O plágio acidental ocorre quando alguém copia as ideias, as palavras ou a execução criativa de outra pessoa sem essa intenção. Geralmente, isso decorre de erros de citação, mal-entendidos ou falhas de memória, como a criptomnésia.
Neste artigo, identificamos as razões mais comuns pelas quais ocorre o plágio acidental e como evitá-lo.
Vamos nos aprofundar no assunto.
Principais conclusões
- A causa mais comum do plágio acidental é a desorganização na tomada de notas, mas também pode ser resultado de criptomnésia ou de citações informais.
- O plágio acidental ainda pode acarretar consequências significativas, mesmo que a instituição à qual você envie seu trabalho compreenda que não foi intencional.
- É possível evitar o plágio acidental acompanhando a origem das informações, mantendo a pesquisa separada dos rascunhos e submetendo seu trabalho a verificadores de plágio e à revisão de um revisor humano.
O que significa plágio acidental
O plágio acidental ocorre quando você, inconscientemente, reproduz a formulação, a execução criativa ou outras ideias de outra pessoa em seu próprio trabalho. Geralmente, isso decorre dos seguintes fatores:
- Anotações desorganizadas: Alguns casos reais de plágio acidental ocorreram porque o infrator confundiu anotações de pesquisa com seus próprios textos.
- Memória subconsciente do material copiado: É possível que a mente interprete erroneamente uma lembrança esquecida como um pensamento original. Esse viés de memória, chamado criptomnésia, às vezes leva ao plágio.
- Referências esquecidas: A apresentação de trabalhos que deixem de citar as fontes de frases, parágrafos ou ideias copiadas constitui plágio.
- Redação assistida por IA: A IA generativa é capaz de produzir conteúdo que se assemelha muito à formulação, às ideias e aos dados de fontes existentes. Se não for editado, o material gerado por IA pode dar origem a acusações de plágio.
Plagiarismo acidental x outros tipos de plágio
O termo “plágio acidental” se concentra na intenção por trás da infração. Ele pode se sobrepor a outros tipos de plágio, como o plágio em mosaico e o plágio incremental.
- Plágio acidental vs. plágio global: O plágio global é o ato de atribuir a si mesmo o mérito por uma obra completa que não é sua. Isso nunca acontece acidentalmente e, por isso, é considerado a forma mais grave de plágio.
- Plágio acidental x plágio direto (literal): O plágio direto consiste em copiar, palavra por palavra, um trabalho já existente sem citar a fonte. Assim como no plágio geral, isso raramente ocorre acidentalmente.
- Plágio acidental x patchwriting: Patchwriting, também conhecido como plágio em mosaico, consiste em combinar várias passagens, ideias ou dados provenientes de outras fontes sem citar a fonte. Isso pode ocorrer acidentalmente, como quando um autor perde a noção de quais passagens foram emprestadas e quais são de sua autoria.
- Plágio acidental vs. plágio incremental: O plágio incremental ocorre quando pequenos trechos de material emprestado se acumulam em uma obra sem citações. Isso quase sempre acontece sem intenção.
Seis casos reais de plágio acidental
Para ilustrar como ocorre o plágio acidental e quais são as consequências, apresentamos aqui alguns exemplos famosos da vida real.
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Maureen Dowd
Um exemplo famoso de plágio acidental foi o escândalo envolvendo a colunista do *New York Times*, Maureen Dowd, em 2009. Nesse caso, conforme relatado em O Guardião, os leitores apontaram que um parágrafo de sua coluna reproduzia uma passagem de Josh Marshall, o blogueiro que criou o famoso site de notíciasMemorando com Pontos-chave.
Depois que a notícia do plágio ganhou repercussão, Dowd explicou que havia retirado o parágrafo de um amigo e, por engano, acreditou que o texto fosse original. O *New York Times* acabou publicando uma retificação, reconhecendo Josh Marshall como a fonte.
Jacob Epstein
Em 1980, o romancista Jacob Epstein foi alvo de críticas depois que os críticos descobriram que seu primeiro romance, Aveia Selvagem, continha inúmeras passagens que se assemelhavam muito ao texto de Martin Amis em Os Documentos de Rachel.
O próprio Amis identificou dezenas de semelhanças entre os dois livros, o que levou o público a questionar se Epstein teria copiado a obra intencionalmente.
Epstein concluiu que o erro ocorreu porque ele havia anotado trechos de que gostava em seus cadernos de rascunho e, mais tarde, os confundiu com textos de sua própria autoria.
Embora ele tenha admitido a culpa e até mesmo emitiu um pedido público de desculpas Por meio do jornal britânico “The Observer”, o escândalo manchou sua reputação e pôs fim à sua carreira de romancista.
Doris Kearns Goodwin
A reputação de Doris Kearns Goodwin como historiadora de destaque e comentarista política foi colocada em dúvida quando uma reportagem de 2002 revelou que várias passagens de sua obra Os Fitzgerald e os Kennedy se assemelhava a material de outros autores, incluindo o de Lynne McTaggart Kathleen Kennedy: Sua vida e sua época. A própria McTaggart entrou em contato com Goodwin para investigar o possível plágio.
Por fim, Goodwin admitiu que utilizou os trabalhos de McTaggart como referência durante o processo de pesquisa. No entanto, ela alegou que não tinha a intenção de passar o trabalho de McTaggart como se fosse dela, mas sim que confundiu suas anotações de pesquisa com textos originais.
De acordo com Relato da Library Journal Em decorrência do escândalo, Goodwin concordou então em conceder a McTaggart os créditos de autoria e uma compensação financeira.
Alex Haley
Outro exemplo de plágio acidental foi o do autor best-seller Alex Haley. Em 1978, o colega escritor Harold Courlander entrou com uma ação judicial alegando que o romance de Haley, *Roots*, reproduzia várias passagens e elementos da trama de uma obra anterior de Courlander, *The African*. Haley negou ter cometido plágio intencional e insistiu que quaisquer semelhanças eram acidentais.
De acordo com o *New York Times*’ relato do evento, Haley acabou concordando em chegar a um acordo. À medida que o processo avançava, ele chegou à conclusão de que o material proveniente do africano acabou sendo incorporado aos manuscritos finais do The Roots porque ele confundiu suas anotações de pesquisa com material original.
Aparentemente, muitas pessoas lhe ofereceram anotações manuscritas para apoiar seu processo de pesquisa.
Nas palavras de Alex Haley: “Em algum lugar, alguém me deu algo que veio do ‘africano’. Essa é a melhor explicação sincera que posso dar.”
George Harrison
Em 1971, George Harrison lançou “My Sweet Lord”, que se tornou um enorme sucesso comercial. Logo em seguida, a Bright Tunes Music Corporation moveu uma ação judicial contra os editores da música, alegando que sua melodia se assemelhava muito à do sucesso de 1963 das Chiffons, ’He’s So Fine“. Harrison negou ter copiado intencionalmente a música anterior e insistiu que quaisquer semelhanças não foram intencionais.
Quando o caso foi levado ao tribunal, o juiz concluiu que Harrison havia cometido “plágio subconsciente”, alegando que ele ouviu a música e, inconscientemente, reproduziu muitos de seus elementos, em vez de copiá-los deliberadamente.
No entanto, como a gravação ainda infringia os direitos autorais, o tribunal determinou que Harrison pagasse uma indenização.
Helen Keller
Helen Keller, então com 12 anos, enfrentou acusações de plágio em 1891, quando os leitores encontraram semelhanças suspeitas entre o conto de Keller, *The Frost King*, e *Birdie and his Fairy Friends*, de Margaret T. Canby. No entanto, apesar da reação negativa do público, Keller afirmou que nunca havia lido o conto de Canby.
Mais tarde, a professora de Keller, Anne Sullivan, descobriu que uma professora que Keller conhecera certa vez durante as férias havia lido a história para ela.
Ela alegou que, embora Keller tivesse esquecido ter se deparado com a história, sua mente, inconscientemente, lembrou-se de muitos elementos, o que a levou a usar acidentalmente algumas dessas mesmas ideias enquanto trabalhava por conta própria. Isso torna este um caso claro de criptomnesia.
A forma desorganizada de tomar notas foi a causa de três dos seis casos de plágio ocorridos na prática
| Caso | Causa do plágio |
| Maureen Dowd | Fontes informais |
| Jacob Epstein | Anotações desorganizadas |
| Doris Kearns Goodwin | Anotações desorganizadas |
| Alex Haley | Anotações desorganizadas |
| George Harrison | Criptomnésia |
| Helen Keller | Criptomnésia |
A causa mais comum de plágio acidental entre os casos que registramos foi a desorganização na tomada de notas. Até mesmo escritores experientes, como Doris Kearns Goodwin e Alex Haley, acabaram cometendo esse erro.
A segunda causa mais comum de plágio acidental foi a criptomnésia. Sem querer, criadores como George Harrison e Helen Keller reproduziram obras que haviam esquecido ter visto anteriormente.
Acredito que dois denominadores comuns entre esses casos sejam: 1) distorções da memória e 2) a falta de mecanismos de controle e verificação antes da publicação. O segundo ponto é muito mais fácil de resolver.
É normal que as pessoas se esqueçam de onde vêm suas ideias. No entanto, não verificar se há semelhanças com trabalhos já existentes antes da submissão faz com que elas enfrentem consequências graves.
Como evitar o plágio acidental, passo a passo
Como mencionei, as duas principais razões pelas quais o plágio acidental passa despercebido são a memória e a falta de verificações e controles antes do envio do trabalho.
Para se proteger, você precisa manter suas anotações organizadas, de modo a lembrar de onde vêm as informações, e, em seguida, submeter seu trabalho a uma revisão automática e manual para identificar erros que possam ter passado despercebidos.
Primeiro passo: mantenha suas anotações de pesquisa organizadas
Certifique-se de que suas anotações de pesquisa distingam claramente o que você aprendeu com outras pessoas e o que você mesmo descobriu.
Para isso, você pode:
- Rascunhos e anotações de pesquisa separados: Ter documentos separados para o texto original e as referências reduz o risco de confundir um com o outro.
- Fontes da faixa: À medida que for pesquisando, anote de onde veio cada ideia e cada informação. Isso facilita a atribuição correta da fonte mais tarde.
Passo 2: Citar as fontes
Depois de identificar suas fontes, cite-as corretamente. As citações dão crédito ao autor original e ajudam os leitores a verificar suas afirmações.
Você pode usar geradores de citações para automatizar o processo. Isso aumenta a eficiência e, ao mesmo tempo, garante que você mantenha a conformidade com os requisitos de citação da sua instituição.
Terceiro passo: submeta seu trabalho a um verificador de plágio
Sempre peça uma avaliação de um verificador de plágio antes de entregar seu trabalho. Conforme nosso artigo sobre Como funcionam os verificadores de plágio Conforme explica, essas ferramentas ajudam a identificar se o seu trabalho contém frases ou trechos que se assemelham às suas fontes ou a outros materiais já existentes.
Passo 4: Peça a alguém para revisar seu trabalho
Embora os verificadores de plágio sejam eficazes para sinalizar semelhanças na formulação ou na estrutura, eles apresentam mais dificuldade em identificar ideias replicadas.
Para garantir uma camada extra de proteção, é recomendável pedir a alguém que conheça bem a sua área para revisar seu trabalho e apontar possíveis sobreposições com materiais já existentes.
Perguntas frequentes
As escolas podem punir os alunos por plágio acidental?
Sim, as escolas costumam punir os alunos por plágio não intencional. No entanto, a maioria ainda faz distinção entre erros por descuido e plágio deliberado ao decidir como agir.
Isso significa que os alunos que cometem plágio acidental têm mais chances de ter suas notas reduzidas, reprovar nas tarefas ou sofrer suspensão do que de receber punições mais severas, como a expulsão.
É possível reproduzir um trabalho já existente sem perceber?
Sim. Algumas pessoas sofrem de distorções ocasionais da memória, nas quais confundem lembranças esquecidas com pensamentos originais. Isso é chamado de criptomnésia. Um exemplo famoso é o de Helen Keller, que acidentalmente reproduziu uma história que sua professora, Anne Sullivan, lhe ensinou quando ela era criança.
A criptomnésia é uma condição comum?
A criptomnésia é um fenômeno muito comum. A série de experimentos conduzidos pelos psicólogos Alan S. Brown e Dana R. Murphy mostrou que o plágio não intencional ocorre em 3% a 9% das atividades que envolvem brainstorming e tarefas de geração de palavras. Isso comprova a importância de submeter os trabalhos à revisão humana e automática antes da publicação.
O uso da IA generativa constitui plágio?
Isso depende do contexto e da gravidade. Ambientes que valorizam a autoria, como o meio acadêmico, o mundo editorial e as competições, consideram todo trabalho gerado por IA como plágio, pois isso obscurece o nível de envolvimento do autor na produção da obra.
Fora desses contextos, um trabalho gerado por IA pode ser considerado plágio se reproduzir a formulação, a execução ou outras ideias de fontes que o autor não tenha citado.
Como posso verificar se meu texto contém, sem querer, plágio de alguma fonte?
Para evitar plágio acidental, submeta seu rascunho a um verificador de plágio. Essas ferramentas podem identificar com eficácia semelhanças com obras já existentes. Também é útil que seu trabalho seja revisado por outra pessoa que conheça bem a sua área, para que você possa detectar as semelhanças que os computadores possam deixar passar.
Considerações finais
Os escândalos envolvendo Jacob Epstein, Doris Kearns Goodwin, Alex Haley e outros comprovam que o plágio acidental pode acarretar consequências significativas, mesmo que todos saibam que não foi intencional.
Para se proteger contra acusações de plágio, é recomendável manter um registro das fontes originais, usar verificadores de plágio e solicitar uma revisão por uma pessoa antes de enviar seu trabalho.
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