Adverbe vs Adjectif : Connaître la différence grammaticale

À première vue, les adverbes et les adjectifs peuvent sembler similaires. Pourtant, c'est loin d'être le cas, car ces classes de mots ont des fonctions différentes et produisent des effets très différents.

Comprendre ce qu'est un adverbe par rapport à un adjectif et pourquoi il est si important de connaître la différence est la clé d'une communication efficace.

Lorsque vous aurez appris à la différencier, vous ne vous demanderez plus jamais si vous devez dire se sentir mal ou se sentir mal.

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Principaux enseignements

• Les adjectifs décrivent un nom ou un pronom. 

• Les adverbes qualifient les verbes, les adjectifs, les autres adverbes et les phrases entières.

• Les adverbes peuvent se trouver n'importe où dans une phrase et il peut y en avoir plusieurs dans une même phrase.

• Plusieurs adjectifs peuvent être utilisés dans une phrase, mais ils doivent suivre une progression logique. 

• Les adverbes peuvent être formés à partir d'adjectifs, principalement grâce au suffixe -ly. 

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Qu'est-ce qu'un adjectif ?

Un adjectif est une classe de mots intéressante qui donne de la couleur à nos expressions linguistiques.

Voici donc ce qui distingue un adjectif.

Définition et fonction

Un adjectif est un mot qui décrit, modifie ou donne plus de détails sur un nom ou un pronom.

Les adjectifs sont la boîte à peinture de la langue anglaise, ils dessinent des images colorées et incluent tous les détails nécessaires, ce qui rend les noms ternes riches et significatifs.

Ainsi, sans adjectifs, nous serions confrontés à 

• La voiture descend la rue

au lieu de 

• Le rouge élégant voiture descendait la rue.

Le rôle principal d'un adjectif est de fournir certaines réponses aux questions concernant les noms, comme quelle sorte, lequel, combien et quelle quantité.

Ce que les adjectifs modifient

Les adjectifs ont deux cibles principales à modifier dans les phrases, à savoir les noms et les mots. pronoms. 

Noms

Lorsqu'ils modifient des noms, les adjectifs peuvent décrire :

1. Traits physiques

• Le grand a remporté la course.
• Le garçon a couru chez lui pour récupérer son corpulent ami.

2. Conditions émotionnelles

• Malgré cette situation, la triste La jeune fille a essayé d'être heureuse.
• Il s'est moqué de la hébété femme.

3. Qualités abstraites

• Elle l'a regardée belle fille.
• Son professeur l'a qualifié de intelligente de l'autre côté de la frontière.

4. Quantité 

• Obtenez-la quelques crayons de mon tiroir.
• Je n'ai jamais su que tu pouvais refuser certains l'eau.

5. Spécificité

• Ceux-ci Les filles se moquent de lui.
• Allez chercher que chat pour moi.
• Ces les gens veulent vous voir.

Avec l'un des éléments suivants, vous et n'importe qui pouvez décrire efficacement quelque chose, le modifier et le rendre vivant pour votre interlocuteur. 

Pronoms

Dans le cas des pronoms, les adjectifs tendent à expliquer l'état d'une chose ou d'une personne. Il vient après un verbe dans une phrase.

• Elle est joli.
• Il est enchanteur.
• Il s'est habillé bien.

Placement dans les phrases

Les adjectifs sont flexibles quant à leur position dans la phrase, mais certaines positions des adjectifs sont plus importantes et plus utilisées que d'autres.

La position la plus courante est celle qui précède immédiatement le nom qu'ils modifient, la position attributive. C'est la position attributive, 

• Le coûteux regarder
• A stimulant problème, ou
• Trois jaune roses.

Les adjectifs peuvent également suivre les verbes de liaison dans ce que l'on appelle la position prédicative. Cette position met généralement l'accent sur un point particulier et peut s'avérer particulièrement utile dans les textes persuasifs.

En voici quelques exemples :

• La montre est coûteux
• Le problème semble stimulantou
• Les roses sont jaune.

Qu'est-ce qu'un adverbe ?

Un adjectif est un mot qui a une fonction imaginative dans les phrases et qui vous aide à rendre vos descriptions plus claires.

Pour vous permettre d'apprendre la différence entre adverbe et adjectif, nous examinerons également ce qu'est un adverbe, ce qu'il fait et les types d'adverbes que l'on peut trouver dans la grammaire anglaise.

Définition et fonction

Contrairement aux adjectifs, un adverbe est un mot qui peut modifier un mot. verbeun adjectif, un autre adverbe ou une phrase entière.

Les adverbes sont intéressants dans la mesure où ils contiennent des informations essentielles sur la manière, le moment, le lieu, la fréquence ou l'étendue d'une action.

En termes simples, les adverbes sont les metteurs en scène de vos phrases. Ils indiquent aux acteurs (verbes) comment dire leur texte.

Si un verbe peut nous informer que quelqu'un a marché, un adverbe nous éclairera sur la manière dont la marche s'est déroulée.

Exemple :

• "marchait gracieusement,”
• "marchait à la hâte,” 
• "Marché hier.”

Ce deuxième niveau de signification permet aux lecteurs de voir les scènes de manière plus vivante et de comprendre les sous-entendus des événements dans vos mots.

Ce que les adverbes modifient

Les adverbes ne sont pas seulement des modificateurs de verbes ; ils peuvent également modifier des adjectifs, d'autres adverbes, ainsi que des phrases entières.

Verbes

C'est peut-être la fonction la plus reconnaissable des adverbes. Lorsqu'un verbe est modifié, les adverbes sont généralement utilisés pour préciser la manière d'effectuer une action

• Il a répondu rapidement. 
• Ils ont travaillé avec diligence.

Adjectifs

Les adverbes peuvent également être utilisés pour modifier des adjectifs, renforçant ou affaiblissant ainsi leur signification. En voici un exemple ;

• Un problème difficile
• Un extrêmement problème difficile.

L'adverbe extrêmement ne modifie pas le type de problème. Au contraire, il augmente le degré de difficulté du problème.

Autres adverbes

En outre, les adverbes peuvent modifier d'autres adverbes, ce qui produit de nombreux niveaux de signification, qui peuvent être très élaborés. En voici un exemple ;

• Elle a parlé très doucement. 

L'adverbe très est un modificateur adverbial de l'adverbe "doucement", qui est un modificateur du verbe "parler". Cette superposition d'effets permet aux écrivains d'opérer des nuances précises.

Clauses ou phrases

Enfin, les adverbes peuvent être utilisés pour modifier des phrases ou des clauses entières et offrir un contexte ou montrer l'attitude du locuteur à l'égard de l'information présentée.

Des mots tels que : heureusement, évidemment, franchement, dans les phrases feraient l'affaire.

Par exemple ,

• Heureusement, la réunion a été annulée.

Ici, le mot heureusement ne qualifie pas un mot mais fait un commentaire général sur l'ensemble de la situation. 

Types d'adverbes

Les adverbes peuvent être utilisés à différents titres. C'est pourquoi les différentes catégories d'adverbes rendent l'utilisation des adverbes plus appropriée.

Vous pouvez ainsi mieux identifier leurs fonctions, en clarifiant les différentes dimensions de l'action et de la description.

Manière

Les adverbes de manière indiquent la façon dont quelque chose se produit. La question à laquelle ces adverbes répondent est "Comment ? Les exemples les plus courants sont les adverbes qui se terminent par -ly.

Il s'agit notamment de la prudence, de la rapidité, du calme, de l'audace et de la grâce. 

Cependant, tous les adverbes de manière ne se terminent pas par -ly. D'autres adjectifs, tels que well, fast, hard et straight, décrivent également la manière dont les choses sont faites.

L'heure

Les adverbes de temps sont simples et nous informent sur le moment où quelque chose se produit. Pour l'identifier, il suffit de savoir qu'il répond à des questions telles que quand ? Et la durée ?

En voici quelques exemples : hier, bientôt, toujours, récemment, éventuellement et immédiatement. Ces adverbes peuvent se rapporter à un moment particulier (demain, maintenant) ou à des périodes (l'année prochaine, la semaine dernière).

Lieu

Les adverbes de lieu indiquent où quelque chose se passe. Ils fournissent la réponse aux questions "où" et "jusqu'où ?".

Ils comprennent : ici, là, partout, à l'extérieur, à l'étage, en avant et à proximité.

Ces mots locatifs sont utilisés comme des adverbes et aident les lecteurs à se repérer dans l'espace et à se faire une meilleure idée de la scène. 

Fréquence

Les adverbes de fréquence expliquent la fréquence d'une chose et répondent à la question "combien de fois ? Ou encore : "Quel est le nombre ?". 

En même temps, la fréquence est analogue aux adverbes de temps. La fréquence nous indique la fréquence ou la rareté d'une chose au lieu de nous dire quand elle se produit.

Nous trouvons ici l'utilisation de mots tels que toujours, jamais, parfois, fréquemment, occasionnellement, deux fois et quotidiennement. Ces adverbes permettent d'établir des schémas et des routines dans ce que vous dites.

Diplôme

Les adverbes de degré servent à indiquer le degré ou l'étendue d'une action. Cet adverbe est utilisé dans des questions telles que Combien ? ou Dans quelle mesure ? 

Les exemples sont très, tout à fait, extrêmement, à peine, presque, trop et assez. Ces adverbes sont particulièrement utiles lorsqu'il s'agit de formuler des descriptions distinctes et de ne pas utiliser de termes vagues.

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Différences essentielles entre les adverbes et les adjectifs

Bien que les adverbes et les adjectifs puissent être utilisés comme modificateurs, leur rôle et leur impact dans une phrase sont essentiellement différents.

Ces différences ne sont pas faciles à maîtriser, mais elles vous permettent de vous débarrasser des erreurs évidentes que vous commettez lorsque vous développez la grammaire de vos écrits, et de rendre votre style beaucoup plus précis et exact.

Différences	Adjectifs	Adverbes
Peut être modifié	Il modifie les noms et les pronoms.	Il modifie des verbes, des adjectifs, d'autres adverbes ou des phrases entières.
Questions	Quel type ? Laquelle ? Combien ? De qui s'agit-il ?	Comment ? Quand ? où ? À quelle fréquence ? Dans quelle mesure ?
Exemples courants	Rouge, grand, beau, trois, heureux	Rapidement, hier, ici, souvent, très
Formation typique	Forme de base ou avec suffixes (-ful, -less, -ous)	Souvent formé par l'ajout de -ly aux adjectifs
Position dans la phrase	Avant un nom ou après un verbe de liaison	Il n'est pas rigide, ce qui implique qu'il peut être appliqué au début, au milieu ou à la fin d'une phrase.

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Comment former des adverbes à partir d'adjectifs

Les adverbes ont un processus de formation commun avec les adjectifs, mais il existe un certain nombre de règles, d'exceptions et de formes inhabituelles qui peuvent conduire à des pièges, même pour un rédacteur expérimenté.

En voici quelques-unes.

Ajouter "-ly" : Guide rapide

La manière la plus simple de générer des adverbes est l'apposition de l'adverbe suffixe "-ly" à une forme simple de l'adjectif qui se termine par une consonne. 

• Quick devient Quickly.
• Attention devient Attention. 

La plupart des formations d'adverbes répondent à cette règle fondamentale. Mais tous les adverbes ne suivent pas le modèle donné.

Par exemple, certains adjectifs subissent des modifications orthographiques lorsqu'ils sont transformés en adverbes par l'ajout du suffixe "-ly".

Plus précisément, les adjectifs qui se terminent par "-y", transforment le "-y" en "-i" avant d'ajouter le suffixe "-ly". 

• Facile devient Facile. 
• Colère devient Colère. 

Cette règle permet d'éviter les combinaisons de lettres bizarres et les lettres dont la prononciation est apparente.

Formes irrégulières (Bien, Rapide, Dur)

Certains adverbes célèbres n'ont pas le format standard de l'adverbe "-ly", ce qui peut prêter à confusion pour les rédacteurs.

Il existe certaines irrégularités en anglais auxquelles nous devons parfois nous adapter et l'une d'entre elles est la forme anormale des adverbes.

Regardez-les. Ainsi, l'adjectif bon donne un adverbe bien, et non bon.

Ce changement erratique est l'une des différences les plus fondamentales entre les pays de l'UE. Grammaire anglaise.

• Vous vous sentez "bon"(cet adjectif décrit votre état), mais 
• Vous exécutez "bien"(cet adverbe décrit la manière dont vous effectuez une action).

Comprendre cette différence vous permettra d'éviter des erreurs telles que :

• "J'ai bien réussi le test

Quand vous voulez dire, 

• "J'ai bien réussi le test".

A l'inverse, rappelons que de nombreux adjectifs ayant trait à la vitesse, à l'intensité ou à la manière ne changent pas de forme lorsqu'ils sont utilisés comme adverbes. 

Par conséquent, le mot "rapide" est à la fois un adjectif et un adverbe. Cela signifie qu'il peut être utilisé soit sous forme d'adjectif, par exemple "Une voiture rapide", soit sous forme d'adverbe, par exemple "Conduire vite".

Quand ne pas ajouter "-ly

Il est vrai que certains adjectifs peuvent être convertis en adverbes en ajoutant le suffixe "-ly" aux mots. Mais il faut aussi savoir quand il ne faut pas utiliser le suffixe "-ly".

Il existe un certain nombre de classes de mots qui ne nécessitent pas de suffixe et leur identification permet d'éviter le risque de sur-corrections.

Certains mots semblent être des adjectifs et sont en réalité des adverbes. Des mots qui sont limités dans le temps.

Par exemple, aujourd'hui, demain, hier, maintenant, etc. sont des adverbes en soi. De même, les mots qui sont des adverbes de lieu comme ici, là, partout, nulle part et quelque part.

Exemples en contexte

Le tableau ci-dessous présente une comparaison côte à côte de la manière dont ces classes de mots fonctionnent dans des contextes similaires, en indiquant la différence de rôle et l'impact qu'elles ont sur le sens.

Adjectifs	Adverbes
Le train lent est arrivé en gare.	Le train avance lentement dans le tunnel.
Elle a une très belle voix.	Elle chante magnifiquement à chaque concert.
Cette décision a été prise rapidement.	Elle s'est décidée rapidement sous la pression.
La musique forte dérangeait tout le monde.	Le groupe a joué fort toute la nuit.
Il semble nerveux à l'idée de la présentation.	Il s'est exprimé nerveusement au cours de la réunion.
La lumière vive me fait mal aux yeux.	Le soleil a brillé dans le ciel hier.
Elle a fait un choix judicieux.	Elle a fait un choix judicieux parmi les options qui s'offraient à elle.
Le client en colère a quitté le magasin.	En colère, le client s'est plaint au directeur.
Le pain frais sent bon.	Le pain a été fraîchement cuit ce matin.
L'épreuve difficile a mis les élèves au défi.	Les élèves ont travaillé dur pour réussir les examens.

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Réflexions finales 

Pour certains, la question de savoir ce qu'est un adjectif ou un adverbe n'est pas facile à trancher.

Cependant, avec un exercice attentif, vous pouvez reconnaître que les adverbes mettent l'accent sur la manière dont les choses sont faites et que les adjectifs décrivent l'état général des sujets, plutôt que les actions dans une phrase. 

Néanmoins, nous pouvons parfois commettre des erreurs, car ces classes de mots présentent des similitudes et des irrégularités.

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