Zájmena mají v angličtině těžkou gramatickou úlohu, umožňují, aby se naše věty dobře četly a nezněly, jako bychom se opakovali. stejná podstatná jména znovu a znovu.
Mezi různé kategorie zájmen patří zájmena podmětová, která jsou velmi důležitá pro správně pochopené gramaticky složené věty.
Tento článek definuje, co je to předmětové zájmeno, a také vás poučí, jak používat předmětová zájmena k vylepšení vašeho psaní a projevu.
Klíčové poznatky
- Podmětová zájmena (já, ty, on, ona, ono, my, oni) nahrazují ve větách podstatná jména jako vykonavatele činností, což pomáhá vyhnout se opakování a zachovat přehlednost věty.
- Liší se od zájmen předmětových (já, on, ona, my atd.), která přijímají děj - pochopení tohoto rozdílu je pro gramatickou správnost nezbytné.
- Správné používání předmětových zájmen zahrnuje správné umístění ve větě, záměnu podstatných jmen a shodu předmětu se slovesem, zejména ve složitých nebo složených větách.
- Studenti si mohou zlepšit porozumění pomocí nástrojů na podporu gramatiky, jako je Ask AI, a zkontrolovat správnost a jasnost používání zájmen pomocí nástroje na kontrolu gramatiky Undetectable AI nebo asistenta pro psaní poháněného umělou inteligencí.
- Používání nezjistitelné umělé inteligence také pomáhá studentům zlidštit příliš formální nebo robotická gramatická cvičení, takže vysvětlování a procvičování psaní je přirozenější a efektivnější pro komunikaci v reálném světě.
Co jsou podmětová zájmena?
A předmětové zájmeno (rovněž jmenné zájmeno) se používá jako podmět slovesa.
To znamená, že symbolizuje jedince/jedince nebo objekt, který dokumentovanou činnost provádí.
Obvykle se nachází na začátku věty, před kterou stojí sloveso kvůli tomu.
Už nikdy se nemusíte obávat, že umělá inteligence rozpozná vaše texty. Undetectable AI Může vám pomoci:
- Zpřístupněte psaní s asistencí umělé inteligence podobný člověku.
- Bypass všechny hlavní nástroje pro detekci umělé inteligence jediným kliknutím.
- Použijte AI bezpečně a sebevědomě ve škole a v práci.
Podmětová zájmena je třeba chápat jako hrdiny, kteří jednají, ale na místě opakování.
Například když napíšeme "Maria šla do obchodu a Maria nakoupila potraviny", zní to opakovaně a přirozenější průběh můžeme napravit tím, že o Marii budeme mluvit pomocí předmětového zájmena.
Bude to znít jako "Maria šla do obchodu a nakoupila potraviny".
Používání předmětových zájmen činí náš jazyk štíhlým a neopakujícím se.
Ušetří nás ponížení z opakování, které by se jinak vyskytlo ve větě nebo odstavci, v němž bychom určitě museli jednou nebo vícekrát opakovat totéž podstatné jméno.
Předmětová vs. předmětová zájmena
Anglická gramatika závisí především na rozlišování mezi podmětovým a předmětovým zájmenem.
Vykonavatel činnosti ve větě je zájmeno podmětové, zatímco příjemce (recipient) je zájmeno předmětové.
Tento rozdíl je vodítkem k tomu, jakou formu zájmena je třeba v dané situaci použít.
Slova jako já, ty, on, ona, ono, my a oni se označují jako předmětová zájmena. Tato zájmena jsou obvykle předmětem věty nebo věty.
Předmětová zájmena jsou slova, která ve větě nahrazují podstatná jména fungující jako předmět slovesa nebo předložky.
Patří mezi ně já, ty, on, ona, ono, my a oni.
Příklady jsou uvedeny níže:
Na těchto příkladech uvidíte rozdíl:
- "Zavolala mu." (Ona = podmětné zájmeno, on = předmětné zájmeno)
- "Pozvali nás na večírek." (Oni = podmětné zájmeno, my = předmětné zájmeno)
- "Dal jsem jí tu knihu." (já = podmětné zájmeno, ona = předmětné zájmeno)
- Řekl jim tu novinu." (On = podmětné zájmeno, oni = předmětné zájmeno)
- "Viděli jsme vás na koncertě." (My = podmětné zájmeno, vy = předmětné zájmeno)
- "Úplně mě to překvapilo." (It = podmětné zájmeno, me = předmětné zájmeno)
- "Připomněl jsi jí tu schůzku." (You = podmětné zájmeno, her = předmětné zájmeno)
- "Pomohla nám s projektem." (Ona = podmětné zájmeno, my = předmětné zájmeno)
- "Poděkovali mu za pomoc." (Oni = podmětné zájmeno, on = předmětné zájmeno)
Seznam běžných předmětových zájmen
Angličtina má sedm hlavních předmětová zájmena, z nichž každý slouží určitému účelu ve stavbě věty.
Níže jsou uvedeny některé z těchto kategorií:
- První osoba jednotného čísla: Zájmeno "já" je vždy mluvčí nebo pisatel. Je to zvláštní, protože v češtině se nikdy nepíše s velkým písmenem u nejmenších písmen bez ohledu na to, jak je ve větě použito.
Příklad:
1. Rád čtu záhady
2. Snažím se pochopit, co říkáte. - Druhá osoba jednotného a množného čísla (vy): Slovo "vy" je flexibilní, protože jím lze označit mnoho lidí nebo i jednotlivce. Z použitého kontextu je však zřejmé, zda se jedná o jednotlivce nebo skupinu jednotlivců.
Příklad: Na oslavu jste zváni.
- Třetí osoba jednotného čísla (on, ona, ono): Jedná se o zájmena směřující k osobám, zvířatům nebo předmětům, které nejsou přímo zapojeny do rozhovoru. He se běžně používá pro označení muže, she odkazuje na ženu a it na předmět, zvíře nebo něco abstraktního.
Příklad:
1. Každé ráno běhá
2. Miluje klasickou hudbu
3. Potřebuje opravu
4. Trvá na sobě
- První osoba množného čísla (my): Tato zájmena se používají, když mluvčí mluví o sobě a alespoň jedné další osobě.
Příklad: Rozhodli jsme se schůzku odložit.
- Třetí osoba množného čísla (oni): "Oni" je používá se k označení více než jedné osoby, zvířete nebo předmětu, které nejsou v konverzaci v centru pozornosti. Může být také použito jako jediné zájmeno u osob, které potřebují být identifikovány v jazyce neutrálním z hlediska pohlaví.
Příklad: Na koncert dorazili brzy.
Mnoho studentů se zajímá o předmětová zájmena v jiných jazycích, zejména o to, co je předmětové zájmeno ve španělštině.
Ve španělštině se používají podobné pojmy, ale zájmena se liší. Například "já" znamená "yo", "tú/usted" (ty), "él/ella" (on/ona), "nosotros/nosotras" (my) a "ellos/ellas" (oni).
Španělština však často vynechává předmětová zájmena protože slovesný tvar označuje podmět.
Doporučujeme Zeptejte se AI aby si studenti mohli v reálném čase ověřit, jak rozumí osobním a předmětovým zájmenům.
Je to proto, že interaktivní povaha v kombinaci s okamžitou zpětnou vazbou neuvěřitelně zvyšuje pravděpodobnost, že se zlepší poznávání a používání vyslovovaných zájmen.
Jak správně používat předmětová zájmena
Aby se člověk naučil používat předmětové zájmeno, měl by se seznámit se třemi hlavními zásadami, tj. se správným umístěním zájmena ve větě, s mechanismy použití podstatného jména, které má být nahrazeno, a se standardní předmětovou vazbou slovesa.
Podrobnosti o jednotlivých zásadách jsou stručně uvedeny níže:
Pozice věty a role subjektu
Podmětová zájmena jsou slova, která nahrazují podmět věty a označují, kdo nebo co vykonává činnost.
Příklad: Má krásný hlas.
V otázkách může předmětové zájmeno následovat po pomocném slovese.
Příklad: "Hraje na kytaru?
Ačkoli ve větě, jako je tato, která má dvě nebo více klauzí, je v každé klauzuli stále podmět.
Příklad: Až přijde, zahájíme prezentaci.
Znalost postavení věty vám pomůže vyhnout se tak jednoduchým chybám, jako je předmětové zájmeno v pozici předmětu.
Například věta "On a já jsme šli nakupovat" je špatná, protože "on" je předmětové zájmeno. Správně je "On a já jsme šli nakupovat".
Nahrazení podstatných jmen pro přehlednost
Zájmena by měla odkazovat k podstatným jménům, aby se neopakovala a poskytovala jasný obraz.
Trik spočívá v tom, že čtenáři musí vždy pochopit, na koho nebo k čemu zájmeno odkazuje.
Tento vztah mezi zájmenem a podstatným jménem se označuje jako antecedentní shoda.
Při nahrazování podstatných jmen zájmeny je třeba pamatovat na mezeru mezi podstatným jménem a zájmenem.
V případě, že je mezi nimi mnoho slov nebo je mezi nimi několik podstatných jmen, která mohou odpovídat antecedentu, mohou být čtenáři zmateni.
Zde bude v situaci lépe vnímáno opakování podstatného jména než zájmena.
Například, jak je uvedeno ve větě, Jan řekl Markovi, že bude pomáhat v projektu, ale není jasné, zda to říká Markovi nebo Janovi.
Někdo by to formuloval přímějším způsobem: John řekl Markovi, že John pomůže s projektem.
Pravidla shody předmětu se slovesem
Podmětová zájmena musí souhlasit se svými slovesa v čísle a osobě.
Je to účinný způsob, jak opravit gramatické chyby a pomoci čtenáři lépe vám porozumět.
Zájmena předmětu v jednotném čísle (já, ty, on, ona, ono) mají předměty v jednotném čísle a zájmena předmětu v množném čísle (my, vy, oni) mají předměty v množném čísle.
Zájmeno v první osobě má zvláštní pravidla a obvykle vykládá množné číslo sloves, ačkoli by mělo mluvit o jediném subjektu.
Příklad: "Jsem", "byl jsem" (v subjunktivu), mám.
Zájmeno vy se používá buď v jednotném, nebo v množném čísle, snadno se hodí v situacích, kdy může znamenat jedno nebo druhé, například ve větách typu "vy jste", "vy jste byl", "vy máte".
Zájmena třetí osoby jednotného čísla (on, ona, ono) mají odlišnou strukturu, protože slovesa v přítomném čase jsou součástí gramatiky s příponou "-s" (on běží, ona píše, ono pracuje) na rozdíl od podmětů množného čísla, které příponu "-s" u podmětů množného čísla nepoužívají.
Pro zaručení běžně korelovaných vět doporučujeme používat Kontrola gramatiky zjistit, jak se používá shoda podmětu se slovesem a jak se umísťují zájmena.
Tato zařízení si všimnou chyb, které mohou při korektuře uniknout vašemu oku, a umožní vám vybrousit si intuici pro správné pokyny.
Předmětová zájmena vs. předmětová zájmena
Rozdíl mezi podmětem a předmětovým zájmenem lze považovat za jednu z nejvýznamnějších myšlenek anglické gramatiky.
Nastudujte si klíčové rozdíly a staňte se expertem, který vytvoří gramaticky správnější věty.
Hlavní rozdíly ve funkci
Předmětová zájmena vykonávají činnost, zatímco předmětová zájmena buď přijímají činnost, nebo jsou předložkami předmětů.
Právě tento funkční rozdíl určuje, jaký typ zájmenné struktury v daném okamžiku použijete.
Předmětová zájmena slouží k odpovědi na otázku, kdo nebo co něco dělá, zatímco předmětová zájmena slouží k odpovědi na otázku komu nebo čemu nebo komu nebo čemu se něco dělá.
O tom, jaké zájmeno se má použít, rozhoduje gramatická role, nikoliv však význam slova.
Příklad: Dala mu knihu
Podmětové zájmeno je "ona", protože označuje, kdo knihu daroval.
Předmětové zájmeno je on, protože udává, komu byla činnost vykonána.
Tento rozdíl je významný zejména u složených předmětů a objektů. Je mnoho mluvčích, kteří řeknou "Já a ona jsme šli do obchodu", i když by měli říct "Ona a já jsme šli do obchodu".
K nedorozumění dochází proto, že lidé používají zájmena přinejmenším proto, že znějí správně, a ne proto, že mají gramatickou funkci.
Příklady v paralelních větách
Na paralelních větách je vidět rozdíl mezi podmětem a předmětovým zájmenem. Zde je verze s podmětovým a předmětovým zájmenným tvarem:
- Předmětové zájmeno: Včera jsem zavolal Sarah.
- Předmětové zájmeno: Sarah mi včera volala.
V první větě je subjektem, který se vztahuje k volání, "já". Ve druhé větě je objekt, který je předmětem akce volání, označen jako "já".
Test zájmena Substituce
Záměnný test je jistým způsobem, jak zjistit, které zájmeno použít, zda podmětné nebo předmětné.
Metoda spočívá v dočasném vyřazení zájmena ve prospěch podstatného jména, abychom věděli, co dává gramatický smysl.
U složených předmětů si rozhodování zjednodušte tím, že otestujete každé zájmeno zvlášť. Odstraňte druhý podmět a zjistěte, které zájmeno funguje samostatně.
Příkladem je "šel jsem do obchodu", nikoli "já jsem šel do obchodu", což je nesprávné. Podle stejné logiky by se mělo psát takto: "John a já jsme šli do obchodu.
Stávající komponenty provedou stejný test pro složené objekty.
Učitel dal Johnovi a mně extra kredit je správné v tom smyslu, že "učitel mi dal" extra kredit dává smysl, ale "učitel mi dal extra kredit" ne.
Předmětová zájmena v otázkách a odpovědích
Otázky a odpovědi přinášejí zvláštní potíže v oblasti používání zájmen podmětu. V otázkách typu ano/ne stojí pomocná slovesa obvykle před předmětovým zájmenem:
"Přijdeš na večírek?"
"Bude schopna dokončit projekt včas?"
"Haló, jsou tam?"
Podmětové zájmeno má stále svůj účel, přestože není umístěno na místě, kam se obvykle umisťuje.
Otázky typu "kdo, co, kdy, kde, proč, jak" jsou někdy obtížnější. Zájmeno podmět se používá, když je otázka předmětem. Např,
"Kdo volá?" nevyžaduje jako odpověď "On volá", ale "On volá" nebo "Ona volá".
Normální vztahy mezi podmětem a předmětem existují, když tázací slovo není předmětem.
Příklad: "Kdo tě viděl?" "Já jsem ho viděla."
V neformálním stylu řeči je typické, že se hodně lidí setkává s vyjadřováním nejen subjektivního, ale i objektivního tvaru slova kdo.
Kdo (subjekt) a koho (objekt) se však dodržuje ve formálním psaní. Porozumění zájmenu whats a subject vám pomůže se v těchto formálních požadavcích orientovat.
Odpovědi na dotazy mají mít správný vztah subjektu a objektu. Když někdo položí otázku: "Kdo vyhrál zápas? Odpovědí jsou správně použitá zájmena subjektu:
Udělali to oni nebo my. Nepoužívejte věty jako "Oni to udělali" nebo "My to udělali", které kombinují použití zájmen předmětu a subjektu.
Neodcházejte, aniž byste prozkoumali náš detektor umělé inteligence a humanizér ve widgetu níže!
Závěrečné myšlenky
Zájmena předmětu jsou pro anglickou větu nezbytná; bez nich by nebyla možná jasná komunikace a gramatická přesnost.
Nezáleží na tom, zda se ptáte, co je to předmětné zájmeno, nebo chcete zdokonalit své obecné gramatické dovednosti, zvládnutí těchto potřebných slov vám pomůže zvýšit váš komunikační výkon.
Pokud se po přečtení tohoto článku stále cítíte zmateni, zkuste Nezjistitelná AI a najdete zde pokročilejší gramatické nástroje a pomoc při psaní s umělou inteligencí.