"经理与这名员工进行了交谈。他对政策变化很不满。他决定再安排一次会议"。
谁不高兴?谁在安排会议?经理还是员工?
如果你不能理解 "他" 这是因为没有明确的前因后果。
什么是语法中的前置词?
先行词是代词所指代的名词或名词短语。没有它,代词如 他, 她, 她们或 它 失去意义
这个词 "前因" 源自拉丁语、 "前" 办法 "之前" 和 "受让人" 办法 "去" 这意味着 "前去"
在本博客中,我们将学习有关前置词的所有知识。
我们将学习如何识别任何句子中的前置词,掌握代词与前置词一致的规则,并发现避免最常见错误的实用策略。
您将了解显性前置词和隐含前置词的区别,学习如何处理包含多个代词的复杂句子,以及语法示例中的前置词。
让我们深入了解一下。
主要收获
- 什么是语法中的前置词? 先行词是代词所指代的名词。在 "艾玛丢了她的书 "中 埃玛 是 她的.
- 每个代词都需要一个明确的前置词。代词一定要与特定的名词相连(如 Sarah → her)。没有明确的名词就意味着不明确。
- 使代词更接近。代词应在其前置词的 1-2 个句子内使用。如果距离造成混淆,可重复名词。
- 将代词与其前置词在数量、性别和人称上进行匹配。使用集合名词和不定名词时要格外小心。
- 避免使用含糊不清的代词。在没有明确上下文的情况下,不要使用 "这个"、"那个"、"它 "或 "它们"。问"这什么?"或 "他们是谁?"
前件的定义
什么是语法中的先行词?先行词是代词所指代或替代的名词或名词短语。
每次使用 "他"、"她"、"它 "或 "他们 "这样的代词时,该代词都需要指向特定的事物。这个东西就是前置词。
前因有两个目的:
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- 这些代词确保读者知道每个代词指代的是什么,从而建立起清晰度。
- 它们允许我们使用代词,而不是重复使用相同的名词,从而避免了尴尬的重复。
这种关系遵循一个简单的模式:前件 → 代词
让我们来看看同一想法的两个版本:
没有明确的前因后果: 经理与该员工进行了交谈。他对政策变化感到不满。他决定再安排一次会议。
→ 谁不高兴?谁在安排会议?我们不知道。
自己试试看 将您的句子粘贴到 询问人工智能 并立即查看代词所指的名词。
非常适合在写作中发现不明确或缺失的前置词。
有明确的前因后果: 经理与该员工进行了交谈。经理对政策变化感到不满,因此决定再安排一次会面。
→ 现在我们知道到底是谁干的了。 "经理" 是 "他" 建立清晰的联系,引导读者理解句子。
另请阅读 什么是代词?定义和示例
句子中的前置词示例
现在,我们通过例子了解了什么是语法中的前置词,让我们来看看它们的实际应用。
- 单数和复数前置词
最基本的规则很简单。单数前置词需要单数代词,复数前置词需要复数代词。
单数前置词: 莎拉忘带钥匙了
- 莎拉(单数先行词)→她(单数代词)
复数前置词: 学生们提交了他们的项目。
- 学生(复数前置词) → 他们(复数代词)
模式是这样的
- 这位同学丢了铅笔。(一名学生 = 她)
- 学生们丢了铅笔。(多个学生 = 他们)
诸如 "团队"、"小组"、"家庭" 和 "委员会" 会让你感到困惑,因为它们指的是多人,但在语法上却是单数。诀窍在于语境。
作为一个整体行动:
→ 庆祝胜利。
个人成员:
→ 队员们拿上装备就回家了。
- 使用人称代词的示例
当你看到人称代词如何与其前置词相连时,就能更清楚地理解什么是语法中的前置词了:
第一人称 我带来了我的笔记本电脑。(我 = 前置词,我的 = 代词)
第二个人 你把咖啡忘在桌子上了(你=前置词,你=代词)
第三人--男性: 马库斯说他稍后会打电话来。(马库斯 = 前置词,他 = 代词)
第三人称--女性: 丽莎提前完成了演讲。(丽莎 = 前置词,她 = 代词)
第三人称 - 中立: 电脑死机了,需要修理。(电脑 = 前件,它 = 代词)
第一人称复数: 我们收拾好行李准备出发。(我们 = 前置词,我们的 = 代词)
第三人称复数: 邻居们邀请我们参加他们的烧烤聚会。(邻居 = 前置词,他们 = 代词)
它们能相差多远?
距离不错: 莎拉走进会议室。她看起来很紧张。
太远了 莎拉走进会议室。演讲材料散落在桌子上。几个人已经就座。她看起来很紧张("她 "是谁?)
- 使用指示代词或相对代词的示例
这些代词会产生更复杂的关系,但前置原则保持不变。
相对代词(who、which、that)
"谁 "代表人: 布置家庭作业的老师今天不在。
- 老师 = 前代词,谁 = 相对代词
事物的 "哪个": 您推荐的那本书非常好。
- 书 = 前代词,which = 相对代词
"那 "指人或事物: 那辆抛锚的车是我邻居的。
- 汽车 = 前代词,那 = 相对代词
指示代词(这、那、这些、那些)
指示代词可以指向具体名词或整个概念。这些例子清楚地说明了什么是语法中的前置词。
指向特定名词: 我买了苹果和橘子。这些是甜的,那些是酸的。
- 苹果=这些的前置词,橘子=那些的前置词
指点迷津: 会议超时三小时。这让每个人都很沮丧。
- 整个情况(会议结束)=此句的前件
另请阅读 示例代词完整列表
如果有人想知道复杂句子的语法示例中什么是前置句,请确保您的读者能够轻松识别 "这个"、"那个"、"这些 "或 "那些 "指的是什么。
如果有疑问,请说得更具体一些:
"这次延误让每个人都感到沮丧",而不仅仅是 "这让每个人都感到沮丧"。
代词-前置词一致
一旦理解了三种主要的一致类型,代词与前置词的一致就变得容易多了。
协议类型 | 规则 | 实例 | 常见陷阱/解决办法 |
编号协议 | 单数前置词需要单数代词。复数前置词需要复数代词。 | - 学生忘带课本。 - 学生们忘带课本了。 | 每个人 "或 "每个 "等词都是单数,尽管它们 声音 复数。例如 每个人都应提交自己的表格。 |
性别协议 | 代词必须与其前置词的性别一致。适当使用 "他"、"她 "或 "它"。 | - 迈克尔说他会开车。– 莎拉说她会开车。- 车坏了,需要修理。 | 性别未知: 每位学生都应携带自己的笔记本电脑。更好: 学生应携带笔记本电脑。 (重组后保持中立) |
个人协议 | 保持人称代词(第一、第二、第三)的一致性。不要在它们之间转换。 | 不正确: 当你经常锻炼时,他们会感觉更好。正确: 经常锻炼,你会感觉更好。 | 在没有明确受众的情况下,避免将 "你们 "换成 "他们 "或 "我们"。 |
当您 复合前置词、 连接词很重要。
- 如果他们与 "和" 用复数代词例如,汤姆和杰瑞带来了他们的午餐).
- 但是,如果他们与 "或" 或 "也不是" 代词应与最接近的先行词(如"......")一致。例如:Sarah 或男孩们带来了他们的零食 → 他们的).
注意常见错误。虽然 "每个人都带了午餐" 在非正式讲话中很常见,但在传统上并不正确。
小贴士 通过我们的 语法检查器 发现并解决代词与前置词的一致问题,尤其是在较长的文章或报告中。
不定代词 如 everyone、someone、each 都是单数,使用单数代词(如:每个学生都必须提交他或她的项目)。
- 其他如 some、all、none 等,则视语境而定:Some of the cake is missing(单数),Some of the students are absent(复数)。
前因类型
并非所有前置词的表述方式都是一样的。让我们来了解其中的区别:
- 明示与暗示
一个 明确的先行者 句中有明确的表述:
→ 约翰说他累了。
"约翰" 是名词,而 "他" 是指代它的代词。
一个 隐含前置词、 则没有直接说明,而是根据上下文理解:
→ 通宵学习后,你感到筋疲力尽。
给你 "你" 指一般人,是暗示,而不是指名。
含蓄的前置词在随意或对话性写作中效果很好。
- 谁"、"哪个"、"那个"、"它 "等的前置词。
这些代词引入分句,必须与其前置词明确相连。
"谁 "代表人: 给你打电话的女人来了
- 该妇女 = "谁 "的前置词
"其中 "指事物和动物: 你烤的蛋糕太棒了。
- 蛋糕 = 其前置词
它 "用于
- 物品:我的手机丢了。它很贵。
- 抽象概念:成功很难。它需要努力。
- 占位符 "it":下雨了/ 现在是 5 点钟。
"那 "指人或事物(在限制性从句中): 改变我一生的书就在书架上。
- 这本书 = 该词的前置词
重要区别 基本信息用 "that",补充信息用 "which":
- 抛锚的车是我的。(必须说明是哪辆车)
- 我的蓝色汽车抛锚了。(附加--只是描述汽车)
- 延迟前因与文体定位
通常情况下,代词跟在前置词后面。但在延迟先行词结构中,代词先出现,名词后出现。
正常顺序: 因为迟到,玛丽亚错过了公交车。
- 玛丽亚 = 前件,她 = 代词
延迟前因: 因为迟到,玛丽亚错过了公交车。
- 先行词(玛丽亚)位于代词(她)之后
这就是 比喻指称 代词指向前而不是后。
常见错误和如何避免这些错误
最常见的问题是代词及其前置词之间的模糊、含糊或不一致。
下面介绍如何发现和解决这些问题。
- 模糊使用 "这个"、"那个 "或 "它"
当您使用this、that或it等词时,如果后面没有明确的名词,读者就会猜测。
含糊不清: 这是令人沮丧的。
清除: 漫长的申请过程令人沮丧。
解决方法:总是问 "这是什么?"或 "它是什么?"如果不能立即回答,请指明名词。
- 遥远的前因后果
代词离名词越远,就越难跟读。根据经验,代词与其前置词的距离应保持在一到两句之内。越近越好。
遥远: 该政策于 5 月初出台。它......(又过了三句话)又更新了。
近一点 5 月初出台的政策随后在 6 月得到更新。
修复:将代词和名词靠得更近,或者必要时重复名词。
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- 模棱两可的前因后果
当一个句子包含两个或更多可能的名词供代词指代时,意义就会中断。
模棱两可: 约翰告诉迈克他错了。
谁是 "他"?约翰还是迈克?
清除: 约翰告诉迈克,迈克错了。
或者--约翰在和迈克谈话时承认自己错了。
修复:重新措辞,使主题明确无误。
- 前因缺失
有时使用代词时根本没有明确的名词。
失踪: 他们说要下雨了。
他们 "是谁?它 "是什么?
修正:识别或删除含糊不清的引用。
正确: 天气预报说会下雨。
- 数字 分歧
常见的失误是将单数代词用于复数名词或反之亦然,尤其是在使用集合名词或不定代词时。
不正确: 队员们忘带队服了
正确: 队员忘带队服。(如果被视为一个单位)
-球员忘带队服。(如果指个人)
修复:检查名词是单数、复数还是集合名词,并相应匹配代词。
复杂句中的前置词
概念 | 说明 | 示例 |
多前件的多分句 | 在不同分句中使用多个名词会让读者感到困惑。 | 教授说学生需要重写论文。 |
嵌套关系从句 | 堆叠分句(如 "谁"、"那")使表达难以清晰。 | 获奖学生的书不见了。 |
分词短语和悬置修饰语 | 引导修饰语必须与主语直接匹配。 | 走进房间,她被一片寂静所震撼。 |
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关于前因后果的常见问题
前置词可以出现在代词之后吗?
是的,这就是所谓的 "隐喻指代"。举例说明: "虽然很累,但莎拉一直在工作"
如果意思明确,它就会起作用。否则就会造成混乱。
这个 "或 "那个 "有前置词吗?
是的。 "这/那" 可指特定的名词(如"这本书")或更广泛的想法 ("这不公平").
通过与前一个名词或概念的明确联系,避免含糊不清的用法。
名称是否一定需要作为前置词?
名词短语(例如: "高个子红衣女郎")或通用名词(如 "一名学生") 充当前因。
命令通常使用隐含前置词,如 "你"
前件和主件有什么区别?
先行词是指代词所指代的事物;主语是指谁或什么做了这个动作。
它们可以是相同的,但并不总是。例如 "老师给学生布置了家庭作业。他们完成了"。 (学生 = 前件,第二句的主语。
最终想法
什么是语法中的前置词?现在,您已经知道它是代词在写作中有效发挥作用的基础。
每一个不明确的代词都会给读者造成障碍。
- 他们能否毫不犹豫地领会你的意思?
- 他们知道每个句子中的 "他"、"她 "或 "他们 "指的到底是谁吗?
这些问题很重要,因为清晰度是好文章与混乱文章的分水岭。
规则并不复杂。
将代词与其前置词的数量、性别和人称相匹配。
请将它们放在一起,最好在一到两句话之内。
下一步是开始注意阅读的所有内容中的代词-前置词对。
记住这个简单的模式: 前身 → 代词。
掌握了这种关系,你就不会让读者疑惑是谁在什么时候做了什么,或者为什么。
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你的代词应该引导读者顺利理解你的观点,而不是在途中造成混乱。
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