不及物动词:含义、规则和示例

行为动词可分为两类,及物动词(有直接宾语的动词)和不及物动词(没有直接宾语的动词)。

无论您是否认识不及物动词,您都可能对它们非常熟悉。

今天,我们将通过大量示例来探讨不及物动词。


主要收获

  • 不及物动词不需要直接宾语来接受动作就能完成其意义

  • 这些动词描述以主语做动作开始和结束的动作

  • 它们遵循所有时态的标准主谓一致规则

  • 根据语境,有许多动词可以用作及物或不及物动词形式

  • 应了解它们之间的区别,以防止在写作和口语中出现典型的语法错误。


什么是不及物动词?

不及物动词是指没有直接宾语的动词。

它们表达的是完整的东西,不需要有 名词 或一个代词,在该代词上做动作。

从根本上说,契约并不需要转给某物或他人。 

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把不及物动词看作是动作本身。例如,当某人 "睡觉 "或 "笑 "时,动作本身没有任何影响,这样才有意义。

动词 mere 通过说明主语在做什么来达到这一目的。

这使得不及物动词在表述存在状态、自然现象和非进行中的活动时极具启发性。

使用不及物动词的句子结构

不及物动词形式的句子具有简单的结构模式组织:主语 + 不及物动词。

这样就构成了一个完整的句子,不需要使用额外的宾语。不过,您可以添加副词、 介词短语 或任何其他包含如何、何时或何地进行动作的时态。 

举个例子"鸟儿飞翔 "是一个完整的句子,但你可以在它后面加上更多的词,说 "鸟儿在清晨的天空中优雅地飞翔"。

飞 "是不及物动词,因为 "飞 "的过程中没有任何东西受到影响。

不及物动词示例

当您看到不及物动词在不同语境和情况下的用法时,对不及物动词示例的理解就会变得更加清晰。

常用动词(到达、睡觉、奔跑、哭泣)

很多日常动词都是不及物动词。下面是一些例子:

  • "到达 "是指去一个地方,但没有在动词的直接动作中确定要做什么。 
  • "睡眠 "指的是一种与物体无关的安宁状态。 
  • "跑 "意味着自我完成运动。 
  • "哭泣 "代表的是一种情感的表达,它并不强制影响任何其他物体,因此并不重要。

这些动词经常出现在日常讨论中,这是因为它们与人类的基本行为和条件有关。

无宾语例句

下面的实际例子展示了不及物动词在句子中的作用:

  • 孩子们在看电影时都笑了。
  • 我奶奶明天到
  • 猫咪在阳光下安然入睡。
  • 学生们聚集在图书馆。
  • 今年春天花开得早。
  • 雷声隆隆,响彻山谷。
  • 玩得开心,时间就过得快。
  • 观众报以热烈的掌声。 
  • 狗会对陌生人吠叫。 
  • 大火在森林中迅速蔓延。 

请注意,每个句子都让人感觉很完整,不需要直接宾语来接受动作。  

真实交流中的非及物动词用法

在一般的语言使用中,不及物动词被用来进行流畅的对话。

它们使说话者能够对行动、状态和条件进行描述,而不一定要说出行动对象的名字。

这样可以提高交流效率,避免在简单的语句中出现不必要的复杂性。

非谓语动词也被作家用来描绘画面。

它们与叙事性写作配合得天衣无缝,尤其是后者主要讲述的是人物身上发生的事情,而不是人物对某物做了什么。

不及物动词在撰写专业交流时非常有用,因为它们能使交流内容通俗易懂、清晰明了,避免歧义。

不及物动词结构简单,能有效传达与业务相关的信息,是商务电子邮件、报告和演示文稿的理想选择。

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及物与不及物动词

及物动词与不及物动词是英语语法中最重要的概念之一。

不及物动词可以在不使用宾语的情况下完成句子结构,而及物动词则不能。

下面就是一个例子:

  • 传递性:  "她看书"。 这应用了及物动词 "reads "和直接宾语 "books"。
  • 不及物动词: "她睡着了"。在这里,不及物动词 "睡觉 "不需要任何宾语。

一般来说 及物动词 被认为具有因果关系,这是描述一事物如何影响另一事物的特征。

不及物动词更侧重于自我维持的行为,不需要其他情况。

既可以是动词又可以是动词的动词列表

很多动词既可以用作不及物动词,也可以用作及物动词。

掌握转换及物不及物动词的知识,有助于您在语言使用中更加灵活多变

多义动词的例子包括

示例转折性不及物
运行她经营着一家成功的企业运动员每天早上都要跑步。
生长农民种植蔬菜植物自然生长
休息他打破了窗户玻璃易碎
改变他们改变了计划季节渐变
移动我们搬走了家具交通缓慢

关键在于识别动词在每个特定语境中是否需要宾语来完成其意义。

不及物动词的主谓一致

与所有英语动词一样,在使用不及物动词时,主谓一致仍然很重要。

单数和复数主语

单数主语需要单数动词形式,而复数主语需要复数动词形式。

对于不及物动词,这一规则的适用是一致的。

  • "鸟飞"(单数)与 "鸟飞"(复数)。 
  • "我的妹妹到了"(单数)与 "我的妹妹到了"(复数)。

动词时态规则

不及物动词在所有时间范围内都遵循标准时态模式。 

  • 现在时描述当前的行动。例如:"她走路去上班"。
  • 过去时表示已完成的动作。例如,"她昨天步行去上班"。
  • 将来时表示即将发生的行动。例如,"她明天会走路去上班"。
  • 完成时态也适用于非及物动词 动词.例如"她整个星期都步行上班"(现在完成时)或 "她在公共汽车罢工结束前步行上班"(过去完成时)。

复句和复杂句中的一致问题

在复合句中,带有不及物动词的每个分句都必须独立保持适当的主谓一致。 

  • "孩子们在外面玩耍,他们的父母在室内休息"。这表明两个分句的一致是正确的。

带有从句的复杂句子也需要一致的协议。 

  • "雨停了,我们就到外面去"。这个句子保持了 "雨停 "和 "我们会去 "之间的正确一致。

语法规则和模式

不及物动词在英语句子中的作用受几条重要语法原则的制约。

以下是其中一些规则:

  • 被动语态绝不使用不及物动词: 不及物动词中一定没有直接宾语,因此它们不能出现在被动语态中。她睡着了 "这句话不能改成被动语态,因为在被动语态中没有人或物可以代替主语。.
    • 不正确: "睡觉是她干的"
    • 正确: "她睡着了"
  • 这些动词可以用副词修饰: 这些动词很容易用 副词 说明如何做这件事。例如
    • 孩子放声大笑

副词 "大声 "修饰不及物动词 "笑了"。

  • 不能有直接对象: 不及物动词的直接宾语在语法上是不正确的.
    • 不正确: "她到达了目的地" 
    • 正确: "她到达了目的地"

 另一种简单的方法是使用不可探测人工智能的 人工智能语法检查器 来检查这些语法原则。我们的工具可确保您正确放置动词。

它还能确保您的句子清晰流畅。 

不同时态的不及物动词

下面是不同时态的不及物动词示例。

通过学习不及物动词在各种时态下的用法,您将能够在任何类型的交流中使用它们。

现在时、过去时和完成时范例

现在时 不及物动词的用法,解释正在进行的行动或习惯,不需要任何对象就能完成的一般真理或习惯。

例如

  • "太阳在早晨出来" 
  • "当孩子们玩耍时,他们会大笑"

这表示一种重复发生且不影响其他事项的行为。这说明不及物动词可以用来表示正常的动作和反应。

现在时的这些形式是如此自然和直接,因此,在描述事态(现在)和一般事实时使用它们是合适的。

它们还表示重复的动作。 

而过去时则表示一个动作发生在过去的某个时间。 

例如

  • "客人姗姗来迟 "显示的是一个已完成的动作,具有时间上的具体性。
  •  "暴风雨突然结束 "形容自然现象自行结束。 

完成时态通过显示不同时期之间的关系和建立更复杂的时间联系,增加了复杂性。

实例

  • "今年的花开得真美"(现在完成时) 
  • "在我们到达之前,会议已经开始"(过去完成时)。

递进形式和句子流程

不及物动词的进行式强调连续性和持续性,并将紧迫性和连续性的概念引入信息中。  

例如

  • "婴儿在睡觉"(现在进行时)表示当前正在进行的动作。 
  • "雨下得很大"(过去进行时)描述过去正在进行的动作。 
  • "学生们马上就要到了"(未来进行时)表示未来正在进行的动作。

这些递进形式有助于使句子流畅,还能提供准确的时间信息,说明事情是何时完成的。

在叙事性写作中,描绘动作发生的时间和连续性尤其有用,可以让读者直观地看到场景,并确定时间关系。

使用不及物动词的常见错误

英语学习者甚至母语使用者最常见的错误是使用不及物动词,或者说,在不必要的地方使用宾语。

其他例子包括

  • 添加不必要的直接宾语: 经常犯的一个错误是,试图通过添加不及物动词不能带的宾语来使不及物动词变为及物动词。
    • 不正确: "他死了" 
    • 正确: "他死了"
  • 尝试被动语态结构 由于不及物动词没有宾语,因此不能转换为被动语态。
    • 不正确: "客人们来了" 
    • 正确: "客人到了"
  • 容易混淆的双功能动词 对于既可以是及物动词又可以是不及物动词的动词,经常会产生混淆。了解上下文以及是否需要宾语有助于确定正确的用法。
    • 不及物动词: 门打开了
    • 传递性: 她打开门
  • 误解介词短语: 有些学生还误以为非及物动词后面的介词短语应该是直接宾语。
    •  她走路上学

"to school "是一个介词短语,提供方向,而不是直接宾语,接受行走的动作。

  • 创造虚假的因果结构: 学生在尝试将不及物动词转化为因果关系形式时,可能会错误地使用添加使动词或其他同类型动词的方法,从而破坏了自然意义。
    • 不正确: "药让他死了"
    • 正确: 药物导致了他的死亡 "或 "他死于药物"。
  • 不正确使用反身代词:  这是一个常见错误,因为学生认为不及物动词需要某种宾语,所以他们会插入 反身代词 如 "我自己"、"他自己 "或 "她自己"。
  • 不正确:"婴儿自己睡觉"
  • 正确:"孩子睡着了"

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最终想法

在使用英语口语时,不及物动词非常重要。

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