Изучение грамматических правил важно для того, чтобы избежать неловкости.
Важно, чтобы вы могли рассказать свою историю без того, чтобы кто-то вклинился и объяснил, почему вы должны были сказать "Меньше проблем" вместо "Меньше проблем".
Они есть у каждого из нас. Друзья, члены семьи или тот голос в нашей голове, который любит указывать на грамматические ошибки.
Они хотят как лучше, но ничто так не разрушает динамику (и уверенность), как импровизированный урок грамматики.
Решение не в том, чтобы избегать этих людей. (хотя иногда это очень соблазнительно).
Нужно выучить правила, которые они любят исправлять, чтобы вы могли уверенно говорить и писать.
В этом блоге мы рассмотрим основные правила грамматики, которые помогут вам общаться эффективно и уверенно.
Давайте погрузимся.
Основные выводы
- Изучите основы грамматики. Согласование подлежащего и сказуемого, правильное употребление времен, четкое использование местоимений - и вы избежите самых распространенных ошибок.
- Сохраняйте прежнее напряжение. Переключение между прошлым, настоящим и будущим может запутать читателя - придерживайтесь единого времени.
- Местоимения должны соответствовать существительному. Убедитесь, что такие слова, как "он", "она" или "они", четко соответствуют человеку или предмету, о котором вы говорите.
- Расставьте прилагательные в правильном порядке. При использовании большого количества описывающих слов существует естественный порядок, который правильно звучит на английском языке.
- Правильно используйте предлоги. Такие слова, как "in", "on" и "at", не все одинаковы - каждое из них имеет особое значение для обозначения времени или места.
- Инструменты помогают, но не заменяют понимание. Программы проверки грамматики выявляют ошибки, но знание того, почему что-то не так, помогает вам стать лучшим писателем.
Что такое грамматические правила?
Грамматические правила подсказывают нам, как использовать язык.
Они показывают нам, как строить предложения, правильно использовать времена и расставлять знаки препинания в нужных местах.
Подумайте сами... Смогли бы мы без всяких правил определить, задает ли кто-то вопрос, делает заявление, отдает команду или выражает эмоции?
Никогда больше не беспокойтесь о том, что ИИ обнаружит ваши сообщения. Undetectable AI Мы можем помочь вам:
- Сделайте так, чтобы ваши записи с помощью искусственного интеллекта появились человекоподобный.
- Байпас все основные инструменты обнаружения ИИ одним щелчком мыши.
- Используйте AI безопасно и уверенно в школе и на работе.
Грамматические правила - это инструкции, которые помогают людям понимать друг друга. Например, сравнить:
- Давай поедим, бабушка.
- Давайте поедим с бабушкой.
Крошечная запятая изменила весь смысл предложения.
Эти грамматические правила созданы для того, чтобы все было понятно друг другу.
Но грамматика не является чем-то неизменным. Она развивается. Слова приобретают новые значения. Пример:
- "Контакт" раньше было только существительным, теперь мы используем его как глагол: "Я свяжусь с ней позже".
- Единственный "они" это еще один современный переход, используемый для включения всех полов: "Джордан сказал, что они присоединятся к нам.
Есть два основных подхода к грамматике:
- Предписывающие правила говорят нам, как следует использовать язык.
- Описательные правила наблюдать за тем, как люди используют язык.
Сегодня лингвисты больше внимания уделяют описательной стороне, потому что язык - живой. Он растет, изменяется и адаптируется вместе с людьми, которые на нем говорят.
Грамматика против синтаксиса против стиля
Эти три понятия часто путают между собой. Давайте разберем их в простых терминах.
1 - Грамматика
Грамматика рассказывает о том, как следует образовывать и употреблять слова. Например, когда следует говорить "ходить" против. "Прогулка". или "ребёнок" против. "дети". Он охватывает такие темы, как времена глаголов, множественное число и согласование подлежащего и сказуемого.
Пример:
- Неверно: У меня есть три книги. (Нет субъектно-глагольного согласования)
- Правильно: У меня есть три книги.
2 - Синтаксис
Синтаксис - это порядок. Это то, как мы располагаем слова в предложении, чтобы они имели смысл. В английском языке обычно используется такой синтаксис: субъект-глагол-объект.
Пример:
- Неверно: Книги три у меня есть.
- Правильно: У меня есть три книги.
3 - Стиль
Стиль - это то, где проявляется индивидуальность. Это тон, голос и вибрация того, что вы говорите. Одну и ту же вещь можно сказать по-разному, в зависимости от того, с кем вы разговариваете или какое настроение хотите создать.
Пример:
- Формальный тон: У меня есть три книги.
- Непринужденный и расслабленный тон: У меня есть три книги.
Оба варианта верны, просто они ощущаются по-разному.
Теперь встает вопрос: Какое грамматическое правило должно волновать вас больше всего?
Скажем так:
- Грамматические ошибки может сделать ваше сообщение труднопонимаемым.
- Проблемы с синтаксисом замедлить или запутать читателя.
- Стиль Промахи ничего не нарушают, но они могут создать впечатление неаккуратности или нестандартности вашего письма.
Поэтому начните с грамматики и синтаксиса, чтобы убедиться, что ваше сообщение понятно, а затем настройте свой стиль, чтобы он звучал как вы.
Теперь давайте разберемся в 12 основных правилах грамматики.
Правила употребления частей речи
Поймите грамматические правила с самых азов. Давайте рассмотрим основные правила для каждой части речи.
- Правила употребления существительных и местоимений
Существительные - это названия людей, мест, идей или предметов.
Правила для существительных
Вот разные правила для разных форм существительных:
1 - Исчисляемые и неисчисляемые существительные
- Исчисляемые существительные может иметь форму множественного числа и использоваться с many, few, a number of.
Пример: Много книг, мало яблок. - Неисчисляемые существительные нельзя считать напрямую; используйте much, little, a bit of.
Пример: Много воды, мало информации.
2 - Неправильные формы множественного числа
- Некоторые существительные изменяются полностью или остаются неизменными в форме множественного числа.
Примеры: child → дети, mouse → мыши, deer → олени, datum → данные.
3 - Несуществующие существительные
- Владение единственным числом: Добавить 's → книга ученика.
- Множественное число, оканчивающееся на -s: Добавьте только апостроф → книги студентов.
- Неправильное владение множественным числом: Добавить 's → детские игрушки.
4 - Собирательные существительные
- В американском английском языке считается единственным числом (например, Команда выигрывает) и множественное число в британском английском (например, Команда побеждает), в зависимости от того, рассматривается ли группа как единое целое или как отдельные личности.
Правила употребления местоимений
Местоимение - это часть речи, которая занимает место существительного. Вот правила грамматики:
1 - Согласование антецедентов
Местоимение должно соответствовать существительному по числу и роду.
Правильно (современно): Каждый ученик должен принести свою книгу.
(Традиционно "его или ее", сейчас широко распространено "их").
2 - Использование случая
- Субъективно: Я, он, она, мы, они
- Цель: я, он, она, мы, они
- Кто/что: Who = субъект, Whom = объект.
Пример: Кто вам звонил? / С кем вы разговаривали?
3 - Ясность обращения к местоимениям
- Избегайте неопределенных местоимений, таких как it, this или that, если только существительное, к которому они относятся, явно не указано. Пример:
- Неясно: Это было трудно.
- Чисто: Тест был сложным.
4 - Рефлексивные местоимения
- Используйте myself, yourself, himself и т.д. только в тех случаях, когда субъект и объект совпадают. Пример:
- Правильно: Я учил себя сам.
- Неверно: Мы с Джоном отправились в магазин.
- Формы глаголов и правила выбора времени
Согласованность времен
- Глаголы связывают предложения во времени. Простые времена охватывают основные: прошедшее, настоящее и будущее. Пример:
- Прошлое: Я вчера гулял.
- Присутствуют: Я иду сегодня
- Будущее: Завтра я пойду пешком.
- Времена совершенного вида добавляют сложности, но при этом отличаются точностью. Пример:
- "Я ходил". Связывает прошлые действия с актуальностью настоящего.
- "Я ходил пешком". показывает, что одно прошлое действие завершилось раньше другого прошлого действия.
- "Я буду ходить". описывает будущее завершение.
- Прогрессивные времена показывают продолжающееся действие. Пример:
- "Я иду". происходит прямо сейчас.
- "Я гулял". продолжалось и в прошлом.
- "Я буду гулять". будет продолжаться и в будущем.
- Последовательность времен поддерживает логические временные отношения. Когда кто-то сказал что-то в прошлом, сообщите об этом в прошедшем времени:
- "Она сказала, что придет". не "Она сказала, что придет".
Распространенные ошибки в глаголах
- Неправильные глаголы вызывают постоянные проблемы. Пример:
- Вы лежите, а на вас лежит что-то другое.
- Вы сидите сами, но устанавливаете что-то другое.
- Вы поднимаетесь сами, но поднимаете что-то другое.
- Сослагательное наклонение сохраняется в особых конструкциях. Пример:
- "Если бы я был тобой". выражает гипотетическую ситуацию.
- "Если бы я был тобой". для внимательных слушателей звучит неправильно, хотя встречается все чаще.
- Модальные глаголы несут в себе тонкие смыслы. Пример:
- "Можно" показывает способности.
- "Май" показывает разрешение.
- "Мог" и "может" выражают меньше уверенности, чем "can" и "may".
- "Должен" сейчас в основном носит формальный или юридический характер.
- "Должен" дает советы.
- Фразовые глаголы расщепляются по-разному. Пример:
- Вы можете "искать слово" или "искать слово вверху", потому что "искать вверх" является делимым. Но вы можете только "смотреть вверх на своего учителя" - вы не можете "Посмотрите, чем занимается ваш учитель".
- Прилагательные и наречия: Местоимение и употребление
Порядок прилагательных
- Английские прилагательные следуют в удивительно строгом порядке, который носители языка знают инстинктивно. На первом месте стоит мнение, затем размер, возраст, форма, цвет, происхождение, материал и цель. Пример:
- Красивая маленькая старинная круглая синяя китайская деревянная шкатулка для украшений. (Любой другой порядок звучит неправильно).
- Согласованные прилагательные нуждаются в запятых между собой. Пример:
- "Яркий, солнечный день" работает, потому что оба прилагательных одинаково изменяют слово "день".
- Кумулятивные прилагательные дополняют друг друга без запятых: "Старый кирпичный дом" вытекает естественным образом, поскольку "старый" модифицирует "кирпичный дом" как единое целое.
Размещение наречий
- Наречия частоты обычно стоят перед основными глаголами, но после "be". Пример:
- "Обычно я хожу пешком". но "Обычно я устаю".
- Манерные наречия обычно следуют за глаголами или объектами. Пример:
- Правильно: "Она прекрасно пела" или "Она прекрасно спела песню".
- Неверно: Она прекрасно исполнила песню.
- Наречия предложения могут начинать предложения для акцентирования внимания или заканчивать их для придания нейтрального тона. Пример:
- "К сожалению, шел дождь". подчеркивает невезение.
- "К сожалению, шел дождь". просто добавляет информацию.
- Сравнительные формы подчиняются двум правилам. Короткие прилагательные принимают -er и -est: "высокий, более высокий, самый высокий". Длинные прилагательные берут - more и - most: "красивый, более красивый, самый красивый".
- Предлоги, союзы и междометия
Точность предлогов
- Предлоги создают отношения между словами, но их логика не всегда очевидна. Предлог "между" работает с двумя предметами, "среди" - с тремя и более. Пример:
- Вы "Между молотом и наковальней" но "среди друзей".
- Предлоги времени и места подчиняются закономерностям. Пример:
- "На" указывает на конкретное время и небольшие места: "в полдень", "дома".
- "Вкл." работает с днями и поверхностями: "в понедельник", "на столе".
- "В" охватывает месяцы, годы и замкнутые пространства: "в марте", "в комнате".
- Фразовые предлоги выступают в роли единиц.
- "Согласно отчету" означает "на основе отчета".
- "Несмотря на дождь" означает "несмотря на дождь".
- В современном обиходе принято заканчивать предложения предлогами. "
- Откуда вы?" звучит естественно.
- "Откуда вы?" звучит неуклюже.
Ясность конъюнкции
- Координатные союзы соединяют одинаковые элементы.
- Помните FANBOYS: for, and, nor, but, or, yet, so. Они соединяют слова, фразы или предложения с одинаковым значением.
- Подчинительные союзы создают иерархию. Пример:
- "Из-за дождя мы остались дома". делает дождь причиной, а пребывание внутри - результатом.
- "Хотя шел дождь, мы вышли на улицу". признает, что идет дождь, но подчеркивает, что все равно выйдет на улицу.
- Корреляционные союзы работают в парах. Пример:
- "Или... или". предлагает выбор.
- "Ни... ни". отвергает варианты.
- "Не только... но и" добавляет акцент.
Междометия
- Междометия выражают эмоции или реакцию. Пример:
- "О!" показывает удивление.
- "Увы!" проявляет сожаление.
- "Ура!" показывает праздник.
- Умеренные междометия объединяются в предложения с помощью запятых. Пример:
- Ну, думаю, нам пора идти.
- Ой! Как больно!
Мы знаем, что вы впитали в себя много информации о правилах грамматики. Добавьте согласование подлежащего и сказуемого здесь, добавьте падежи местоимений там.
Не разделяйте инфинитивы. Не заканчивайте предложения предлогами. Но когда вы сможете применить все эти грамматические правила на практике?
Просто: Используя лучшие ресурсы для изучения правил английской грамматики.
Вот тут-то и поможет терпеливый грамматический компаньон. Спросите ИИ - это ваш неосуждающий друг который никогда не вздыхает, когда вы задаете один и тот же вопрос дважды.
Запутались в том, как использовать "кто" или "кого"? Спросите ИИ.
- Не могу вспомнить, это "между нами" или "между тобой и мной"? Спросите ИИ.
- Интересно, почему для одних людей слово "данные" звучит неправильно, а для других - правильно? Спросите ИИ.
Правила построения предложения
Согласование подлежащего и сказуемого
Четкое предложение образуется при совпадении подлежащего и сказуемого.
- Когда у вас одна собака, он работает.
- Когда у вас несколько собак, они бегут.
Составные предметы немного меняют правило.
- "Том и Джерри - друзья". нужен глагол во множественном числе, потому что вы говорите о двух людях.
Вступительные фразы создают наибольшую путаницу.
- "Коробка с печеньем пуста". может быть непонятным, потому что "cookies" звучит во множественном числе. Но "коробка" является настоящим предметом, а коробки - единичными.
Неопределенные местоимения играть по своим правилам.
- "Все здесь" единственное число, потому что "все" рассматриваются как одна группа.
- Но "Всех приглашаем" Используется множественное число, потому что "все" относится к нескольким лицам. Выбор определяется контекстом.
Перевернутые предложения переворачивают обычный порядок слов.
- "Есть три причины для такого решения". Используйте глагол "are" во множественном числе, потому что "reasons" - это множественное число. Не позволяйте "there" обмануть вас и использовать "is".
Проценты и дроби зависят от того, что за ними следует.
- "50% студентов выпускаются". Используется множественное число, потому что студентов можно пересчитать.
- "50% воды загрязнено". единственное число, потому что вода - это одно вещество.
Фрагменты предложений против полных предложений
Полное предложение должно иметь подлежащее (кто или что), сказуемое (что происходит) и выражать законченную мысль. Пропустите хотя бы одно из этих условий, и вы получите фрагмент.
Фрагменты предложений воспринимаются как законченные мысли, но в них отсутствуют важные части. Пример:
- "Быстро сбегал в магазин". есть действие, но нет актера. Кто бежал? Отсутствующая тема оставляет читателей в подвешенном состоянии.
- "Большая красная машина на подъездной дорожке". но не рассказывает историю. Автомобилям, которые просто сидят на месте, нужны глаголы, чтобы привести их в действие. Что сделала машина?
Как же исправить эти фрагменты?
Добавьте недостающие элементы, чтобы превратить фрагменты в предложения. Пример:
- "Она быстро побежала в магазин". завершает первый пример.
- "Большая красная машина на подъездной дорожке принадлежит моему соседу". заканчивает второй.
Убедитесь, что в вашем предложении есть подлежащее и сказуемое.
Неполные предложения и как их исправить
В предложении, состоящем из двух или более законченных мыслей, две или более мыслей, выраженных в одном предложении, без надлежащих знаков препинания или связующих слов. Пример:
- Я люблю пиццу, она очень вкусная.
Запятые пытаются решить проблему, но используют не тот инструмент. "Я люблю пиццу, она очень вкусная". ставит запятую там, где нужно что-то более сильное.
Запятые сами по себе не могут удержать два полных предложения.
Вот как можно исправить неудачные предложения тремя способами:
- Отделите полностью. Разделение периодов обеспечивает наиболее чистый результат. Пример:
- Я люблю пиццу. Она очень вкусная.
- Соединитесь с помощью более сильных знаков препинания. Точки с запятой лучше соединяют связанные мысли. Пример:
- Я люблю пиццу, она очень вкусная.
- Используйте соединительные слова. Координационные союзы наводят мосты между мыслями. Пример:
- Я люблю пиццу, и она очень вкусная.
- Я люблю пиццу, потому что она вкусная.
Типы предложений: Декларативные, вопросительные и т.д.
Существуют различные типы предложений:
- Декларативные предложения излагайте факты или мнения.
- Солнце встает на востоке.
- Вопросительные предложения задавайте вопросы.
- Который час?
- Императивные предложения отдавать команды или указания.
- Закройте дверь.
- Восклицательные предложения выражать сильные эмоции.
- Какой прекрасный день!
- Простые предложения содержат одну независимую клаузулу.
- Талантливый молодой музыкант прекрасно играл на своей скрипке.
- Сложносочиненные предложения соединить два или несколько независимых предложений.
- Она засмеялась, и он улыбнулся.
- Сложные предложения смешивайте независимые и зависимые клаузулы.
- Она смеялась, потому что шутка была смешной.
- Сложносочиненные предложения объединить несколько независимых положений с хотя бы одним зависимым положением.
- Она рассмеялась, потому что шутка была смешной, и он улыбнулся в ответ.
Когда вы работаете над более длинными произведениями, структура предложений становится еще более важной.
An ИИ-рерайтер эссе поможет вам выявить структурные проблемы, предложить улучшения и обеспечить плавную связь между предложениями.
Правила пунктуации и капитализации
- Точки, запятые, точки с запятой и двоеточия
Правила и примеры пунктуации | ||
Пунктуация | Правило | Пример |
Точка (.) | Заканчивает полное предложение. | Встреча начнется в 9 утра. |
Следующие аббревиатуры | Доктор, Мистер, Инк. | |
Разделяет десятичные числа. | Ставка составляет 3,5%. | |
Общие (,) | Оксфордская запятая разделяет элементы списка. Оксфордская запятая перед "и" является стилистической, но рекомендуется для ясности. | Мне нужны хлеб, молоко и яйца. |
Используйте запятую после вводных слов или фраз. | После ужина мы прогулялись по кварталу. | |
Используйте запятые между прилагательными одинакового ранга. | Был яркий солнечный день. | |
Используйте запятые, чтобы выделить некритичную информацию. | Мой брат, живущий в Нью-Йорке, часто навещает нас. | |
Используйте запятые между элементами. | Даллас, Техас / 15 июня 2024 года | |
Точка с запятой (;) | Соединяет связанные полные предложения без связки. | Я люблю читать, это меня расслабляет. |
Используйте точку с запятой для разделения элементов, которые уже содержат запятые. | Я жил в Далласе, штат Техас, Майами, штат Флорида, и Бостоне, штат Массачусетс. | |
Используйте перед такими словами, как однако, поэтому, и т.д. | Я усердно учился, но все равно провалился. | |
Двоеточие (:) | Используйте двоеточие после полного предложения, чтобы ввести относящиеся к нему элементы. | Три цвета: красный, синий, зеленый. |
Используется для введения уточнения или результата. | Одна истина: практика делает совершенным. | |
Стандартный формат для времени и числовых соотношений. | 3:30 PM / Соотношение 2:1 |
- Кавычки и апострофы
Цитаты это чьи-то точные слова. Используйте кавычки вокруг точных слов. Пример:
- Она сказала: "Я ухожу".
Апострофы используются для обозначения владения, сокращений и иногда для уточнения множественного числа.
Прилагательные:
- Книга студента (один студент)
- Книги для учащихся (несколько учащихся)
- Детские игрушки (неправильное множественное число с собственностью)
Схватки: Апострофы заменяют пропущенные буквы.
- Не = не
- Не будет = не будет
- It's = it is / it has
Важно: Its (без апострофа) - это притяжательное, а не уменьшительное.
Пример: Собака виляла хвостом.
Множественное число: Избегайте апострофов при образовании регулярных множественных чисел.
- Правильно: 1990-е годы были замечательными.
Используйте апострофы только в тех случаях, когда необходимо уточнить отдельные буквы или символы:
Не забывайте о своих "р" и "q".
- Правила написания заглавных букв для собственных существительных и названий
Собственные существительные называют конкретных людей, места или вещи. Общие существительные называют общие категории. Вот вещи, которые пишутся с большой буквы:
- Конкретные географические районы: Франция, Париж, Эверест
- Имена с названиями: Президент Байден, дядя Джо
- Организации и учреждения: Гарвардский университет, корпорация Microsoft, Красный Крест
- Называйте исторические периоды и события: Средневековье, Ренессанс, Вторая мировая война
- Основные слова в названиях: Существительные, глаголы, прилагательные и наречия (The Art of Writing Well)
Вот вещи, которые не пишутся с большой буквы:
- Общие положения: страна, город, гора, университет, президент
- Названия используются описательно: Мой дядя Джо, президент
- Общие временные ориентиры: лето, последняя война, девятнадцатый век
- Незначительные заглавные слова (если только не в начале/конце): the, of, in, on, at, by, for, with
- Заголовки падежей предложений: Используется в повседневной переписке или неформальном письме (Искусство хорошо писать)
Если ваш почерк кажется жестким, роботизированным или изобилует неловкими знаками препинания... вам нужен ИИ-гуманизатор.
Если предложения выглядят неуклюжими или излишне отредактированными, это вредит вашему сообщению.
Сайт Гуманизатор искусственного интеллекта разглаживает все это.
Он смягчает грани, придает естественный поток и заставляет все звучать так, будто это написал настоящий человек (без потери первоначального смысла).
Инструменты для улучшения грамматики
Вот лучшие ресурсы для изучения правил английской грамматики:
Инструменты для улучшения грамматики | ||
Инструмент | Характеристика | Описание |
Проверка грамматики | Обнаружение ошибок в режиме реального времени | Выявляет грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки |
Улучшение стиля | Повышает четкость | |
Попросите ИИ помочь с грамматикой | Мгновенные объяснения | Объясняет правила грамматики |
Пользовательские примеры | Генерирует примеры, используя ваш конкретный контент | |
Использование в контексте | Показывает, как различаются правила в формальной и неформальной обстановке | |
Писатель эссе & Перезаписывающее устройство | Улучшение структуры | Логично и эффективно организует мысли |
Исправление грамматики | Исправляет ошибки без изменения голоса | |
Постоянство стиля | Сохраняет тон и голос на протяжении всего текста | |
Гуманизатор искусственного интеллекта | Естественный поток | Переписывает роботизированные тексты на разговорный, человеческий язык. |
Разнообразие предложений | Смешивает длину и структуру предложений, чтобы повысить вовлеченность. | |
Коррекция пунктуации | Сократите лишние запятые или точки |
Повысьте подлинность своего контента - попробуйте детектор ИИ и Humanizer прямо сейчас.
Заключительные мысли
Грамматика - это четкость, уверенность и легкость понимания.
Вы не сможете сразу запомнить все правила - и это нормально. Не стоит переживать из-за мелких ошибок.
Самое главное - использовать полученные знания. Вы использовали лучшие ресурсы для изучения правил английской грамматики, и теперь пришло время их применить.
Применяйте эти советы по грамматике в своей повседневной работе. Отправьте письмо, не задумываясь о том, где поставить запятую.
Пишите отчет, зная, что ваше предложение имеет смысл. Поделитесь своими мыслями, не беспокоясь о том, что кто-то поправит вашу грамматику.
Конечно, иногда вы все равно будете застревать. Это нормально.
Но не позволяйте себе медлить. Используйте такие ресурсы, как Проверка грамматики или Спросите ИИ когда вы не уверены.
А когда вам нужно убедиться, что ваше письмо звучит естественно, отточенно и по-человечески, используйте Необнаруживаемый ИИ чтобы с легкостью доработать и очеловечить ваш контент. Попробуйте прямо сейчас.
Начните с малого. Не останавливайтесь на достигнутом. И позвольте правильным инструментам поддерживать вас, пока вы развиваетесь.