것에는 이것/그것을, 먼 것에는 이것/그것을 사용합니다. 단수 항목에는 이것/저것을, 복수 항목에는 이것/저것을 사용합니다.

• 같은 단어라도 상황에 따라 다른 의미를 가질 수 있습니다. '이것'은 커피, 아이디어 또는 대화 전체를 의미할 수 있습니다.

• 단어가 단독으로 서 있을 때("이것은 좋다") 대명사입니다. 명사 앞에 오면("이 책은 좋다") 형용사가 됩니다.

• 명확한 참조 없이 공식적인 글에서 '이'를 남용하지 마세요.

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대명사란 무엇인가요?

지시 대명사는 특정 명사를 직접 지칭하지 않고 가리키는 단어입니다. 

대명사에는 네 가지 유형이 있습니다: 이것, 저것, 이것, 그리고 그. 예시: 

• 다음과 같이 말하는 대신 "테이블 위의 빨간 책" 라고 간단히 말할 수 있습니다. "테이블 위에 있습니다." 

이러한 단어는 현재 위치 또는 어떤 일이 일어나는 시기와 관련하여 사람, 장소 또는 사물을 지칭하는 데 도움이 됩니다.

단어 "데모" 동사에서 유래 시연합니다, 는 보여주거나 지적한다는 뜻입니다. 따라서 지시 대명사는 말 그대로 무언가를 가리킵니다.

핵심적으로, 시범 대명사는 다음과 같은 대명사의 하위 범주입니다. 딕틱 단어.

문맥에 의존하는 단어를 설명하기 위해 문법에서 사용되는 용어입니다. 좋아요: 

• 이 는 들고 있는 펜이나 논의 중인 문제를 의미할 수 있습니다.
• 그 는 방 맞은편에 있는 사람이나 과거의 사건을 가리킬 수 있습니다.

누가 말하는지, 언제 어디서 말하는지에 따라 그 의미가 달라집니다. 

다른 대명사와의 차이점

모든 대명사는 명사를 대신하지만, 지시대명사는 단순히 명사를 대체하는 것이 아니라 명사를 가리킨다는 점에서 다릅니다. 공간이나 시간에서 어떤 것이 얼마나 가깝거나 먼지에 따라 그 의미가 달라집니다.

다른 일반적인 대명사 유형과 비교하여 이를 세분화해 보겠습니다:

대명사 유형	기능	예제	대명사와의 차이점
개인 대명사	특정, 알려진 명사 바꾸기	그, 그녀, 그것, 그들	이미 식별되거나 이름이 지정된 사람이나 사물을 가리킵니다. 거리나 시간에 초점을 맞추지 않습니다.
대명사	거리 또는 시간을 기준으로 특정 사물을 가리키기	이것, 저것, 이것, 저것	의미는 물리적/시간적 맥락에 따라 달라집니다. 단독으로 표시합니다.
관계 대명사	절을 설명하는 명사에 절을 연결합니다.	누구, 어느, 그	복잡한 문장 내에서 아이디어를 연결하기 위해 사용하는 것이지 가리키기 위해 사용하는 것은 아닙니다.
재귀 대명사	문장의 주제를 다시 참조하세요.	나 자신, 나 자신, 우리 자신	항상 행동의 수행자를 가리킵니다. 새로운 것을 가리키지 않습니다.
부정 대명사	지정되지 않았거나 알 수 없는 것을 참조하세요.	누군가, 무엇이든, 없음	모호하고 일반적인. 반면 대명사는 명확하게 식별할 수 있는 사물을 가리킵니다.

또한 읽어보세요: 관계대명사란 무엇인가요? 정의, 목록 및 예

이를 기억하는 간단한 방법은 다음과 같습니다: 

지시대명사는 공간(저기 있는 이/저 물체) 또는 시간(과거 또는 미래의 이/저 순간)의 위치에 의존합니다. 예를 들어

• 그는 인칭 대명사입니다. '그'가 누구를 가리키는지 알아야 합니다.
  
• 이것은 데모 대명사입니다. 명사가 명명되지 않은 경우에도 어떤 사물인지 알려줍니다.

대명사 목록

4개의 대명사는 무엇인가요? 영어에는 이것, 저것, 이것, 저것의 네 가지 대명사만 있습니다.

각각은 명사를 직접 지칭하지 않고도 거리, 숫자, 심지어 시간을 기준으로 무언가를 가리키는 특정 역할을 합니다.

근거리 대 원거리: 공간 참조

대명사	번호	거리	예
이	단수	근처(스피커 가까이)	제 가방입니다.
이러한	복수형	근처(스피커 가까이)	신선한 오렌지입니다.
그	단수	멀리(스피커에서 멀리 떨어져 있음)	흥미로워 보이네요.
그	복수형	멀리(스피커에서 멀리 떨어져 있음)	그 신발이 당신의 신발이었습니다.

• 사용 이/이것 물리적으로나 감정적으로나 손이 닿는 곳에 있는 것들입니다.
  사용 그/그것 멀리 떨어져 있거나, 방 건너편에 있거나, 과거에 있었던 일들을 위한 것입니다.

이러한 예시 대명사를 시간 기준으로 분석해 보겠습니다:

• 이것 / 이것 → 현재 순간 또는 최근의 것
  → 새로운 아이디어입니다. 방금 도착했습니다.
• 그/그것 → 과거 또는 먼 시간의 어떤 것
  → 그날은 이상한 날이었어요. 당시에는 그런 규칙이 있었습니다.

이것/저것/이것/저것의 기본 규칙을 이해했더라도 다시 한 번 확인하는 것이 좋습니다. AI에 질문하기 도구.

예를 들어 물어볼 수 있습니다: 

• 어제 이벤트를 언급할 때 '이것'과 '저것' 중 어느 것이 맞나요?
• 들고 있는 펜은 '이 펜'을 사용해야 하나요, 아니면 '저 펜'을 사용해야 하나요?
• 단락 앞부분에 언급된 아이디어에 '이'를 사용해도 되나요?

문장에서 대명사를 사용하는 방법

사용 방법을 이해해 보겠습니다. 시범 대명사 다양한 문장의 위치와 문맥에서 정확하고 명확하게 사용할 수 있습니다.

• 주체 및 객체로서

지시 대명사는 문장에서 행위자(주어)와 받는 사람(목적어)의 역할을 모두 수행할 수 있습니다.

대명사 예시 as:

• 제목: 이 는 제가 가장 좋아하는 책입니다.
  여기서 '이것'은 주어이며 무언가가 되는 동작을 하고 있습니다.
  
• 객체: 선호 그거요.
  "그"는 선호 동작을 수신합니다.
  
• 술어 명사(동사 연결 후): 우승자는 다음과 같습니다. 이.
  대명사는 연결 동사 "is" 뒤에 주어의 이름을 바꿉니다.
  
• 전치사의 목적어: 다음 사항에 대해 생각하고 있습니다. 그.
  실증 대명사는 전치사 "about"의 목적어 역할을 합니다.

• 단수 컨텍스트와 복수 컨텍스트

대명사는 지칭하는 명사와 숫자가 일치해야 합니다.

• 단수: 이쪽(가까이) 또는 저쪽(멀리) 사용
  • 이 사과는 신선합니다.
  • 시끄러웠습니다.
    
• 복수형: 이것(가까이) 또는 저것(멀리) 사용
  • 이 쿠키는 정말 맛있습니다.
  • 그 학생들이 게임에서 승리했습니다.

데모는 명사와 일치해야 합니다.
잘못되었습니다: 정말 놀랍습니다.
정답입니다: 정말 놀랍습니다.

• 집합 명사는 보통 단수 대명사를 사용합니다. 예시: 이 팀이 강합니다. 하지만 개인을 강조하는 경우, 예를 들어 이러한 선수들은 재능이 있습니다.
  
• 추상명사 또는 셀 수 없는 명사는 단수로 처리됩니다. 예시: 이 조언이 도움이 되었거나 그 정보가 오래되었습니다.

• 추상적인 아이디어 또는 조항 참조하기

때때로 지시 대명사는 물리적 대상을 가리키는 것이 아니라 전체 아이디어나 문장을 가리키는 경우가 있습니다.

• 절 참조 예제: 
  • 그녀는 시험에 불합격했습니다. 이는 모두를 놀라게 했습니다.. → "이" 는 이전 문장 전체를 나타냅니다.
    
• 추상 개념 참조 예시: 
  • 민주주의는 중요합니다. 그렇기 때문에 우리는 투표를 합니다. → "그" 는 민주주의의 개념이 중요하다고 지적합니다.

 여러 아이디어가 언급된 경우 '이것'이나 '저것'이 무엇을 가리키는지 모를 수 있습니다. 특히 공식적인 글에서는 명확성을 위해 개념을 다시 설명하는 것이 더 나은 경우가 많습니다.

예시:

• 그녀는 시험에 실패했습니다. 그녀의 예상치 못한 실패는 모두를 놀라게 했습니다.

또는 더 좋은 방법은 문법 검사기 를 클릭하여 대명사 사용법이 올바른지 확인하세요. 1분 이상 걸리지 않습니다.

수식 대명사 대 수식 형용사

시범 대명사가 무엇인지 공부할 때는 이것, 저것, 이것, 저것이라는 단어가 대명사와 형용사의 역할을 모두 할 수 있지만 어떻게 사용되는지에 따라 그 역할이 다르다는 것을 이해하는 것이 중요합니다.

핵심적인 차이점은 다음과 같습니다:

• 대명사는 명사를 대체합니다. 예시: 맛있네요.
• 실증 형용사 명사를 수정하거나 설명합니다.예시: 이 샌드위치는 맛있어요.

차이점을 확인하려면 위치 테스트를 해보세요: 

• 단어가 단독으로 서 있거나 'is' 또는 'was'와 같은 연결 동사가 뒤에 오는 경우 대명사일 가능성이 높습니다.
  
• 단어가 명사 바로 앞에 오면 형용사 역할을 하는 것입니다.

예시:

• 그 케이크는 굉장해요. → "그" = 형용사
• 정말 놀랍습니다. → "그" = 대명사

학교 에세이에서 이것 또는 저것을 올바르게 사용하고 있는지 확실하지 않으신가요?

의 AI 에세이 리라이터 지시 대명사와 형용사 사이의 혼동을 정리하세요. 문장이 선명하고 문법적으로 탄탄해집니다.

실증 대명사의 예

다음은 실제 대명사 예시입니다. 이것, 저것, 이것, 그리고 그 기능을 다양한 유형의 커뮤니케이션에서 사용할 수 있습니다:

1. 이 가 바로 오늘 저에게 필요한 것이었습니다.
2. 그 는 제가 참석했던 콘서트 중 최고의 공연이었습니다.
3. 이러한 제가 말씀드린 신발입니다.
4. 그 가 밤새 테이블 위에 방치되어 있었습니다.
5. 믿을 수 없습니다. 이 너무 빨리 일어났습니다.
6. 그 이제는 먼 추억처럼 느껴집니다.
7. 이러한 지난번보다 맛이 더 좋아졌습니다.
8. 다음을 보셨나요? 그 선반에서 떨어지나요?
9. 이 모든 것을 다시 한 번 확인하는 이유입니다.
10. 그 배송 지연에 대해 설명합니다.
11. 이러한 오늘 아침에 방금 배달되었습니다.
12. 다음과 같은 방식이 마음에 들지 않습니다. 그 벽을 바라봅니다.
13. 이 는 생산적인 회의였습니다.
14. 그 가 바로 그가 사용한 단어입니다.
15. 본 적이 없는 이 전에는 어디서 구했나요?
16. 그 는 어렸을 때 제가 가장 좋아했던 책이었습니다.
17. 이 가 제대로 작동하지 않습니다.
18. 그 의 지침을 따랐습니다.
19. 이러한 를 곧 업데이트해야 할 수도 있습니다.
20. 그 는 전혀 예상치 못한 일이었습니다.

이 예시 대명사들은 우리가 일상적인 대화와 글쓰기에서 네 가지 예시 대명사를 얼마나 자연스럽게 사용하는지 보여 줍니다.

일반적인 실수와 이를 방지하는 방법

다음은 사람들이 대명사가 무엇인지 배울 때 흔히 저지르는 실수입니다:

실수 #1: 숫자 불일치

이는 대명사가 한 가지에 대해 이야기하는지 여러 가지에 대해 이야기하는지 일치하지 않을 때 발생합니다. 

• 틀렸어요: 이건 제 것입니다.
• 맞습니다: "이건 내 거야" 또는 "이건 내 거야."

'these'는 복수형이기 때문에 항상 'are'와 함께 쓰이고, 'this'는 단수형이기 때문에 항상 'is'와 함께 쓰인다는 점을 이해하세요. 

실수 #2: 불명확한 선행 참조

이 실수는 독자가 지시 대명사가 무엇을 가리키는지 알 수 없기 때문에 혼란을 야기합니다. 

• 틀렸어요: 존은 메리에게 프로젝트와 마감일에 대해 이야기했습니다. 존은 걱정이 되었습니다.
• 맞습니다: 존은 메리에게 프로젝트와 마감일에 대해 이야기했습니다. 이 대화는 그를 걱정스럽게 했습니다, 또는 촉박한 마감일이 그를 걱정하게 했습니다.

'이것'이 가리킬 수 있는 여러 가지 가능성이 있는 경우 독자는 추측해야 합니다.

대신 명사를 반복하거나 무슨 뜻인지 더 구체적으로 설명하세요.

실수 #3: 형식적인 글쓰기의 남용

학술 및 전문적 글쓰기는 종종 모호한 "이것"을 너무 많이 참조하는 경우가 많습니다. 작가는 '이것'을 정확하지 않은 대신 버팀목으로 사용합니다.

• 틀렸어요: 회사는 부서를 재구성했습니다. 이를 통해 효율성이 향상되었습니다. 비용도 절감되었습니다. 이는 주주들을 만족시켰습니다.
• 맞습니다: 회사는 부서를 재구성했습니다. 조직 개편으로 효율성이 향상되었습니다. 비용도 절감되었습니다. 이러한 변화는 주주들을 만족시켰습니다.

"이"라는 단어를 구체적인 명사로 바꾸세요. 독자가 각각의 '이것'이 무엇을 의미하는지 해독할 필요가 없어지면 글이 더 명확하고 전문적이 됩니다.

실수 #4: 잘못된 거리 선택

문맥은 생각보다 더 중요합니다. 물리적 근접성과 시간 모두 어떤 대명사를 사용해야 하는지에 영향을 미칩니다. 

무언가를 들고 있는 경우 "이"를 사용합니다. 방 건너편에 있는 경우에는 "그"를 사용합니다. 최근의 사건은 "this"(오늘 아침은 바빴습니다)로, 과거의 사건은 "that"(그 해는 힘들었습니다)로 표시합니다.

실수 #5: 대명사와 형용사 함수의 혼동

같은 단어가 대명사와 형용사로 모두 사용되기 때문에 혼동을 일으킬 수 있습니다. 하지만 이 둘을 구별하는 쉬운 테스트가 있습니다.

테스트: 단어를 제거하고 명사를 추가할 수 있나요?

• 이 책은 좋다 → '이'를 삭제하고 'the'를 추가합니다: "책이 좋네요." (형용사) 
• 이것은 좋다 → 'this'를 제거하고 'the'를 추가합니다: "좋습니다." 참고(대명사)

예시 단어를 제거해도 문장이 끊어지면 대명사를 사용한 것입니다. 문장이 여전히 "the" 또는 "a"와 함께 작동한다면 형용사를 사용한 것입니다.

전문가를 위해 제작된 위젯을 사용하여 콘텐츠를 확인하고 다듬을 수 있습니다.

최종 생각

그렇다면 어떤 사람들은 자신이 의미하는 바를 정확히 말하는 반면 다른 사람들은 빙빙 돌며 말하는 이유는 무엇일까요?

그 비밀은 대개 단 네 개의 대명사로 설명할 수 있습니다: 이, 그, 이및 그.

위에서 언급했듯이 이들은 영어의 "가리키는 손가락"단어입니다. 

요점을 빠르게 파악할 수 있도록 도와줍니다.

"아까 말씀드린 책이 창문 근처 카운터에 있어요"라고 말하는 대신 다음과 같이 말하세요. 그 책. 간단합니다. 명확합니다. 혼란이 없습니다.

이 작은 단어들은 자신감 있게 말하고 쓰는 데 도움이 됩니다.

지나치게 설명하는 것을 방지하고 메시지를 더 쉽게 이해할 수 있도록 도와줍니다.

사용법을 잘 익히면 사람들은 항상 처음에 하는 말이 무슨 뜻인지 이해할 수 있습니다.

문법을 다듬거나 글의 흐름이 자연스러운지 확인하는 데 도움이 필요하신가요?

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시도 감지할 수 없는 AI 오늘 모든 단어를 중요하게 생각하세요.