대명사란 무엇인가요? 정의 및 예시

대명사는 다음을 대신하는 단어입니다. 명사. 

하지만 언어가 진화함에 따라 그 규칙과 의미는 더욱 복잡해지고 있습니다.

단순한 명사 대체는 항상 간단하지는 않지만 미묘한 차이가 있는 것으로 발전해 왔습니다. 

이제 대명사는 문법뿐만 아니라 정체성과 존중을 반영합니다.이 가이드에서는 전통적인 용법에서 다음과 같은 모든 각도에서 대명사를 살펴볼 것입니다. 성 중립적 그리고 포용적인 것들.

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주요 내용

• 대명사가 명사를 대체하여 반복을 피하고 말의 흐름을 자연스럽게 만듭니다.

• 대명사에는 7가지 주요 유형이 있으며, 각각 다른 문법적 기능을 수행합니다.

• 인칭 대명사는 '그들/그들'과 같은 성 중립적인 옵션을 포함하도록 진화했습니다.

• 명확한 의사소통을 위해서는 대명사와 선행사의 일치 여부가 중요합니다.

• 글쓰기 맥락에 따라 대명사 사용 전략이 달라집니다.

• 대명사를 이해하면 원어민과 ESL 학습자 모두 더 효과적으로 의사소통할 수 있습니다.

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대명사란 무엇인가요? (정의)

대명사를 언어의 지름길이라고 생각하세요. "사라가 사라의 열쇠를 잊어버려서 사라가 사라의 차에 갔다"라고 말하는 대신에 "사라가 her 자동차 때문에 그녀 잊어버림 her 키를 누릅니다." 훨씬 낫죠?

대명사는 명사 또는 명사구를 대신하는 단어입니다.

대체되는 단어는 선행. 이 대체 시스템은 문장이 고장 난 레코드판처럼 들리지 않게 해줍니다.

하지만 여기서 흥미로운 점이 있습니다. 대명사는 단순히 반복을 방지하는 것 이상의 기능을 합니다.

흐름을 만들고, 아이디어 간의 관계를 설정하며, 정체성과 존중을 표현할 수 있습니다.

영어에는 7가지 주요 유형의 대명사가 있으며, 각 대명사는 문장에서 고유한 역할을 합니다. 일부는 특정 사물을 가리킵니다. 다른 것들은 소유권을 나타냅니다.

몇 가지 주제를 되돌아봅니다.

대명사를 이해하는 것은 더 이상 문법 규칙에 관한 것이 아닙니다. 모든 사람을 포함하는 커뮤니케이션에 관한 것입니다. 

대명사의 종류 + 예제

대명사 가계도를 분석해 보겠습니다. 각 유형에는 고유한 성격과 목적이 있습니다.

• 인칭 대명사(나, 너, 그, 그녀, 그것, 우리, 그들): 인칭 대명사는 일상적인 말하기의 핵심입니다. 인칭 대명사는 특정 사람이나 사물을 지칭합니다.
  • 주어 대명사: 나, 너, 그, 그녀, 그것, 우리, 그들
    • 저는 커피를 좋아합니다.
    • 그녀는 매일 아침 달리기를 합니다.
    • 기말고사 공부 중입니다.
  • 목적 대명사: 나, 너, 그, 그녀, 그것, 우리, 그들
    • 선생님이 저에게 전화를 하셨어요.
    • 매장에서 그녀를 봤어요.
    • 개는 그들을 집으로 따라갔습니다.

전문가 팁: '나'를 사용할지 '나'를 사용할지 잘 모르겠다면 대명사만 사용하여 문장을 작성해 보세요. "내가 가게에 갔다"는 잘못 들리므로 "나는 가게에 갔다"가 맞습니다.

• 소유 대명사(내 것, 너의 것, 그들의 것): 이 대명사는 아포스트로피 없이도 소유권을 나타냅니다. 문법의 소유권 증서와 같은 역할을 합니다.
  • 예시:
    • 이 책은 제 책입니다.
    • 선택은 여러분의 몫입니다.
    • 승리는 그들의 것이었습니다.

소유 형용사(나의, 너의, 그들의)와 혼동하지 마세요. 소유대명사는 단독으로 서 있습니다. 소유 형용사는 명사 버디가 필요합니다.

• 재귀 대명사(나 자신, 너 자신): 재귀 대명사는 동작을 주어에게 되돌려 줍니다. 문법적 거울이라고 생각하세요.

전체 세트: 나 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신, 자신s

• 예시:
  • 저는 스스로 코딩을 배웠습니다.
  • 그녀는 선반을 직접 만들었습니다.
  • 고양이가 스스로 손질했습니다.

일반적인 실수 경고: 간단한 인칭 대명사로 충분할 때 재귀 대명사를 사용하지 마세요. "존과 제가 쇼핑하러 갔어요"는 "존과 제가 쇼핑하러 갔어요"가 되어야 합니다.

• 대명사(이것, 저것, 이것, 저것): 이 대명사는 사물을 가리킵니다. 손가락으로 가리키는 것과 같은 문법입니다.

Near: 이(단수), 이(복수) 멀리: 그(단수), 그(복수)

• 예시:
  • 제가 가장 좋아하는 노래입니다.
  • 비싼 신발이네요.
  • 정말 놀라운 영화였습니다.
• 의문 대명사(누가, 무엇, 어느): 질문을 시작하려면 이 대명사가 필요합니다. 대명사는 문법의 시작입니다.

주요 플레이어: 누가, 누구, 누구, 무엇, 무엇

• 예시:
  • 저녁 식사에 누가 오나요?
  • 뭐라고 하셨나요?
  • 어떤 영화를 볼까요?

'누구'와 '누구'에 대한 간단한 참고 사항: 주어에는 '누구'를 사용하고 목적어에는 '누구'를 사용합니다.

"그"로 대답할 수 있으면 "누구"를 사용합니다. "그"로 대답할 수 있는 경우에는 "누구"를 사용합니다. 의문형과 상대형 범주 모두에 "who"와 "whom"이 나타나는 것을 볼 수 있으며, 이는 실수가 아닙니다. 

이 대명사는 두 가지 역할을 합니다. 질문을 할 때는 의문문(예: 누가 전화했나요?)을 사용합니다.

절과 명사를 연결할 때는 상대적입니다(예: 전화한 사람은 밖에 있습니다).

같은 단어, 다른 업무, 상황에 따라 그 역할이 결정됩니다.

• 관계대명사(그, 어느, 누구, 누구): 관계대명사는 절을 연결하고 추가 정보를 추가합니다. 문법적 다리와 같은 역할을 합니다.
  • 예시:
    • 열심히 공부한 학생이 시험에 합격했습니다.
    • 제가 빌린 책은 정말 흥미로웠습니다.
    • 1920년에 지어진 이 집은 수리가 필요한 상태입니다.

'그'와 '어느'의 차이점은 다음과 같습니다: 필수 정보에는 "that"을 사용합니다(쉼표 없이). 추가 정보에는 "which"를 사용합니다(쉼표 포함).

• 부정 대명사(누구나, 무언가, 몇 개): 이 대명사는 특정하지 않은 사람이나 사물을 지칭합니다. 의도적으로 모호하게 표현하는 것이 바로 이 대명사의 힘입니다.

일반적인 예입니다: 누구나, 누군가, 모두, 무언가, 아무것도, 아무것도, 소수, 다수, 여러, 모두, 일부

• 예시:
  • 누군가 우산을 두고 갔어요.
  • 누구나 파티에 초대할 수 있습니다.
  • 이 문제의 복잡성을 이해하는 사람은 거의 없습니다.

주어 및 목적어 위치의 인칭 대명사

인칭 대명사는 문장에서 하는 일에 따라 형태가 바뀝니다. 마치 작업복과 평상복이 있는 것과 같습니다.

제목 위치 (작업 수행):

• 어제 전화했습니다.
• 그녀는 재빨리 대답했습니다.
• 제시간에 도착했습니다.

개체 위치 (동작 수신):

• 내일 전화주세요.
• 점심시간에 만났어요.
• 이 소식에 그들은 놀랐습니다.

가장 까다로운 부분은? 복합 과목 및 객체. '사라와 나' 또는 '사라와 나'가 있을 때 '사라와'를 가려서 어떤 대명사가 맞는지 테스트해 보세요.

"사라와 나는 쇼핑하러 갔다"(나는 쇼핑하러 갔다 ✓) "선물은 사라와 나를 위한 것이었다"(선물은 나를 위한 것이었다 ✓)

성 중립적이고 포괄적인 대명사

언어는 진화하고 대명사가 주도하고 있습니다..

'그들'이라는 단수 표현은 새로운 것은 아니지만, 성 중립적인 지칭을 위해 의도적으로 사용하는 것이 널리 받아들여지고 있습니다.

전통적인 접근 방식:

• 학생이 교과서를 잊어버린 경우 교사에게 이메일을 보내야 합니다.
• 간호사는 매일 기록을 업데이트해야 합니다.

포괄적인 접근 방식:

• 학생이 교과서를 잊어버린 경우 교사에게 이메일을 보내야 합니다.
• 간호사는 매일 기록을 업데이트해야 합니다.

기타 성 중립 대명사로는 ze/zir, xe/xem 등이 있습니다.

아직 주류는 아니지만, 사람들이 선택한 대명사를 존중하는 것이 표준 관행이 되어가고 있습니다.

포괄 대명사 사용의 예

• 모든 직원은 금요일까지 근무일지를 제출해야 합니다.
• 누군가 전화를 하면 메시지를 남기도록 요청하세요.
• 지원자는 자신의 포트폴리오를 자신 있게 발표했습니다.

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대명사 및 계약 규칙

대명사는 작은 문법 닌자처럼 미묘하고 재빠르며 실수할 때만 눈에 띄는 존재입니다. 대명사를 올바르게 사용하는 것이 가장 중요할까요? 

동의.

모든 대명사는 숫자(단수, 복수) 및 인칭(첫째, 둘째, 셋째)이 명사와 일치해야 합니다. 그렇지 않으면 이유를 잘 모르더라도 문장이 잘못 들리기 시작합니다.

예를 들어, 다음과 같이 말할 수 있습니다:

• 제시카가 열쇠를 잃어버렸습니다. (단수 주어, 단수 대명사)
• 학생들이 책을 잊어버렸습니다. (복수 주어, 복수 대명사)

하지만 다음과 같은 경우 더 까다로워집니다. 부정 대명사 같은 모두, 누구나, 누군가, 또는 아무도. 그룹에 관한 것처럼 느껴지지만 문법적으로는 단수형입니다. 그래서 이렇게 쓰면 되죠:

• 모든 참가자는 노트북을 지참해야 합니다. (비공식적이지만 널리 받아들여짐)
• 모든 참가자는 노트북을 지참해야 합니다. (보다 전통적이고 형식적인)

그리고 단수 "그들"현대적이고 포괄적이며 표준이 되고 있습니다.

• 학생은 선택권이 있다는 것을 알아야 합니다.

투박하게 들리지 않고 성 중립적인 표현을 유지합니다. 단, 같은 문장 내에서 단수형과 복수형을 섞지 않도록 주의하세요.

또한 긴 문구로 인해 주의가 산만해지지 않도록 하세요. 대명사는 가장 가까운 단어가 아니라 원래 주어와 일치해야 합니다.

 잘못되었습니다: 학생들은 각자 노트북을 가져왔습니다.
정답입니다: 학생들은 각자 노트북을 가져왔습니다. (다시 공식적으로) 또는 자신의 노트북 (대부분의 현대식 글쓰기에서 허용됨)

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공식적인 글쓰기와 비공식적인 글쓰기의 대명사

상황에 따라 모든 것이 달라집니다.

문자 메시지에서 대명사를 사용하는 방식이 학술 논문에서는 통하지 않으며, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

공식적인 글쓰기는 명확성, 일관성, 구조를 기대하는 반면, 비공식적인 글쓰기는 좀 더 유연하고 흐름에 맞게 작성할 수 있습니다.

공식적인 환경에서는 전체 양식을 선호합니다.

즉, 다음과 같이 작성합니다. "결론에 동의하지 않습니다" 대신 "동의하지 않습니다..." 딱딱하게 들릴 수 있지만 에세이, 보고서, 학술 저널에서 많이 사용하는 어투입니다.

특히 대명사 참조에서는 정확성이 중요합니다. 따라서 완전한 대명사 형식을 사용하세요:

• 쓰기: "연구원이 자신의 방법론을 검토했습니다."
• "연구원이 그의 방법을 조사했습니다."가 아닙니다.

대명사 참조를 정확하게 하세요:

• 불분명: "학생들이 교사를 만나 우려 사항에 대해 이야기했습니다."
• 명확: "학생들이 교사들과 만나 학생들의 고민에 대해 이야기했습니다."

또한 공식적인 작업에서는 완전한 대명사 형태를 사용해야 합니다.

다음과 같이 말하는 대신 "연구원이 그의 방법을 조사했습니다." 보다 구체적으로 설명하는 것이 좋습니다: "연구자는 자신의 방법론을 검토했습니다." 공식적인 글에서는 모든 단어에 무게가 실리며, 모호한 대명사는 메시지를 약화시킬 수 있습니다.

이와는 대조적으로 비공식적인 글쓰기는 완전히 다른 분위기입니다.

계약은 환영하며, 심지어 예상되는 일입니다. 말하기 "벌써 금요일이라니 믿을 수가 없네요!" 또는 "파티에 오는 거죠?" 자연스럽고 대화하듯 느껴집니다.

문장 조각도 사용할 수 있습니다. "피곤하세요? 저도요." 는 문자, 블로그 또는 일상적인 메시지에서 완벽한 의미를 갖습니다.

때로는 대명사를 완전히 삭제하기도 합니다. "가게에 갈게요. 뭐 필요하세요?" 에 '나는'이 빠져 있지만 아무도 혼란스러워하지 않습니다.

학문 분야에서는 1인칭 대명사에 대한 규칙이 다양합니다. 

• 과학: 종종 피하는 표현("실험 결과..."가 아닌 "나는... 발견했습니다.")
• 인문학: 더 많이 받아들여짐 ("나는...")
• 비즈니스: 제안서에서 일반적("권장합니다...")

이메일이나 전문적인 커뮤니케이션에서도 어조는 가장 중요한 요소입니다.

사용 "I" 그리고 "you" 를 사용하면 명확하고 직접적으로 메시지를 전달할 수 있지만, 지나치게 캐주얼하면 메시지가 엉성하게 들릴 수 있습니다.

목표는 대명사 스타일을 청중과 일치시키고 메시지 전체에서 일관성을 유지하는 것입니다.

다른 언어로 된 대명사: ESL 팁

특히 모국어가 대명사를 완전히 다른 방식으로 처리하는 경우, 영어 대명사는 비원어민을 당황하게 만들 수 있습니다.

이러한 차이점을 이해하면 다음과 같은 도움이 됩니다. 더 나은 글쓰기 영어의 독특한 특성을 이해합니다.

일반적인 ESL 문제는 다음과 같습니다:

• 성별 시스템: 많은 언어가 모든 명사에 성별을 지정하지만 영어는 사람과 일부 동물로 성별을 제한합니다.
• 주어 대명사 삭제: 일부 언어에서는 주어 대명사를 생략할 수 있지만 영어에서는 주어 대명사를 사용해야 합니다.
• 케이스 시스템: 대소문자가 많은 언어의 학습자는 주어와 목적어 사용법과 같은 기본적인 영어 구조에 대해 지나치게 생각하는 경우가 많습니다.

명심해야 할 실용적인 ESL 팁:

• 먼저 기본 사항을 숙지하세요: 고급 양식으로 이동하기 전에 나, 너, 그, 그녀, 그것, 우리, 그들에게 집중하세요.
• 피사체/물체 위치를 연습하세요: "그" 대 "그분" 또는 "나" 대 "나"를 언제 사용해야 하는지 파악하세요.
• 자주 사용하는 문구를 알아보세요: 익숙한 표현은 자연스러운 사용법과 어조를 강화하는 데 도움이 됩니다.
• 가짜 친구를 조심하세요: 비슷해 보이는 문구가 영어에서는 같은 방식으로 작동하지 않을 수 있습니다.
• 문화적 맥락을 이해합니다: 영어는 공식적 또는 비공식적 변형이 있는 다른 언어와 달리 모든 상황에서 '당신'이라는 단일 대명사를 사용합니다.

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자주 묻는 질문

명확하게 말하기, 포괄적으로 쓰기

대명사는 의사소통의 숨은 영웅입니다. 대명사는 언어의 흐름을 유지하고, 어색한 반복을 방지하며, 정체성과 존중을 표현하는 데 도움을 줍니다.

대명사에 대해 공부하면 영어의 핵심 원리를 이해하는 데 도움이 됩니다.

기본적인 인칭 대명사부터 포괄적인 언어 선택까지, 이 작은 단어에는 큰 책임감이 담겨 있습니다.

규칙은 예전처럼 엄격하지 않습니다. 언어는 사용자를 위해 적응합니다.

성 중립 대명사는 이러한 변화를 반영합니다.

비공식적인 글쓰기는 기존의 규칙을 깨뜨립니다. 다양한 문화는 새로운 관점을 가져다줍니다.

무엇이 가장 중요할까요? 모든 사람을 포함하는 명확한 커뮤니케이션입니다.

학술 논문을 작성하든, 전문적인 이메일을 보내든, 친구와 채팅을 하든, 목적에 맞는 대명사를 선택하세요.

문법은 완벽에 관한 것이 아닙니다. 문법은 연결에 관한 것입니다.

대명사는 아이디어, 문장, 사람을 연결하는 데 도움이 됩니다.

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