Podstawowe zasady gramatyki angielskiej, które powinieneś znać

Nauka zasad gramatyki jest ważna, aby uniknąć zakłopotania. 

Ważne jest, abyś mógł opowiedzieć swoją historię bez konieczności tłumaczenia się, dlaczego powinieneś był to zrobić. "mniej problemów" zamiast "mniej problemów".

Wszyscy je mamy. Przyjaciele, członkowie rodziny lub ten głos w naszej głowie, który uwielbia wytykać błędy gramatyczne. 

Mają dobre intencje, ale nic nie przełamuje impetu (i pewności siebie) szybciej niż zaimprowizowana lekcja gramatyki.

Rozwiązaniem nie jest unikanie tych ludzi (choć czasami kuszące). 

Jest to nauka zasad, które uwielbiają poprawiać, abyś mógł mówić i pisać z pewnością siebie. 

Na tym blogu omówimy podstawowe zasady gramatyczne, które pomogą ci komunikować się skutecznie i z pewnością siebie.

Zanurzmy się.

---

Kluczowe wnioski

• Naucz się podstaw gramatyki. Zgodność podmiotu z czasownikiem, prawidłowe użycie czasu i wyraźne odniesienia do zaimków - i unikniesz większości typowych błędów.

• Nie zmieniaj napięcia. Przełączanie się między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością może dezorientować czytelników - zachowaj spójność czasu.

• Zaimki powinny odpowiadać rzeczownikom. Upewnij się, że słowa takie jak "on", "ona" lub "oni" wyraźnie pasują do osoby lub rzeczy, o której mówisz.

• Umieść przymiotniki we właściwej kolejności. Podczas używania wielu słów opisujących, istnieje naturalna kolejność, która brzmi dobrze w języku angielskim. 

• Poprawne używanie przyimków. Słowa takie jak "in", "on" i "at" nie są takie same - każde z nich ma określone zastosowanie w czasie lub miejscu.

• Narzędzia wspierają, ale nie zastępują zrozumienia. Programy do sprawdzania gramatyki wyłapują błędy, ale wiedza o tym, dlaczego coś jest nie tak, pomaga stać się lepszym pisarzem.

---

Czym są reguły gramatyczne?

Zasady gramatyki mówią nam, jak używać języka.

Pokazują nam, jak konstruować zdania, poprawnie używać czasów i umieszczać interpunkcję we właściwych miejscach. 

Pomyśl o tym... Czy bez żadnych zasad bylibyśmy w stanie stwierdzić, czy ktoś zadaje pytanie, składa oświadczenie, wydaje polecenie lub wyraża emocje?

Zasady gramatyki to instrukcje, które pomagają ludziom zrozumieć się nawzajem. Na przykład, porównać:

• Jedzmy, babciu.
• Zjedzmy babcię.

Mały przecinek zmienił całe znaczenie zdania.

Te zasady gramatyczne są tworzone po to, aby wszystko było wzajemnie zrozumiałe.

Ale gramatyka nie jest ustalona w kamieniu. Ona ewoluuje. Słowa nabierają nowych znaczeń. Przykład:

• "Kontakt" kiedyś był tylko rzeczownikiem, teraz używamy go jako czasownika: "Skontaktuję się z nią później". 

• Liczba pojedyncza "oni" to kolejna nowoczesna zmiana stosowana w celu uwzględnienia wszystkich płci: "Jordan powiedział, że do nas dołączą".

Istnieją dwa główne podejścia do gramatyki:

• Zasady nakazowe mówią nam, jak należy używać języka.
• Zasady opisowe obserwować, jak ludzie używają języka.

Obecnie lingwiści koncentrują się bardziej na stronie opisowej, ponieważ język jest żywy. Rośnie, zmienia się i dostosowuje wraz z ludźmi, którzy się nim posługują.

Gramatyka vs. składnia vs. styl

Te trzy pojęcia często są ze sobą mylone. Przeanalizujmy je w prosty sposób.

1 - Gramatyka

Gramatyka mówi nam, jak słowa powinny być tworzone i używane. Na przykład, kiedy powiedzieć "spacer" vs. "szedł," lub "dziecko" vs. "dzieci". Obejmuje takie zagadnienia jak czasy czasowników, liczba mnoga i zgodność podmiotu z czasownikiem.

Przykład:

• Nieprawidłowo: Mam trzy książki. (Brak porozumienia podmiot-czasownik)
• Prawidłowo: Mam trzy książki.

2 - Składnia

W składni chodzi o porządek. To sposób, w jaki układamy słowa w zdaniu, aby miały sens. W języku angielskim zwykle stosuje się następującą składnię: podmiot-czasownik-przedmiot. 

Przykład:

• Nieprawidłowo: Książki trzy mam.
• Prawidłowo: Mam trzy książki.

3 - Styl

Styl to miejsce, w którym pojawia się osobowość. To ton, głos i klimat tego, co mówisz. Możesz powiedzieć to samo na różne sposoby, w zależności od tego, z kim rozmawiasz lub jaki nastrój chcesz stworzyć.

Przykład:

• Ton formalny:  Mam trzy książki. 
• Casual & Relaxed Tone: Mam trzy książki.

Oba są poprawne, po prostu są inne.

Teraz pojawia się pytanie: Którą zasadą gramatyczną powinieneś się najbardziej przejmować? 

Ujmijmy to w ten sposób:

• Błędy gramatyczne może sprawić, że wiadomość będzie trudna do zrozumienia.
  
• Problemy ze składnią spowolnić czytelnika lub wprowadzić go w błąd.
  
• Styl Potknięcia niczego nie psują, ale mogą sprawić, że tekst będzie wydawał się niechlujny lub nieoryginalny.

Zacznij więc od gramatyki i składni, aby upewnić się, że Twój przekaz jest jasny - a następnie dopracuj swój styl, aby brzmiał jak Ty.

Przejdźmy teraz do zrozumienia 12 podstawowych zasad gramatyki. 

Zasady dotyczące części mowy

Zrozum zasady gramatyki dzięki podstawom. Przejdźmy przez kluczowe zasady dla każdej części mowy.

• Zasady dotyczące rzeczowników i zaimków

Rzeczowniki to nazwy osób, miejsc, idei lub przedmiotów. 

Zasady dotyczące rzeczowników 

Oto różne zasady dla różnych form rzeczowników:

1 - Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

• Rzeczowniki policzalne może być użyty w liczbie mnogiej z many, few, a number of.
  Przykład: wiele książek, mało jabłek.
  
• Rzeczowniki niepoliczalne nie mogą być liczone bezpośrednio; użyj dużo, mało, trochę.
  Przykład: dużo wody, mało informacji.

2 - Nieregularne formy liczby mnogiej

• Niektóre rzeczowniki zmieniają się całkowicie lub pozostają takie same w liczbie mnogiej.
  Przykłady: child → children, mouse → mice, deer → deer, datum → data.

3 - Rzeczowniki dzierżawcze

• Posiadanie w liczbie pojedynczej: Dodaj 's → książka ucznia.
• Liczba mnoga zakończona na -s: Dodaj tylko apostrof → książki uczniów.
• Nieregularna liczba mnoga: Dodaj 's → zabawki dla dzieci.

4 - Rzeczowniki zbiorowe

• Traktowane jako liczba pojedyncza w amerykańskim angielskim (np, The team is winning) i liczba mnoga w brytyjskim angielskim (np, Zespół wygrywa), w zależności od tego, czy grupa jest postrzegana jako jednostka, czy jednostki.

Zasady dotyczące zaimków

Zaimek to część mowy, która zastępuje rzeczownik. Oto zasady gramatyczne: 

1 - Umowa z poprzednikiem

Zaimek musi odpowiadać rzeczownikowi pod względem liczby i rodzaju.
Poprawne (nowoczesne): Każdy uczeń musi przynieść swoją książkę.

(Tradycyjnie "jego lub jej", obecnie "ich" jest powszechnie akceptowane).

2 - Użycie obudowy

• Subiektywne: Ja, on, ona, my, oni
• Cel: ja, on, ona, my, oni
• Kto: Who = podmiot, Whom = przedmiot.
  Przykład: Kto cię wezwał? / Do kogo mówiłeś?

3 - Jasność odniesienia do zaimków

• Unikaj niejasnych zaimków, takich jak it, this lub that, chyba że rzeczownik, do którego się odnoszą, jest wyraźnie określony. Przykład:
  • Niejasne: To było trudne.
  • Wyczyść: Test był trudny.

4 - Zaimki zwrotne

• Używaj myself, yourself, himself itp. tylko wtedy, gdy podmiot i dopełnienie są takie same. Przykład:
  • Prawidłowo: Uczyłem się sam.
  • Nieprawidłowo: John i ja poszliśmy do sklepu.

• Formy czasowników i reguły czasu

Spójność czasu

• Czasowniki zakotwiczają zdania w czasie. Czasy proste obejmują podstawy: przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. Przykład:
  • Przeszłość: Szedłem wczoraj
  • Obecny: Idę dzisiaj
  • Przyszłość: Przejdę się jutro.

• Czasy perfekcyjne dodają złożoności, ale i precyzji. Przykład:
  • "Chodziłem" łączy przeszłe działania z obecnym znaczeniem. 
  • "Szedłem" pokazuje jedną przeszłą akcję zakończoną przed inną przeszłą akcją. 
  • "Będę chodził" opisuje przyszłą realizację.

• Czasy progresywne pokazują trwającą akcję. Przykład:
  • "Idę" dzieje się teraz. 
  • "Szedłem" kontynuowane w przeszłości. 
  • "Będę szedł" będą kontynuowane w przyszłości.

• Sekwencja czasów utrzymuje logiczne relacje czasowe. Jeśli ktoś powiedział coś w przeszłości, należy to zgłosić w czasie przeszłym:
  • "Powiedziała, że przyjdzie," nie "Powiedziała, że przyjdzie".

Typowe błędy czasowników

• Czasowniki nieregularne powodować trwałe problemy. Przykład:
  • Kładziesz się, ale kładziesz coś innego. 
  • Siedzisz sam, ale ustawiasz coś innego. 
  • Powstajesz sam, ale podnosisz coś innego. 

• Tryb łączący zachował się w określonych konstrukcjach. Przykład:
  • "Gdybym był tobą" wyraża hipotetyczną sytuację. 
  • "Gdybym był tobą" brzmi źle dla uważnych słuchaczy, choć staje się coraz bardziej powszechne.

• Czasowniki modalne mają subtelne znaczenie. Przykład:
  • "Can" wykazuje zdolność.
  • "Maj" pokazuje pozwolenie. 
  • "Może" i "może" wyrażają mniejszą pewność niż "może" i "może". 
  • "Shall" jest teraz głównie formalna lub prawna.
  • "Powinien" daje radę.

• Czasowniki frazowe dzielą się na różne sposoby. Przykład:
  • Możesz "look up the word" lub "look the word up", ponieważ "look up" jest rozłączne. Ale możesz tylko "look up to your teacher" - nie możesz "spójrz na swojego nauczyciela".

• Przymiotniki i przysłówki: Umiejscowienie i użycie

Kolejność przymiotników

• Angielskie przymiotniki mają zaskakująco sztywną kolejność, którą native speakerzy znają instynktownie. Opinia jest na pierwszym miejscu, następnie rozmiar, wiek, kształt, kolor, pochodzenie, materiał i cel.  Przykład:
  • Piękne, stare, okrągłe, niebieskie, chińskie drewniane pudełko na biżuterię. (Każda inna kolejność brzmi źle).

• Przymiotniki współrzędne wymagają przecinków między nimi.  Przykład:
  • "Jasny, słoneczny dzień" działa, ponieważ oba przymiotniki w równym stopniu odmieniają "day". 
  • Przymiotniki łączne rozwijają się bez przecinków: "stary ceglany dom" płynie naturalnie, ponieważ "stary" modyfikuje "ceglany dom" jako jednostkę.

Umieszczenie przysłówka

• Przysłówki częstotliwości zwykle występują przed czasownikami głównymi, ale po "być".  Przykład:
  • "Zazwyczaj chodzę" ale "Zazwyczaj jestem zmęczony".

• Przysłówki sposobu zazwyczaj występują po czasownikach lub obiektach.  Przykład:
  • Prawidłowo: "Zaśpiewała pięknie" lub "Zaśpiewała piosenkę pięknie". 
  • Nieprawidłowo: Pięknie zaśpiewała piosenkę.

• Przysłówki zdaniowe mogą rozpoczynać zdania w celu ich podkreślenia lub kończyć je w celu nadania im neutralnego tonu.  Przykład:
  • "Niestety, padało" podkreśla pecha. 
  • "Niestety padało" po prostu dodaje informacje.

• Formy porównawcze podlegają dwóm zasadom. Krótkie przymiotniki przyjmują -er i -est: "wysoki, wyższy, najwyższy". Długie przymiotniki przyjmują formy more i most: "beautiful, more beautiful, most beautiful".

• Przyimki, spójniki i wtrącenia

Precyzja przyimka

• Przyimki tworzą relacje między słowami, ale ich logika nie zawsze jest oczywista. "Between" działa z dwoma elementami, "among" z trzema lub więcej.  Przykład:
  • Jesteś "Między młotem a kowadłem" ale "wśród przyjaciół".

• Przyimki czasu i miejsca są zgodne z wzorcami.  Przykład:
  • "Na" wskazuje konkretne godziny i małe miejsca: "w południe", "w domu". 
  • "On" obsługuje dni i powierzchnie: "w poniedziałek", "na stole". 
  • "W" obejmuje miesiące, lata i zamknięte przestrzenie: "w marcu", "w pokoju".

• Przyimki frazowe działają jak jednostki.
  • "Według raportu" oznacza "na podstawie raportu". 
  • "Pomimo deszczu" oznacza "pomimo deszczu". 

• Współczesne użycie akceptuje kończenie zdań przyimkami. "
  • Skąd jesteś?" brzmi naturalnie. 
  • "Skąd jesteś?" brzmi dziwnie. 

Przejrzystość połączenia

• Spójniki koordynujące łączą równe elementy.
  • Pamiętaj FANBOYS: for, and, nor, but, or, yet, so. Łączą one słowa, frazy lub klauzule o równym znaczeniu.

• Spójniki podrzędne tworzą hierarchię.  Przykład:
  • "Ponieważ padało, zostaliśmy w środku" sprawia, że deszcz jest powodem, a pozostanie w środku skutkiem. 
  • "Chociaż padało, wyszliśmy na zewnątrz" przyznaje, że pada deszcz, ale podkreśla, że i tak wyjdzie na zewnątrz.

• Spójniki korelacyjne działają w parach.  Przykład:
  • "Albo... albo" oferuje wybór. 
  • "Ani... ani" odrzuca opcje. 
  • "Nie tylko... ale także" dodaje podkreślenie. 

Wtrącenia

• Wtrącenia wyrażają emocje lub reakcje.  Przykład:
  • "Oh!" pokazuje zaskoczenie. 
  • "Niestety!" okazuje żal. 
  • "Hurra!" pokazuje świętowanie. 

• Łagodne wtrącenia łączą się w zdania z przecinkami.  Przykład:
  • Cóż, chyba powinniśmy już iść.
  • Auć! To bolało!

Wiemy, że wchłonąłeś wiele informacji na temat reguł gramatycznych. Dodaj tutaj zgodność podmiotu z czasownikiem, wrzuć tam przypadki zaimków. 

Nie rozdzielaj bezokoliczników. Nie kończ zdania przyimkami. Ale kiedy można przećwiczyć te wszystkie zasady gramatyczne?

Proste: Korzystając z najlepszych zasobów do nauki zasad gramatyki angielskiej. 

Właśnie w tym pomaga posiadanie cierpliwego towarzysza gramatycznego. Zapytaj, czy AI jest twoim nieoceniającym przyjacielem który nigdy nie wzdycha, gdy zadajesz to samo pytanie dwa razy.

Nie wiesz, czy użyć słowa "kto" czy "kogo"? Zapytaj AI.

- Nie pamiętam, czy to "między tobą a mną", czy "między tobą a mną"? Zapytaj AI.

- Zastanawiasz się, dlaczego "dane są" brzmi źle dla niektórych ludzi, ale dobrze dla innych? Zapytaj AI.

Zasady struktury zdań

Porozumienie podmiot-czasownik

Jasne zdanie tworzy się, gdy podmiot i czasownik pasują do siebie. 

• Kiedy masz jednego psa, działa. 
• W przypadku posiadania wielu psów, biegną. 

Podmioty złożone zmieniają nieco tę zasadę. 

• "Tom i Jerry są przyjaciółmi" wymaga czasownika w liczbie mnogiej, ponieważ mówimy o dwóch osobach. 

Interweniujące zwroty wprowadzają najwięcej zamieszania. 

• "Pudełko z ciasteczkami jest puste" może być mylące, ponieważ "cookies" brzmi w liczbie mnogiej. Ale "box" jest prawdziwym podmiotem, a pudełka są pojedyncze.

Zaimki nieokreślone grać według własnych zasad. 

• "Wszyscy są tutaj" jest w liczbie pojedynczej, ponieważ "wszyscy" są traktowani jako jedna grupa. 
• Ale "Wszyscy są mile widziani" używa liczby mnogiej, ponieważ "wszyscy" odnosi się do wielu osób. O wyborze decyduje kontekst.

Odwrócone zdania odwracają normalny szyk wyrazów. 

• "Istnieją trzy powody tej decyzji" zachowuje liczbę mnogą czasownika "are", ponieważ "reasons" jest liczbą mnogą. Nie pozwól, by "there" zmyliło cię przed użyciem "is".

Procenty i ułamki zależą od tego, co następuje po nich. 

• "50% studentów kończy studia" używa liczby mnogiej, ponieważ uczniowie są policzalni. 
• "50% wody jest zanieczyszczone" jest w liczbie pojedynczej, ponieważ woda jest jedną substancją.

Fragmenty zdań a pełne zdania

Kompletne zdanie musi mieć podmiot (kto lub co), orzeczenie (co się dzieje) i wyrażać pełną myśl. Brak któregokolwiek z tych elementów oznacza fragment.

Fragmenty zdań są postrzegane jako kompletne myśli, ale brakuje im istotnych części. Przykład:

• "Szybko pobiegł do sklepu" ma akcję, ale nie ma aktora. Kto prowadził? Brakujący podmiot pozostawia czytelników w zawieszeniu.
• "Duży czerwony samochód na podjeździe" ale nie opowiada żadnej historii. Samochody, które po prostu tam siedzą, potrzebują czasowników, aby zacząć działać. Co zrobił samochód?

Jak więc naprawić te fragmenty?

Dodaj brakujące elementy, aby przekształcić fragmenty w zdania. Przykład:

• "Szybko pobiegła do sklepu" kończy pierwszy przykład. 
• "Duży czerwony samochód na podjeździe należy do mojego sąsiada". kończy drugi.

Upewnij się, że zdanie ma podmiot i orzeczenie. 

Zdania wielokrotnie złożone i jak je naprawić

Zdanie wielokrotnie złożone łączy dwie lub więcej pełnych myśli w jedno zdanie bez odpowiedniej interpunkcji lub słów łączących. Przykład:

• Uwielbiam pizzę, jest pyszna.

Przecinki próbują rozwiązać problem, ale używają niewłaściwego narzędzia. "Uwielbiam pizzę, jest pyszna" stawia przecinek tam, gdzie potrzebne jest coś mocniejszego. 

Przecinki same w sobie nie są w stanie utrzymać dwóch pełnych zdań.

Oto jak można naprawić niekończące się zdania za pomocą trzech metod:

1. Całkowicie oddzielnie. Separacja okresów zapewnia najczystsze rozwiązanie. Przykład:
   1. Uwielbiam pizzę. Jest przepyszna.

2. Połącz z silniejszą interpunkcją. Średniki płynniej łączą powiązane myśli. Przykład:
   1. Uwielbiam pizzę, jest pyszna.

3. Używaj słów łączących. Spójniki koordynujące budują mosty między myślami. Przykład:
   1. Uwielbiam pizzę i jest pyszna. 
   2. Uwielbiam pizzę, ponieważ jest pyszna.

Rodzaje zdań: Deklaratywne, Pytające itd

Istnieją różne rodzaje zdań: 

• Zdania oznajmujące podawać fakty lub opinie.
  • Słońce wschodzi na wschodzie.

• Zdania pytające zadawać pytania.
  • Która godzina?

• Zdania rozkazujące wydawać polecenia lub wskazówki.
  • Zamknij drzwi.

• Zdania wykrzyknikowe wyrażać silne emocje.
  • Co za piękny dzień!

• Zdania proste zawierają jedną niezależną klauzulę.
  • Utalentowana młoda muzyk pięknie grała na skrzypcach.

• Zdania złożone łączy dwie lub więcej niezależnych klauzul.
  • Zaśmiała się, a on się uśmiechnął.

• Zdania złożone mieszać zdania niezależne i zależne.
  • Zaśmiała się, bo żart był zabawny.

• Zdania złożone łączyć wiele zdań niezależnych z co najmniej jednym zdaniem zależnym.
  • Zaśmiała się, bo żart był zabawny, a on uśmiechnął się w odpowiedzi.

Gdy pracujesz nad dłuższymi fragmentami, struktura zdań staje się jeszcze ważniejsza. 

An AI Essay Rewriter może pomóc zidentyfikować problemy strukturalne, zasugerować ulepszenia i zapewnić płynność zdań.

Zasady interpunkcji i wielkich liter

• Kropki, przecinki, średniki i dwukropki

Zasady i przykłady interpunkcji
Interpunkcja	Zasada	Przykład
Okres (.)	Kończy pełne zdanie.	Spotkanie rozpocznie się o 9 rano.
	Następujące skróty	Dr., Mr., Inc.
	Oddziela liczby dziesiętne.	Stawka wynosi 3,5%.
Wspólne (,)	Seria Przecinek oksfordzki oddziela elementy na liście. Przecinek oksfordzki przed "i" jest stylistyczny, ale zalecany dla przejrzystości.	Potrzebuję chleba, mleka i jajek.
	Używaj przecinka po słowach lub frazach wprowadzających.	Po kolacji przeszliśmy się dookoła bloku.
	Pomiędzy przymiotnikami o tym samym stopniu należy używać przecinków.	To był jasny, słoneczny dzień.
	Używaj przecinków, aby oddzielić niekrytyczne informacje.	Mój brat, który mieszka w Nowym Jorku, często mnie odwiedza.
	Pomiędzy elementami należy używać przecinków.	Dallas, Teksas / 15 czerwca 2024 r.
Średnik (;)	Łączy powiązane pełne zdania bez spójnika.	Uwielbiam czytać, to mnie relaksuje.
	Użyj średników, aby oddzielić elementy, które już zawierają przecinki.	Mieszkałem w Dallas w Teksasie, Miami na Florydzie i Bostonie w Massachusetts.
	Użyj przed słowami takimi jak jednak, w związku z tymitd.	Ciężko się uczyłem, ale i tak nie udało mi się.
Colon (:)	Użyj dwukropka po pełnym zdaniu, aby wprowadzić powiązane elementy.	Trzy kolory: czerwony, niebieski, zielony.
	Służy do wprowadzenia wyjaśnienia lub wyniku.	Jedna prawda: praktyka czyni mistrza.
	Standardowy format czasu i współczynników liczbowych.	3:30 / Stosunek 2:1

• Znaki cudzysłowu i apostrofy

Cytaty są czyimiś dokładnymi słowami. Użyj cudzysłowu wokół dokładnie wypowiedzianych słów. Przykład: 

• Powiedziała: "Wychodzę teraz".

Apostrofy są używane dla posiadania, skurczów, a czasami wyjaśniają liczbę mnogą.

Pozytywne:

• Książka ucznia (jeden uczeń)
• Książki uczniów (wielu uczniów)
• Zabawki dla dzieci (nieregularna liczba mnoga z własnością)

Skurcze: Apostrofy zastępują brakujące litery.

• Nie = nie rób tego
• Nie = nie będzie
• It's = to jest / to ma

Ważne: Its (bez apostrofu) jest dopełnieniem dzierżawczym, a nie biernym.
Przykład: Pies merdał ogonem.

Liczba mnoga: Unikaj apostrofów podczas tworzenia regularnej liczby mnogiej.

• Prawidłowo: Lata dziewięćdziesiąte były świetne.

Używaj apostrofów tylko wtedy, gdy wymagana jest przejrzystość pojedynczych liter lub symboli:
Uważaj na swoje "p" i "q".

• Zasady kapitalizacji rzeczowników własnych i tytułów

Rzeczowniki własne określają konkretne osoby, miejsca lub rzeczy. Rzeczowniki pospolite określają ogólne kategorie. Oto rzeczy, które są pisane wielką literą: 

• Określone lokalizacje geograficzne: Francja, Paryż, Mount Everest
• Nazwy z tytułami: Prezydent Biden, wujek Joe
• Organizacje i instytucje: Uniwersytet Harvarda, Microsoft Corporation, Czerwony Krzyż
• Wymienione okresy i wydarzenia historyczne: Średniowiecze, renesans, II wojna światowa
• Główne słowa w tytułach: Rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki i przysłówki (The Art of Writing Well)

Oto rzeczy, które nie są pisane wielką literą:

• Warunki ogólne: kraj, miasto, góry, uniwersytet, prezydent
• Tytuły używane opisowo: mój wujek Joe, prezydent
• Ogólne odniesienia do czasu: lato, ostatnia wojna, dziewiętnasty wiek
• Drobne słowa tytułowe (chyba że na początku/końcu): the, of, in, on, at, by, for, with
• Nagłówki przypadków zdań: Używany w zwykłych e-mailach lub nieformalnych pismach (Sztuka dobrego pisania)

Jeśli twoje teksty są sztywne, zrobotyzowane lub zawierają niezręczną interpunkcję... potrzebujesz AI Humanizer.
Gdy zdania wydają się niezgrabne lub przesadnie edytowane, szkodzi to przekazowi.

The AI Humanizer wygładza wszystko.

Zmiękcza krawędzie, dodaje naturalny przepływ i sprawia, że wszystko brzmi tak, jakby napisał to prawdziwy człowiek (bez utraty oryginalnego znaczenia).

Narzędzia do poprawy gramatyki

Oto najlepsze źródła do nauki zasad gramatyki angielskiej:

Narzędzia do poprawy gramatyki
Narzędzie	Cecha	Opis
Narzędzie do sprawdzania gramatyki	Wykrywanie błędów w czasie rzeczywistym	Identyfikuje błędy gramatyczne, ortograficzne i interpunkcyjne.
	Ulepszenia stylu	Zwiększa przejrzystość
Poproś AI o pomoc w gramatyce	Natychmiastowe wyjaśnienia	Wyjaśnia zasady gramatyki
	Przykłady niestandardowe	Generuje przykłady przy użyciu określonej zawartości
	Użycie w kontekście	Pokazuje, jak zasady różnią się w otoczeniu formalnym i nieformalnym.
Autor esejów & Rewriter	Ulepszenie struktury	Logicznie i skutecznie organizuje myśli
	Korekta gramatyki	Naprawia błędy bez zmiany głosu
	Spójność stylu	Utrzymuje ton i głos w całym tekście
AI Humanizer	Naturalny przepływ	Przepisuje tekst robota na konwersacyjny, ludzki język.
	Różnorodność zdań	Zmienia długość i strukturę zdań, aby zwiększyć zaangażowanie.
	Korekta interpunkcji	Redukuje zbędne przecinki lub kropki

Zwiększ autentyczność swoich treści - wypróbuj AI Detector i Humanizer już teraz.

Przemyślenia końcowe

Gramatyka polega na byciu jasnym, pewnym siebie i łatwym do zrozumienia. 

Nie zapamiętasz każdej zasady od razu - i to jest w porządku. Nie musisz stresować się drobnymi błędami. 

Najważniejsze jest wykorzystanie tego, czego się nauczyłeś. Skorzystałeś z najlepszych zasobów, aby nauczyć się zasad gramatyki angielskiej, a teraz nadszedł czas, aby je zastosować. 

Zastosuj te wskazówki gramatyczne w codziennym pisaniu. Wyślij wiadomość e-mail bez zastanawiania się, gdzie znajduje się przecinek. 

Napisz raport wiedząc, że Twoje zdanie ma sens. Podziel się swoimi przemyśleniami, nie martwiąc się o to, czy ktoś poprawi Twoją gramatykę.

Oczywiście czasami można utknąć. To normalne. 

Ale nie pozwól, by Cię to spowolniło. Skorzystaj z zasobów takich jak Narzędzie do sprawdzania gramatyki lub Zapytaj AI gdy nie jesteś pewien. 

A gdy musisz upewnić się, że twoje teksty brzmią naturalnie, dopracowanie i ludzko, użyj Niewykrywalna sztuczna inteligencja aby z łatwością udoskonalić i zhumanizować swoje treści. Wypróbuj teraz.

Zacznij od małego. Nie przestawaj. I pozwól, aby odpowiednie narzędzia wspierały Cię w rozwoju.