Jak napisać list polecający dla studentów

Jeśli jesteś nauczycielem/mentorem i prawdopodobnie to czytasz, to nie ma innego pragnienia niż wyróżnienie się twoich uczniów w świecie akademickim, który stał się bardzo konkurencyjny. 

Ale faktem jest, że nie każdy nauczyciel ma możliwość pracy ze swoimi uczniami, aby pomóc im osiągnąć najwyższy poziom.


Ponieważ nie są w stanie przedstawić umiejętności i osiągnięć ucznia w najlepszy możliwy sposób za pomocą słów. Jak ujął to C.S. Lewis,

"Możesz zrobić wszystko pisząc".

Nie tylko pisanie, ale świetne pisanie.

Oto pytanie do ciebie?

Czy kiedykolwiek miałeś za zadanie napisać list polecający dla swoich uczniów?

Ale presja była i nie chciałeś pisać tak, jak wszyscy inni.

Ponieważ większość listów polecających jest zbyt nudna, zbyt ogólna i zbyt zwyczajna.

Chcesz, aby Twoi uczniowie odnieśli sukces - mogą ubiegać się o wymarzoną uczelnię, ubiegać się o jedyne w swoim rodzaju stypendium lub próbować dostać się na staż, aby mogli pracować nad swoją przyszłością.

Ale kiedy siadasz do pisania, pojawiają się wątpliwości: Czy będę wystarczający? Czy moje słowa wystarczą?

Tak więc, w tym przewodniku, zostaniesz przeprowadzony przez całe proces pisania Niezapomniany list dla uczniów, z przykładami z życia i historiami, które sprawią, że staną się częścią Twojego życia.

Na dłuższą metę pomoże ci to zaoszczędzić czas, a także zapewni, że twoje listy będą nie tylko spersonalizowane, ale także angażujące.

Definicja i cel

List polecający nie jest tylko formalnością lub wymaganym krokiem w aplikacji studenta.

Jest to osobiste poparcie, które może sprawić, że aplikacja studenta zostanie rozpatrzona pozytywnie lub negatywnie.

Pochodzi od profesora lub nauczyciela akademickiego, który rekomenduje swoich studentów na określony program studiów lub staż.

Nigdy więcej nie martw się, że sztuczna inteligencja wykryje twoje teksty. Undetectable AI Może ci pomóc:

  • Spraw, by pisanie wspomagane przez sztuczną inteligencję wyglądało podobny do człowieka.
  • Obejście wszystkie główne narzędzia do wykrywania AI za pomocą jednego kliknięcia.
  • Użycie AI bezpiecznie i pewnie w szkole i pracy.
Wypróbuj ZA DARMO

Amber J., dyrektor Uniwersytetu Świętego Jana, mówi, że te listy "dają komisji rekrutacyjnej dodatkowy wgląd w charakter kandydata, jego etykę pracy i motywację akademicką".

Na przykład, urzędnik ds. rekrutacji na uniwersytet przeglądający liczne aplikacje.

Nie koncentruje się wyłącznie na wysokich GPA lub wynikach egzaminów; ma na celu poznanie charakteru kandydata, etyki pracy i wkładu, jaki kandydat wniesie do społeczności kampusu.

Kiedy potrzebne są listy polecające?

Listy polecające są zwykle potrzebne w różnych przypadkach:

  • Przyjęcia na studia: Ponieważ uniwersytety są zalewane aplikacjami od studentów z najlepszymi GPA i wynikami testów, a Dobrze napisany list polecający może pokazać prawdziwą osobę, jej ciekawość i potencjał do odciśnięcia piętna na kampusie.

  • Wnioski o stypendium: List polecający jest wykorzystywany przez komisje stypendialne do określenia, czy kandydat nadaje się do otrzymania nagrody.

  • Staże: Pracodawcy szukają nie tylko umiejętności, ale także sposobu myślenia. List polecający, który mówi o zdolnościach studenta do rozwiązywania problemów lub etyce pracy, może sprawić, że będzie on wyróżniającym się kandydatem.

  • Programy studiów za granicą: Programy te poszukują studentów, którzy mogą wyróżniać się w nowych środowiskach, a list polecający może zidentyfikować odpowiednie cechy osobiste.

Kto powinien napisać list polecający?

Tam, gdzie większość ludzi nawala, nie chodzi tylko o to, kogo znasz, ale o to, kto zna ciebie.
ty.

  • Nauczyciele lub profesorowie: Najlepiej nadaje się do rekomendacji akademickich dla studentów.

  • Przełożeni lub mentorzy: Są idealne na staże i do pracy.

  • Liderzy lub trenerzy społeczności: Idealny do dzielenia się osiągnięciami pozaszkolnymi.

Pro Tip: Dobry list polecający pochodzi od kogoś, kto może podać konkretne przykłady umiejętności lub charakteru ucznia. 

Nie jesteś właściwą osobą do napisania listu, jeśli nie potrafisz wymyślić godne uwagi anegdoty o uczniu.

Jak napisać List polecający dla ucznia: Krok po kroku

Krok 1: Zebranie niezbędnych informacji

Zanim jeszcze napiszesz "Drogi [Imię odbiorcy]", zadbaj o podstawy:

  • Dla kogo przeznaczony jest ten list?
  • Jaki jest cel (studia, stypendium, staż itp.)?
  • Czy istnieją konkretne wytyczne lub punkty, które należy uwzględnić?

Poproś ucznia o wznowienie, transkrypcja i lista ich osiągnięć lub projektów.

Im więcej kontekstu, tym łatwiej będzie napisać coś sensownego.

Krok 2: Zrozumienie celu

Dlaczego ten list ma znaczenie? Rekomendacja na studia w Ivy League będzie wyglądać inaczej niż rekomendacja na letni staż. Musisz Dostosuj ton i odpowiednio treści.

Według Centrum Karier UC Berkeley, ton i treść rekomendacji powinny być zgodne z konkretnymi wymaganiami programu.

Krok 3: Zacznij od mocnego haka/wprowadzenia.

Natychmiast przyciągnij czytelnika.

  • Źle: "Piszę, aby polecić [Imię i nazwisko ucznia]".
  • Lepiej: "Kiedy po raz pierwszy spotkałem [imię ucznia], właśnie podjął wyzwanie [konkretne osiągnięcie]. Natychmiast uderzyła mnie ich determinacja, by..."

Niech będzie osobisty i angażujący. Pokaż, nie tylko opowiadaj.

Krok 4: Wymień kluczowe cechy i osiągnięcia

To jest miejsce, w którym ożywiasz ucznia. Podziel się historiami, które ilustrują ich mocne strony.

  • Zamiast mówić: "Są pracowici", napisz: "Widziałem, jak [imię ucznia] spędza niezliczone późne noce na doskonaleniu swojego [projektu lub zadania], nawet gdy inni się poddawali".

Pomyśl: Co sprawia, że ten uczeń inny od wszystkich innych? Chodzi o pisanie prawdziwych historii.

Krok 5: Dostosowanie listu

Rekomendację można dostosować na podstawie

  • Cele ucznia
  • Oczekiwania odbiorcy
  • Stanowisko, o które się ubiega.

Wspomnij o szczegółach, takich jak nazwa stypendium, programu lub stanowiska.

Krok 6: Zakończ z silnym poparciem

Zakończ z pewnością siebie.

  • Słaby: "Myślę, że [imię ucznia] byłoby dobrym wyborem".
  • Silny: "Nie mam wątpliwości, że [imię i nazwisko ucznia] osiągnie sukces w [konkretna rola/program] i sprawi, że wszyscy będziemy z niego dumni".

Krok 7: Korekta i edycja

Literówka w liście polecającym jest jak pojawienie się na rozmowie kwalifikacyjnej w niedopasowanych butach - bez względu na to, jak świetna jest treść, błąd kradnie światło reflektorów.

Popraw dwa razy, a następnie poproś kogoś innego o przeczytanie. 

A jeśli chcesz sparafrazować niektóre zdania, możesz skorzystać z naszej strony Paragraf AIraser aby uczynić go bardziej skutecznym.

Co powinien zawierać list polecający?

Podstawowa struktura

  • Wprowadzenie: Możesz przedstawić siebie i swój związek z uczniem. Na przykład,
    "Miałem przyjemność uczyć wielu bystrych uczniów w ciągu 15 lat pracy jako nauczyciel języka angielskiego w szkole średniej".
  • Ciało: Możesz również wspomnieć o cechach i osiągnięciach ucznia, podając konkretne przykłady, np,
    "Kiedy go poznałem i obserwowałem, [nazwisko] nie tylko przejął inicjatywę w organizacji zespołu, ale także wniósł innowacyjne pomysły".
  • Wnioski: Możesz udzielić uczniowi pełnego wsparcia i zaoferować więcej szczegółów.

Można również sprawdzić struktura tutaj od Toggl Hire.

Personalizacja

Żadne dwa listy polecające nie powinny wyglądać tak samo. Dlaczego? Ponieważ nie ma dwóch takich samych studentów. 

Używaj osobistych anegdot i konkretnych szczegółów, które pokazują indywidualność ucznia.

Urzędnicy rekrutacyjni i komisje stypendialne czytają setki listów polecających.

Spersonalizowany akcent sprawi, że Twój będzie się wyróżniał.

Wskazówki dotyczące pisania listu polecającego

  1. Bądź konkretny: Niejasne pochwały nikomu nie pomagają.
  2. Zachowaj zwięzłość: Celuj w 300-500 słów.
  3. Używaj pozytywnego tonu: Nawet jeśli istnieją obszary wymagające poprawy, skup się na mocnych stronach.

Cindy Jennings, Senior Associate Director w BerkelyHaas, również podzieliła się kilkoma cennymi wskazówkami dotyczącymi pisania. listy polecające.

Narzędzia ułatwiające napisanie listu polecającego

Jeśli utkniesz w martwym punkcie, te narzędzia pozwolą Ci zaoszczędzić czas:

  • Parafrazer AI: Czasami pierwszy szkic po prostu nie oddaje tonu lub przepływu, którego szukasz. Parafrazator AI może pomóc przeformułować zdania, aby były jaśniejsze, bardziej angażujące lub bardziej formalne - niezależnie od okazji. Niektóre popularne przykłady to Quilbolt, Niewykrywalna sztuczna inteligencja, itp.
  • Licznik słów: Zbyt krótki list rekomendacyjny może wydać się nieszczery, a zbyt długi może stracić uwagę czytelnika. Licznik słów pomaga zachować idealną równowagę - zazwyczaj pomiędzy 300-500 słów w większości listów polecających. Możesz użyć Word Counter, aby policzyć słowa.
  • AI Essay Writer: Gapisz się na pustą stronę? Pisarz esejów AI może dać ci przewagę, generując dopracowany szkic na podstawie twoich danych wejściowych. Możesz skorzystać z narzędzia do pisania esejów Undetectable AI, aby przyspieszyć swój proces.

Odkryj, jak działa nasz AI Detector i Humanizer, korzystając z poniższego widżetu!

Przykłady listów polecających

Zalecenie akademickie

Oto przykład listu akademickiego:

Możesz Pobierz szablon stąd.

Rekomendacja stypendium

Możesz Pobierz szablon tutaj.

Zalecenie dotyczące stażu

Możesz Pobierz szablon tutaj.

Najczęściej zadawane pytania

Co powinno znaleźć się w liście polecającym?

Aby napisać dobry list polecający dla studenta, konieczne jest uwzględnienie jego kwalifikacji, osiągnięć i cech charakteru.

Musisz mieć realistyczną historię o swoich uczniach, aby móc napisać dla nich skuteczny list.

Jak długi powinien być list polecający?

Długość listu polecającego zależy od kontekstu i relacji między rekomendującym a studentem.

Zazwyczaj preferowana długość listu polecającego to około 300-500 słów.

Czy narzędzia AI mogą pomóc w napisaniu listu polecającego?

Duże TAK, ponieważ narzędzia AI, takie jak nasze, w Niewykrywalna sztuczna inteligencja, może zaoszczędzić mnóstwo czasu, nadal musisz nawiązać emocjonalny kontakt z czytelnikami i dodać ludzki akcent. 

Czy powinienem odmówić napisania listu, jeśli nie znam dobrze ucznia?

Ponieważ nie możesz pomóc studentowi, nie znając go, lepiej jest odmówić i nie wysyłać listu polecającego, jeśli go nie znasz lub nie masz żadnych porównywalnych historii na jego temat. 

Wnioski

Napisanie listu polecającego dla studenta to okazja, aby naprawdę wpłynąć na jego życie, a nie tylko obowiązek. 

Możesz wyróżnić swój list z tłumu, postępując zgodnie z tymi wskazówkami, dodając osobiste anegdoty i personalizacja.

Ponieważ pisząc, łączysz fakty i emocje, aby stworzyć sugestię, która pozostawia czytelnika z wrażeniem, że "Chcemy, aby ta osoba była studentem".

Dlatego napisz list, który ludzie zapamiętają.

A jeśli potrzebujesz pomocy w rozpoczęciu lub dopracowaniu swojego przekazu, Niewykrywalna sztuczna inteligencja może pomóc w tworzeniu listów, które są zarówno wpływowe, jak i autentycznie ludzki.

Undetectable AI (TM)