Kielioppisääntöjen oppiminen on tärkeää nolojen tilanteiden välttämiseksi.
On tärkeää, että voit kertoa tarinasi ilman, että joku hyppää selittämään, miksi sinun olisi pitänyt sanoa "vähemmän ongelmia" sen sijaan, että "vähemmän ongelmia."
Meillä kaikilla on niitä. Ystävät, perheenjäsenet tai se ääni omassa päässämme, joka rakastaa huomauttaa kielioppivirheistä.
He tarkoittavat hyvää, mutta mikään ei katkaise vauhtia (ja luottamusta) nopeammin kuin improvisoitu kielioppitunti.
Ratkaisu ei ole välttää näitä ihmisiä (vaikkakin joskus houkuttelevaa).
Sinun on opittava säännöt, joita he rakastavat korjata, jotta voit puhua ja kirjoittaa itsevarmasti.
Tässä blogissa käsittelemme kieliopin perussääntöjä, jotka auttavat sinua kommunikoimaan tehokkaasti ja itsevarmasti.
Sukelletaanpa sisään.
Keskeiset asiat
- Opi kieliopin perusteet. Subjektin ja verbin yhteisymmärrys, oikea aikamuotojen käyttö ja selkeät pronominiviittaukset - ja vältät yleisimmät virheet.
- Pidä jännitys samana. Menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden välillä vaihtelu voi hämmentää lukijoita - pysy johdonmukaisesti aikamuodossa.
- Pronominien tulisi vastata substantiivia. Varmista, että sanat "hän", "nainen" tai "he" vastaavat selvästi henkilöä tai asiaa, josta puhut.
- Laita adjektiivit oikeaan järjestykseen. Kun käytät monia kuvaavia sanoja, on olemassa luonnollinen järjestys, joka kuulostaa englanniksi oikealta.
- Käytä prepositioita oikein. Sellaiset sanat kuin "in", "on" ja "at" eivät ole kaikki samanlaisia - jokaisella sanalla on oma käyttötarkoituksensa ajan tai paikan suhteen.
- Työkalut tukevat ymmärrystä, mutta eivät korvaa sitä. Kieliopin tarkistusohjelmat havaitsevat virheitä, mutta kun tiedät, miksi jokin on väärin, sinusta tulee parempi kirjoittaja.
Mitä ovat kielioppisäännöt?
Kielioppisäännöt kertovat meille, miten kieltä käytetään.
Ne näyttävät meille, miten lauseita rakennetaan, miten aikamuotoja käytetään oikein ja miten välimerkit sijoitetaan oikeisiin kohtiin.
Mieti sitä... Pystyisimmekö ilman sääntöjä sanomaan, kysyykö joku jotakin, lausuuko hän jotakin, antaako hän käskyn vai ilmaiseeko hän tunteita?
Älä enää koskaan murehdi tekoälyn havaitsevan tekstejäsi. Undetectable AI Voi auttaa sinua:
- Tee tekoälyavusteinen kirjoittaminen näkyväksi ihmisen kaltainen.
- Bypass kaikki tärkeimmät tekoälyn tunnistustyökalut yhdellä napsautuksella.
- Käytä AI turvallisesti ja luottavaisesti koulussa ja työssä.
Kielioppisäännöt ovat ohjeita, jotka auttavat ihmisiä ymmärtämään toisiaan. Esimerkiksi, vertaa:
- Mennään syömään, isoäiti.
- Syödään isoäiti.
Pieni pilkku on muuttanut koko lauseen merkityksen.
Nämä kielioppisäännöt on luotu, jotta kaikki ymmärtäisivät toisiaan.
Kielioppi ei kuitenkaan ole kiveen hakattu. Se kehittyy. Sanat saavat uusia merkityksiä. Esimerkki:
- "Yhteyshenkilö" oli ennen vain substantiivi, nyt käytämme sitä verbinä: "Otan häneen yhteyttä myöhemmin."
- Ainutkertainen "he" on toinen nykyaikainen muutos, jota käytetään sisällyttämään kaikki sukupuolet: "Jordan sanoi, että he liittyisivät seuraamme."
On olemassa kaksi pääasiallista lähestymistapaa kielioppiin:
- Määräävät säännöt kertovat meille, miten kieltä pitäisi käyttää.
- Kuvailevat säännöt tarkkailla, miten ihmiset käyttävät kieltä.
Nykyään kielitieteilijät keskittyvät enemmän kuvailevaan puoleen, koska kieli elää. Se kasvaa, muuttuu ja mukautuu sitä puhuvien ihmisten mukana.
Kielioppi vs. syntaksi vs. tyyli
Nämä kolme sekoitetaan usein keskenään. Jaetaan ne yksinkertaisin termein.
1 - Kielioppi
Kielioppi kertoo, miten sanoja tulisi muodostaa ja käyttää. Kuten milloin sanotaan "kävellä" vs. "käveli," tai "lapsi" vs. "lapset." Siinä käsitellään esimerkiksi verbien aikamuotoja, monikkoa ja subjekti-verbisopimusta.
Esimerkki:
- Väärin: Minulla on kolme kirjaa. (Ei subjekti-verbisopimusta)
- Oikein: Minulla on kolme kirjaa.
2 - Syntaksi
Syntaksissa on kyse järjestyksestä. Se on sitä, miten järjestämme sanat lauseeseen niin, että niissä on järkeä. Englannin kieli noudattaa yleensä seuraavaa syntaksia: subjekti-verbi-objekti.
Esimerkki:
- Väärin: Minulla on kolme kirjaa.
- Oikein: Minulla on kolme kirjaa.
3 - Tyyli
Tyyli on persoonallisuuden osa-alue. Se on sanomasi sävy, ääni ja tunnelma. Voit sanoa saman asian eri tavoin riippuen siitä, kenelle puhut tai millaisen tunnelman haluat luoda.
Esimerkki:
- Virallinen sävy: Minulla on kolme kirjaa.
- Rento ja rento sävy: Minulla on kolme kirjaa.
Molemmat ovat oikeita, ne vain tuntuvat erilaisilta.
Nyt tulee siis kysymys: Kummasta kielioppisäännöstä sinun pitäisi välittää eniten?
Sanotaan se näin:
- Kielioppivirheet voi tehdä viestistäsi vaikeasti ymmärrettävän.
- Syntaksiin liittyvät ongelmat hidastaa lukijaa tai hämmentää häntä.
- Tyyli lipsahdukset eivät riko mitään, mutta ne voivat saada kirjoituksesi tuntumaan sotkuiselta tai epätavalliselta.
Aloita siis kieliopista ja syntaksista varmistaaksesi, että viestisi on selkeä, ja hienosäädä sitten tyyliäsi, jotta se kuulostaa sinulta itseltäsi.
Seuraavaksi käydään läpi 12 kieliopin perussääntöä.
Sanan osia koskevat säännöt
Ymmärrä kielioppisäännöt perusasioiden avulla. Käydään läpi kunkin sananosan tärkeimmät säännöt.
- Substantiivien ja pronominien säännöt
Substantiivit ovat ihmisten, paikkojen, ideoiden tai esineiden nimiä.
Substantiivisäännöt
Tässä on eri sääntöjä eri substantiivien muodoille:
1 - Laskettavat ja laskemattomat substantiivit
- Laskettavat substantiivit voidaan monistaa ja käyttää monien, harvojen, useiden kanssa.
Esimerkki: paljon kirjoja, vähän omenoita. - Lukukelvottomat substantiivit ei voi laskea suoraan; käytä much, little, a bit of.
Esimerkki: paljon vettä, vähän tietoa.
2 - Epäsäännölliset monikkomuodot
- Jotkut substantiivit muuttuvat kokonaan tai pysyvät samana monikossa.
Esimerkkejä: lapsi → lapset, hiiri → hiiret, peura → peura, datum → data.
3 - Possessiiviset substantiivit
- Yksikön hallussapito: Lisää 's → oppilaan kirja.
- Monikko päättyy -s:ään: Lisää vain apostrofi → opiskelijoiden kirjat.
- Epäsäännöllinen monikossa hallussapito: Lisää 's → lasten lelut.
4 - Kollektiivisubstantiivit
- Käsitellään amerikanenglannissa yksikössä (esim, The team is winning)ja monikossa brittiläisessä englannissa (esim, Joukkue voittaa), riippuen siitä, nähdäänkö ryhmä yksikkönä vai yksilöinä.
Pronominin säännöt
Pronomini on sanan osa, joka ottaa substantiivin paikan. Tässä ovat kielioppisäännöt:
1 - Antecedenttisopimus
Pronominin on vastattava substantiivin lukumäärää ja sukupuolta.
Oikein (nykyaikainen): Jokaisen oppilaan on tuotava oma kirjansa.
(Perinteisesti "hänen", nykyään "heidän" on yleisesti hyväksytty.)
2 - Asia Käyttö
- Subjektiivinen: Minä, hän, nainen, me, he
- Tavoite: minä, mies, nainen, me, he
- Kuka/kuka: Who = subjekti, Whom = objekti.
Esimerkki: Kuka sinulle soitti? / Kenelle sinä puhuit?
3 - Pronominiviittauksen selkeys
- Vältä epämääräisiä pronomineja, kuten se, tämä tai tuo, ellei ole selvää, mihin substantiiviin ne viittaavat. Esimerkki:
- Epäselvää: Se oli vaikeaa.
- Selvä: Testi oli vaikea.
4 - Refleksiivipronominit
- Käytä sanoja minä, itse, itsensä jne. vain silloin, kun subjekti ja objekti ovat samat. Esimerkki:
- Oikein: Opetin itseäni.
- Väärin: John ja minä menimme kauppaan.
- Verbimuodot ja aikamuotosäännöt
Aikamuotojen johdonmukaisuus
- Verbit ankkuroivat lauseet ajallisesti. Yksinkertaiset aikamuodot kattavat perusasiat: menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden. Esimerkki:
- Menneisyys: Kävelin eilen
- Läsnä: Kävelen tänään
- Tulevaisuus: Kävelen huomenna.
- Täydelliset aikamuodot lisäävät monimutkaisuutta mutta tarkkuutta. Esimerkki:
- "Olen kävellyt" yhdistää menneen toiminnan nykyhetken merkityksellisyyteen.
- "Olin kävellyt" osoittaa, että yksi mennyt toiminta on suoritettu ennen toista mennyttä toimintaa.
- "Minä kävelen" kuvaa tulevaa valmistumista.
- Progressiiviset aikamuodot osoittavat jatkuvaa toimintaa. Esimerkki:
- "Minä kävelen" tapahtuu juuri nyt.
- "Minä kävelin" jatkunut aiemmin.
- "Minä kävelen" jatkuu myös tulevaisuudessa.
- Aikamuotojen järjestys säilyttää loogiset aikasuhteet. Kun joku on sanonut jotain menneisyydessä, kerro se menneessä aikamuodossa:
- "Hän sanoi tulevansa," ei "Hän sanoi olevansa tulossa."
Yleiset verbivirheet
- Epäsäännölliset verbit aiheuttaa pysyviä ongelmia. Esimerkki:
- Makaat makuulle, mutta makaat jotain muuta.
- Istut itse, mutta asetat jotain muuta.
- Sinä nouset itse, mutta nostat jotain muuta.
- Konjunktiivi on edelleen käytössä tietyissä rakenteissa. Esimerkki:
- "Jos minä olisin sinä" ilmaisee hypoteettisen tilanteen.
- "Jos olisin sinä" kuulostaa varovaisista kuuntelijoista väärältä, vaikka se onkin yleistymässä.
- Modaaliverbeillä on hienovaraisia merkityksiä. Esimerkki:
- "Can" osoittaa kykyä.
- "Toukokuu" osoittaa luvan.
- "Voisi" ja "saattaa" ilmaisevat vähemmän varmuutta kuin "voi" ja "saattaa".
- "Pitäisi" on nyt enimmäkseen muodollista tai laillista.
- "Pitäisi" antaa neuvoja.
- Fraasiverbit jakautuvat eri tavoin. Esimerkki:
- Voit "etsiä sanaa" tai "etsiä sanaa", koska "etsiä" on erotettavissa. Mutta voit vain "katsoa ylöspäin opettajallesi" - etkä voi "Katso opettajaa."
- Adjektiivit ja adverbit: Sijoitus ja käyttö
Adjektiivi Järjestys
- Englannin adjektiivit noudattavat yllättävän tiukkaa järjestystä, jonka äidinkieliset puhujat tuntevat vaistomaisesti. Mielipide tulee ensin, sitten koko, ikä, muoto, väri, alkuperä, materiaali ja tarkoitus. Esimerkki:
- Kaunis pieni vanha pyöreä sininen kiinalainen puinen korurasia. (Kaikki muut tilaukset kuulostavat vääriltä.)
- Koordinoivien adjektiivien välissä on oltava pilkku. Esimerkki:
- "Kirkas, aurinkoinen päivä" toimii, koska molemmat adjektiivit muokkaavat "päivää" yhtä lailla.
- Kumulatiiviset adjektiivit rakentuvat toistensa päälle ilman pilkkuja: "vanha tiilitalo" virtaa luonnollisesti, koska "vanha" muuttaa "tiilitalo" yksikkönä.
Adverbin sijoittaminen
- Taajuusadverbit tulevat yleensä ennen pääverbiä mutta "olla" jälkeen. Esimerkki:
- "Minä yleensä kävelen" mutta "Olen yleensä väsynyt."
- Tapa-adverbit seuraavat tyypillisesti verbejä tai objekteja. Esimerkki:
- Oikein: "Hän lauloi kauniisti" tai "Hän lauloi laulun kauniisti".
- Väärin: Hän lauloi laulun kauniisti.
- Lauseen adverbit voivat aloittaa lauseita painottaakseen tai päättää niitä neutraaliin sävyyn. Esimerkki:
- "Valitettavasti satoi" korostaa huonoa onnea.
- "Valitettavasti satoi" vain lisää tietoa.
- Vertailevat muodot noudattavat kahta sääntöä. Lyhyissä adjektiiveissa käytetään -er ja -est: "pitkä, pidempi, korkein". Pitkät adjektiivit käyttävät more ja most: "kaunis, kauniimpi, kaunein".
- Prepositiot, konjunktiot ja interjektiot
Preposition tarkkuus
- Prepositiot luovat suhteita sanojen välille, mutta niiden logiikka ei aina ole ilmeinen. "Between" toimii kahden kohteen kanssa, "among" kolmen tai useamman kohteen kanssa. Esimerkki:
- Sinä olet... "Kiven ja kiven välissä" mutta "ystävien kesken."
- Aika- ja paikkaprepositiot noudattavat malleja. Esimerkki:
- "At" osoittaa tietyt ajat ja pienet paikat: "keskipäivällä", "kotona".
- "On" käsittelee päiviä ja pintoja: "maanantaina", "pöydällä".
- "In" kattaa kuukaudet, vuodet ja suljetut tilat: "maaliskuussa", "huoneessa".
- Fraasiprepositiot toimivat yksikköinä.
- "Raportin mukaan" tarkoittaa "raportin perusteella".
- "Sateesta huolimatta" tarkoittaa "sateesta huolimatta".
- Nykykäytäntö hyväksyy lauseiden päättämisen prepositioihin. "
- Mistä olet kotoisin?" kuulostaa luonnolliselta.
- "Mistä olet kotoisin?" kuulostaa töksähtäneeltä.
Konjunktion selkeys
- Koordinoivat konjunktiot yhdistävät samanarvoisia elementtejä.
- Muista FANBOYS: for, and, nor, but, or, yet, so. Nämä yhdistävät samanarvoisia sanoja, lauseita tai lausekkeita.
- Alistavat konjunktiot luovat hierarkian. Esimerkki:
- "Koska satoi, jäimme sisälle" tekee sateesta syyn ja sisätiloissa oleskelusta tuloksen.
- "Vaikka satoi, menimme ulos" tunnustaa sateen, mutta korostaa, että hän menee silti ulos.
- Korrelatiiviset konjunktiot toimivat pareittain. Esimerkki:
- "Joko...tai" tarjoaa vaihtoehtoja.
- "Ei...eikä" hylkää vaihtoehdot.
- "Ei vain...vaan myös" lisää painotusta.
Välikysymykset
- Yhdyssanat ilmaisevat tunteita tai reaktioita. Esimerkki:
- "Oh!" osoittaa yllätyksellisyyttä.
- "Valitettavasti!" osoittaa katumusta.
- "Hurraa!" osoittaa juhlallisuutta.
- Lievät välihuomautukset integroidaan lauseisiin pilkkujen avulla. Esimerkki:
- No, meidän pitäisi kai lähteä.
- Auts! Tuo sattui!
Tiedämme, että olet omaksunut paljon tietoa kielioppisäännöistä. Lisää subjekti-verbisopimusta tänne, lisää pronominin tapauksia sinne.
Älä jaa infinitiivejä. Älä pääty prepositioihin. Mutta milloin pääset harjoittelemaan kaikkia näitä kielioppisääntöjä?
Yksinkertaista: Käyttämällä parhaita resursseja englannin kielioppisääntöjen oppimiseen.
Tässä auttaa kärsivällinen kielioppiseuralainen. Ask AI on tuomitsematon ystäväsi joka ei koskaan huokaise, kun kysyt saman kysymyksen kahdesti.
Oletko hämmentynyt siitä, pitäisikö käyttää "kuka" vai "ketä"? Kysy AI:lta.
- En muista, onko se "sinun ja minun" vai "sinun ja minun"? Kysy AI:lta.
- Ihmetteletkö, miksi "data on" kuulostaa joidenkin mielestä väärältä mutta toisten mielestä oikealta? Kysy AI:lta.
Lauserakenteen säännöt
Subjekti-verbisopimus
Selkeä lause muodostuu, kun subjektit ja verbit vastaavat toisiaan.
- Kun sinulla on yksi koira, se toimii.
- Kun sinulla on useita koiria, he juoksevat.
Yhdyssanat muuttavat sääntöä hieman.
- "Tom ja Jerry ovat ystäviä" tarvitsee monikon verbin, koska puhut kahdesta ihmisestä.
Välilausekkeet aiheuttavat eniten hämmennystä.
- "Keksirasia on tyhjä" voi olla hämmentävää, koska "evästeet" kuulostaa monikolta. Mutta "box" on varsinainen kohde, ja laatikot ovat yksikössä.
Epämääräiset pronominit pelata omien sääntöjensä mukaan.
- "Kaikki ovat täällä" on yksikössä, koska "kaikkia" kohdellaan yhtenä ryhmänä.
- Mutta "kaikki ovat tervetulleita" käytetään monikkoa, koska "kaikki" viittaa useisiin henkilöihin. Konteksti ratkaisee valinnan.
Käänteiset lauseet kääntävät normaalin sanajärjestyksen.
- "Tähän päätökseen on kolme syytä" säilyttää monikossa verbin "ovat", koska "syyt" on monikossa. Älä anna "siellä" huijata sinua käyttämään "on".
Prosenttiluvut ja murtoluvut riippuvat siitä, mitä niitä seuraa.
- "50% opiskelijaa valmistuu" käytetään monikkoa, koska oppilaat ovat laskettavissa.
- "50% vettä on saastunut" on yksikössä, koska vesi on yksi aine.
Lausekkeenpätkät vs. täydelliset lauseet
Täydellisessä lauseessa on oltava subjekti (kuka tai mikä), predikaatti (mitä tapahtuu) ja sen on ilmaistava täydellinen ajatus. Jos jokin näistä puuttuu, kyseessä on katkelma.
Lauseen katkelmia pidetään täydellisinä ajatuksina, mutta niistä puuttuu olennaisia osia. Esimerkki:
- "Juoksi nopeasti kauppaan" on toimintaa mutta ei näyttelijää. Kuka juoksi? Puuttuva aihe jättää lukijan roikkumaan.
- "Iso punainen auto pihatiellä" mutta ei kerro tarinaa. Autot, jotka vain seisovat siinä, tarvitsevat verbejä, jotta ne pääsevät liikkeelle. Mitä auto teki?
Miten pirstaleet korjataan?
Lisää puuttuvia elementtejä, jotta katkelmat muuttuvat lauseiksi. Esimerkki:
- "Hän juoksi nopeasti kauppaan" täydentää ensimmäistä esimerkkiä.
- "Iso punainen auto pihatiellä kuuluu naapurilleni." päättää toisen.
Varmista, että lauseessasi on subjekti ja predikaatti.
Run-On-lauseet ja niiden korjaaminen
Juokseva lause pakottaa kaksi tai useampia kokonaisia ajatuksia yhteen lauseeseen ilman asianmukaisia välimerkkejä tai yhdistäviä sanoja. Esimerkki:
- Rakastan pizzaa, se on herkullista.
Pilkkuliitokset yrittävät korjata ongelman, mutta käyttävät väärää työkalua. "Rakastan pizzaa, se on herkullista" laittaa pilkun sinne, missä tarvitaan jotain vahvempaa.
Pilkut eivät voi yksinään pitää kahta kokonaista lausetta koossa.
Seuraavassa kerrotaan, miten voit korjata juoksevat lauseet kolmella menetelmällä:
- Erottakaa kokonaan. Jaksojen erottaminen on siistein ratkaisu. Esimerkki:
- Rakastan pizzaa. Se on herkullista.
- Yhdistä vahvemmilla välimerkeillä. Puolipisteet yhdistävät toisiinsa liittyviä ajatuksia sujuvammin. Esimerkki:
- Rakastan pizzaa; se on herkullista.
- Käytä yhdistäviä sanoja. Koordinoivat konjunktiot rakentavat siltoja ajatusten välille. Esimerkki:
- Rakastan pizzaa, ja se on herkullista.
- Rakastan pizzaa, koska se on herkullista.
Lauseiden tyypit: Kysymyslauseet, jne.
On olemassa erityyppisiä lauseita:
- Deklaratiiviset lauseet esittää tosiasioita tai mielipiteitä.
- Aurinko nousee idässä.
- Kysymyslauseet kysy kysymyksiä.
- Mitä kello on?
- Imperatiivilauseet antaa käskyjä tai ohjeita.
- Sulje ovi.
- Huudahduslauseet ilmaista voimakkaita tunteita.
- Mikä kaunis päivä!
- Yksinkertaiset lauseet sisältävät yhden itsenäisen lausekkeen.
- Lahjakas nuori muusikko soitti viuluaan kauniisti.
- Yhdistetyt lauseet yhdistää kaksi tai useampia itsenäisiä lausekkeita.
- Nainen nauroi, ja mies hymyili.
- Monimutkaiset lauseet sekoita itsenäisiä ja riippuvia lausekkeita.
- Hän nauroi, koska vitsi oli hauska.
- Yhdistelmä- ja kompleksilauseet yhdistää useita itsenäisiä lausekkeita vähintään yhteen riippuvaiseen lausekkeeseen.
- Hän nauroi, koska vitsi oli hauska, ja mies hymyili vastaukseksi.
Kun työskentelet pidempien kappaleiden parissa, lauserakenteesta tulee vieläkin tärkeämpi.
An AI esseen uudelleenkirjoittaja voi auttaa sinua tunnistamaan rakenteelliset ongelmat, ehdottamaan parannuksia ja varmistamaan, että lauseesi sujuvat sujuvasti yhteen.
Välimerkkien ja isojen kirjainten käyttöä koskevat säännöt
- Pisteet, pilkut, puolipisteet ja kaksoispisteet
| Välimerkkisäännöt ja esimerkkejä | ||
| Välimerkit | Sääntö | Esimerkki |
| Ajanjakso (.) | Lopettaa kokonaisen lauseen. | Kokous alkaa klo 9 aamulla. |
| Seuraavat lyhenteet | Dr., Mr., Inc. | |
| Erottaa desimaaliluvut toisistaan. | Hinta on 3,5%. | |
| Yhteinen (,) | Sarja Oxford Pilkku erottaa luettelon kohteet toisistaan. Oxford-merkki ennen "ja" on tyylillinen, mutta sitä suositellaan selkeyden vuoksi. | Tarvitsen leipää, maitoa ja munia. |
| Käytä pilkkua johdantosanojen tai -lauseiden jälkeen. | Illallisen jälkeen kävelimme korttelin ympäri. | |
| Käytä pilkkuja samanarvoisten adjektiivien välissä. | Oli kirkas, aurinkoinen päivä. | |
| Käytä pilkkuja muiden kuin kriittisten tietojen erottamiseen. | Veljeni, joka asuu New Yorkissa, vierailee siellä usein. | |
| Käytä pilkkuja elementtien välissä. | Dallas, Texas / 15. kesäkuuta 2024 | |
| Puolipiste (;) | Yhdistää toisiinsa liittyviä kokonaisia lauseita ilman konjunktiota. | Rakastan lukemista; se rentouttaa minua. |
| Käytä puolipisteitä erottamaan kohteet, jotka jo sisältävät pilkkuja. | Olen asunut Dallasissa, Texasissa, Miamissa, Floridassa ja Bostonissa, Massachusettsissa. | |
| Käytä ennen sanoja kuten kuitenkin, siksijne. | Opiskelin ahkerasti, mutta epäonnistuin silti. | |
| Kaksoispiste (:) | Käytä kaksoispistettä kokonaisen lauseen jälkeen esitelläksesi toisiinsa liittyviä asioita. | Kolme väriä: punainen, sininen, vihreä. |
| Käytetään selvennyksen tai tuloksen esittelyyn. | Yksi totuus: harjoitus tekee mestarin. | |
| Ajan ja numeeristen suhdelukujen vakiomuoto. | 15:30 / 2:1 suhde | |
- Lainausmerkit ja apostrofit
Sitaatit ovat jonkun tarkat sanat. Käytä lainausmerkkejä tarkkojen sanojen ympärillä. Esimerkki:
- Hän sanoi: "Minä lähden nyt."
Apostrofit käytetään hallussapitoon, supistuksiin ja joskus monikon selventämiseen.
Possessiivit:
- Oppilaan kirja (yksi oppilas)
- Opiskelijoiden kirjat (useita opiskelijoita)
- Lasten lelut (epäsäännöllinen monikko omistusoikeuden kanssa)
Supistukset: Apostrofit korvaavat puuttuvat kirjaimet.
- Älä = älä
- ei = ei tule
- Se on = se on / sillä on
Tärkeää: Sen (ilman apostrofia) on omistusmuoto, ei supistuma.
Esimerkki: Koira heilutti häntäänsä.
Monikko: Vältä apostrofeja, kun muodostat säännöllistä monikkoa.
- Oikein: 1990-luku oli hieno.
Käytä apostrofeja vain silloin, kun yksittäisten kirjainten tai symbolien selvennys on tarpeen:
Pidä huoli p:stä ja q:sta.
- Oikeiden substantiivien ja otsikoiden isoja kirjaimia koskevat säännöt
Varsinaiset substantiivit nimeävät tiettyjä ihmisiä, paikkoja tai asioita. Yleiset substantiivit nimeävät yleisiä kategorioita. Nämä asiat kirjoitetaan isolla alkukirjaimella:
- Erityiset maantieteelliset sijainnit: Ranska, Pariisi, Mount Everest
- Nimet ja otsikot: Presidentti Biden, Joe-setä
- Järjestöt ja laitokset: Harvardin yliopisto, Microsoft Corporation, Punainen Risti
- Nimetyt historialliset ajanjaksot ja tapahtumat: Keskiaika, renessanssi, Toinen maailmansota
- Tärkeimmät sanat otsikoissa: Substantiivit, verbit, adjektiivit ja adverbit (Hyvin kirjoittamisen taito)
Tässä ovat asiat, joita ei kirjoiteta isolla alkukirjaimella:
- Yleiset ehdot: maa, kaupunki, vuoristo, yliopisto, presidentti
- Kuvaavasti käytetyt otsikot: Joe-setäni, presidentti
- Yleiset aikaviitteet: kesä, viimeinen sota, 1800-luku
- Vähäiset otsikkosanat (paitsi alussa tai lopussa): the, of, in, on, at, by, for, with, with
- Lauseen tapausotsikot: Käytetään rennoissa sähköpostiviesteissä tai epävirallisissa kirjoituksissa (Hyvin kirjoittamisen taito)
Jos kirjoituksesi tuntuu jäykältä, robottimaiselta tai täynnä hankalia välimerkkejä... tarvitset AI Humanizer.
Kun lauseet tuntuvat kömpelöiltä tai yliviivatuilta, se vahingoittaa viestiäsi.
The AI Humanizer tasoittaa kaiken.
Se pehmentää reunoja, lisää luonnollista virtausta ja saa kaiken kuulostamaan siltä, että sen on kirjoittanut oikea ihminen (menettämättä kuitenkaan alkuperäistä tarkoitustasi).
Työkalut kieliopin parantamiseen
Tässä ovat parhaat resurssit englannin kielioppisääntöjen oppimiseen:
| Työkalut kieliopin parantamiseksi | ||
| Työkalu | Ominaisuus | Kuvaus |
| Kieliopin tarkistusohjelma | Reaaliaikainen virhetunnistus | Tunnistaa kielioppi-, oikeinkirjoitus- ja välimerkkivirheet. |
| Tyylin parannukset | Lisää selkeyttä | |
| Kysy tekoälyltä kielioppiapua | Välittömät selitykset | Selittää kielioppisäännöt |
| Mukautetut esimerkit | Luo esimerkkejä käyttämällä tiettyä sisältöäsi | |
| Käyttö asiayhteydessä | Osoittaa, miten säännöt vaihtelevat muodollisissa ja epävirallisissa ympäristöissä. | |
| Essee Writer & Uudelleenkirjoittaja | Rakenteen parantaminen | Järjestää ajatukset loogisesti ja tehokkaasti |
| Kieliopin korjaus | Korjaa virheet muuttamatta ääntäsi | |
| Tyylin johdonmukaisuus | Säilyttää sävyn ja äänen koko tekstin ajan | |
| AI Humanizer | Luonnollinen virtaus | Kirjoittaa robottitekstiä uudelleen keskustelunomaiseksi, ihmiseltä kuulostavaksi kieleksi. |
| Lauseen monimuotoisuus | Sekoittaa lauseiden pituutta ja rakennetta sitoutumisen parantamiseksi. | |
| Välimerkkien korjaus | Vähentää tarpeettomia pilkkuja tai pisteitä | |
Paranna sisältösi aitoutta - kokeile AI Detectoria ja Humanizeria nyt.
Lopulliset ajatukset
Kielioppi on selkeää, itsevarmaa ja helposti ymmärrettävää.
Et muista jokaista sääntöä heti - ja se on ihan okei. Sinun ei tarvitse stressata pienistä virheistä.
Tärkeintä on käyttää oppimaasi. Olet käyttänyt parhaita resursseja englannin kielioppisääntöjen oppimiseen, ja nyt on aika soveltaa niitä.
Sovella näitä kielioppivinkkejä päivittäisessä kirjoittamisessa. Lähetä sähköposti miettimättä liikaa, mihin pilkku tulee.
Kirjoita raportti tietäen, että lauseesi on järkevä. Jaa ajatuksesi murehtimatta, että joku korjaa kielioppisi.
Tietenkin jäät silti joskus jumiin. Se on normaalia.
Mutta älä anna sen hidastaa sinua. Käytä resursseja kuten Kieliopin tarkistusohjelma tai Kysy AI:lta kun olet epävarma.
Ja kun haluat varmistaa, että kirjoituksesi kuulostaa luonnolliselta, hiotulta ja inhimilliseltä, käytä Havaitsematon tekoäly tarkentaa ja inhimillistää sisältöäsi helposti. Kokeile sitä nyt.
Aloita pienestä. Jatka eteenpäin. Ja anna oikeiden työkalujen tukea sinua kasvussa.