A nyelvtani szabályok elsajátítása fontos a kínos helyzetek elkerülése érdekében.
Fontos, hogy el tudd mesélni a történeted anélkül, hogy valaki beleszólna, hogy megmagyarázza, miért kellett volna azt mondanod. "kevesebb probléma" ahelyett, hogy "kevesebb probléma."
Mindannyiunknak vannak. Barátok, családtagok, vagy az a hang a saját fejünkben, aki szeret rámutatni a nyelvtani hibákra.
Jót akarnak, de semmi sem töri meg gyorsabban a lendületet (és az önbizalmat), mint egy rögtönzött nyelvtanlecke.
A megoldás nem az, hogy elkerüljük ezeket az embereket. (bár néha csábító).
Azért, hogy megtanulja azokat a szabályokat, amelyeket szeretnek kijavítani, hogy magabiztosan beszélhessen és írhasson.
Ebben a blogban az alapvető nyelvtani szabályokat ismertetjük, amelyek segítenek a hatékony és magabiztos kommunikációban.
Merüljünk el benne.
A legfontosabb tudnivalók
- Tanulja meg a nyelvtani alapokat. Alany-ige egyeztetés, helyes időhasználat és egyértelmű névmási hivatkozások - és elkerülheti a leggyakoribb hibákat.
- Tartsa meg a feszültséget. A múlt, jelen és jövő közötti váltogatás összezavarhatja az olvasókat - maradjon következetes az időmértékkel.
- A névmásoknak meg kell egyezniük a főnévvel. Győződjön meg róla, hogy az olyan szavak, mint "ő", "nő" vagy "ők" egyértelműen megfelelnek annak a személynek vagy dolognak, akiről beszél.
- Helyezze a mellékneveket a megfelelő sorrendbe. Amikor sok leíró szót használunk, van egy természetes sorrend, ami angolul jól hangzik.
- Használja helyesen a prepozíciókat. Az olyan szavak, mint az "in", "on" és "at" nem mind egyformák - mindegyiknek megvan a sajátos idő- vagy helymeghatározása.
- Az eszközök támogatják, de nem helyettesítik a megértést. A nyelvtani ellenőrző programok elkapják a hibákat, de ha tudod, hogy valami miért hibás, akkor jobb íróvá válhatsz.
Mik a nyelvtani szabályok?
A nyelvtani szabályok megmondják, hogyan használjuk a nyelvet.
Megmutatják nekünk, hogyan kell mondatokat felépíteni, az időket helyesen használni, és az írásjeleket a megfelelő helyekre tenni.
Gondoljunk csak bele... Mindenféle szabály nélkül képesek lennénk-e megmondani, hogy valaki kérdést tesz fel, kijelentést tesz, parancsot ad, vagy érzelmeket fejez ki?
Soha többé ne aggódj amiatt, hogy a mesterséges intelligencia felismeri a szövegeidet. Undetectable AI Segíthet:
- Tegye láthatóvá az AI-asszisztált írást ember-szerű.
- Bypass az összes főbb AI-érzékelő eszköz egyetlen kattintással.
- Használja a címet. AI biztonságosan és magabiztosan az iskolában és a munkahelyen.
A nyelvtani szabályok azok az utasítások, amelyek segítenek az embereknek megérteni egymást. Például, hasonlítsa össze:
- Együnk, nagyi.
- Együnk nagymamát.
Egy apró vessző megváltoztatta a mondat egész jelentését.
Ezeket a nyelvtani szabályokat azért hozták létre, hogy mindent kölcsönösen megértsenek.
De a nyelvtan nincs kőbe vésve. Fejlődik. A szavak új jelentést kapnak. Példa:
- "Kapcsolat" régen csak főnév volt, ma már igeként használjuk: "Majd később felveszem vele a kapcsolatot."
- A szinguláris "ők" egy másik modern váltás, amely minden nemet magában foglal: "Jordan azt mondta, hogy csatlakoznak hozzánk."
Vannak a nyelvtan két fő megközelítése:
- Előíró szabályok megmondja, hogyan kell használni a nyelvet.
- Leíró szabályok megfigyelni, hogyan használják az emberek a nyelvet.
Ma a nyelvészek inkább a leíró oldalra összpontosítanak, mert a nyelv él. Nő, változik és alkalmazkodik azokhoz az emberekhez, akik beszélik.
Nyelvtan vs. Szintaxis vs. Stílus
Ezt a hármat gyakran összekeverik. Bontsuk le őket egyszerűbben.
1 - Nyelvtan
A nyelvtan megmondja, hogyan kell a szavakat alkotni és használni. Például mikor mondjuk azt, hogy "sétálj" vs. "sétált," vagy "gyermek" vs. "gyerekek." Olyan dolgokkal foglalkozik, mint az igeidők, a többes szám, és az alany-ige megállapodás.
Példa:
- Helytelen: Három könyvem van. (Nincs alany-ige egyeztetés)
- Helyes: Három könyvem van.
2 - Szintaxis
A szintaxis a rendről szól. Arról szól, hogyan rendezzük el a szavakat egy mondatban, hogy értelmet nyerjenek. Az angol nyelv általában ezt a szintaxist követi: alany-ige-tárgy.
Példa:
- Helytelen: Három könyvem van.
- Helyes: Három könyvem van.
3 - Stílus
A stílus az, ahol a személyiség jön be. Ez a hangnem, a hangszín és a mondanivaló hangulata. Ugyanazt a dolgot különböző módon mondhatod el attól függően, hogy kivel beszélsz, vagy milyen hangulatot szeretnél teremteni.
Példa:
- Hivatalos hangnem: Három könyvem van.
- Laza és nyugodt tónus: Három könyvem van.
Mindkettő helyes, csak másképp érzik magukat.
Most jön a kérdés: Melyik nyelvtani szabályra kell a leginkább odafigyelned?
Fogalmazzunk így:
- Nyelvtani hibák nehezen érthetővé teheti az üzenetet.
- Szintaxis problémák lelassítja vagy összezavarja az olvasót.
- Stílus a hibák nem törnek össze semmit - de az írásodat rendezetlennek vagy márkátlannak érezheted tőlük.
Kezdje tehát a nyelvtannal és a szintaxissal, hogy az üzenete világos legyen, majd finomhangolja a stílusát, hogy úgy hangozzon, mintha Ön lenne.
Most pedig menjünk tovább, hogy megértsük a nyelvtan 12 alapvető szabályát.
A beszéd részeinek szabályai
A nyelvtani szabályok megértése az alapokkal. Vegyük végig az egyes beszédrészek legfontosabb szabályait.
- Főnevek és névmási szabályok
A főnevek emberek, helyek, eszmék vagy tárgyak nevei.
Főnévi szabályok
Itt különböző szabályok vannak a főnevek különböző formáira:
1 - Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek
- Megszámlálható főnevek többes számban is használható a many, few, a number of szóval.
Példa: sok könyv, kevés alma. - Nem számszerűsíthető főnevek nem lehet közvetlenül számolni; használd a much, little, a bit of.
Példa: sok víz, kevés információ.
2 - Szabálytalan többes szám alakok
- Egyes főnevek többes számban teljesen megváltoznak vagy változatlanok maradnak.
Példák: gyermek → gyermek, egér → egér, szarvas → szarvas, adat → adat.
3 - Tulajdonjogi főnevek
- Egyes számban való birtoklás: Add 's → diákkönyv.
- -s-re végződő többes szám: Csak egy aposztróf hozzáadása → diákkönyvek.
- Szabálytalan többes szám birtoklása: Add 's → gyermekjátékok.
4 - Kollektív főnevek
- Az amerikai angolban egyes számként kezelik (pl, The team is winning)és többes számban a brit angolban (pl, A csapat nyer), attól függően, hogy a csoportot egységként vagy egyénként tekintik.
Főnévi szabályok
A névmás az a beszédrész, amely a főnév helyét foglalja el. Itt vannak a nyelvtani szabályok:
1 - Antecedens megállapodás
A névmásnak számban és nemben meg kell egyeznie a főnévvel.
Helyes (modern): Minden diáknak magával kell hoznia a könyvét.
(Hagyományosan az "ő", ma már az "ő" is széles körben elfogadott.)
2 - Eset használata
- Szubjektív: Én, ő, nő, mi, ők
- Célkitűzés: én, ő, ő, ő, mi, ők
- Ki/Ki: Who = alany, Whom = tárgy.
Példa: Ki hívott? / Kivel beszéltél?
3 - A névmási referenciák egyértelműsége
- Kerülje az olyan homályos névmásokat, mint ez, ez vagy az, hacsak nem egyértelmű, hogy melyik főnévre utalnak. Példa:
- Nem világos: Nehéz volt.
- Tiszta: A teszt nehéz volt.
4 - Reflexív névmások
- A myself, yourself, himself, himself stb. csak akkor használjuk, ha az alany és a tárgy azonos. Példa:
- Helyes: Magamat tanítottam.
- Helytelen: John és én elmentünk a boltba.
- Igealakok és igeidő szabályok
Időbeli konzisztencia
- Az igék időben rögzítik a mondatokat. Az egyszerű igeidők az alapokat fedik le: múlt, jelen és jövő. Példa:
- Múlt: Tegnap sétáltam
- Jelen vannak: Ma sétálok
- Jövő: Holnap sétálni fogok.
- A tökéletes időmértékek bonyolultabbá, de pontosabbá teszik az egészet. Példa:
- "Sétáltam" összekapcsolja a múltbeli cselekvést a jelen aktualitásával.
- "Sétáltam" azt mutatja, hogy egy múltbeli cselekvés egy másik múltbeli cselekvés előtt fejeződött be.
- "Sétálni fogok" a jövőbeli befejezést írja le.
- A progresszív idők folyamatos cselekvést mutatnak. Példa:
- "Sétálok" most történik.
- "Sétáltam" a múltban is folytatódott.
- "Sétálni fogok" a jövőben is folytatódni fog.
- Az időmértékek egymásutánisága fenntartja a logikus időbeli kapcsolatokat. Ha valaki mondott valamit a múltban, akkor azt múlt időben kell közölni:
- "Azt mondta, hogy jön." nem "Azt mondta, hogy jön."
Gyakori igei hibák
- Szabálytalan igék tartós problémákat okoz. Példa:
- Lefekszel, de valami mást fektetsz le.
- Ülj le te magad, de állíts be valami mást.
- Önmagadban felemelkedsz, de valami mást emelsz.
- A konjunktív hangulat bizonyos szerkezetekben megmaradt. Példa:
- "Ha a helyedben lennék" hipotetikus helyzetet fejez ki.
- "Ha a helyedben lennék" az óvatos hallgatók számára rosszul hangzik, bár egyre gyakoribbá válik.
- A modális igék finom jelentéseket hordoznak. Példa:
- "Can" képességet mutat.
- "Május" engedélyt mutat.
- "Lehet" és "lehet" kevesebb bizonyosságot fejeznek ki, mint a "lehet" és a "lehet".
- "Kell" mostanában többnyire formális vagy törvényes.
- "kellene" tanácsot ad.
- A frázisos igék különböző módon hasadnak. Példa:
- Lehet "megnézni a szót" vagy "megnézni a szót", mert a "megnézni" elválasztható. De csak "felnézhetsz a tanárodra" - nem tudsz "Nézd meg a tanárodat."
- Melléknevek és határozószók: Elhelyezés és használat
Melléknévrend
- Az angol melléknevek meglepően merev sorrendet követnek, amelyet az anyanyelvi beszélők ösztönösen ismernek. A vélemény az első, majd a méret, a kor, az alak, a szín, az eredet, az anyag és a cél következik. Példa:
- Gyönyörű kis régi kerek kék kínai fából készült ékszerdoboz. (Bármilyen más sorrend rosszul hangzik.)
- A koordinált melléknevek között vesszőre van szükség. Példa:
- "Fényes, napos nap" azért működik, mert mindkét melléknév egyformán módosítja a "napot".
- A halmozott melléknevek vessző nélkül épülnek egymásra: "régi téglaház" természetesen folyik, mert a "régi" egységként módosítja a "téglaházat".
A határozószó elhelyezése
- A gyakorisági határozószók általában a főigék előtt, de a "lenni" után állnak. Példa:
- "Általában sétálok" de "Általában fáradt vagyok."
- A modoros határozók általában igék vagy tárgyak után következnek. Példa:
- Helyes: "Gyönyörűen énekelt" vagy "Gyönyörűen énekelte a dalt".
- Helytelen: Gyönyörűen énekelte a dalt.
- A mondathatározói határozószók a hangsúlyozás érdekében kezdhetik a mondatokat, vagy semleges hangnemben fejezhetik be azokat. Példa:
- "Sajnos, esett az eső" hangsúlyozza a balszerencsét.
- "Sajnos esett az eső" csak információt ad hozzá.
- Az összehasonlító formák két szabályt követnek. A rövid melléknevek -er és -est alakúak: "magas, magasabb, legmagasabb". A hosszú melléknevek a more (több) és a most (leginkább) jelzőket használják: "szép, szebb, legszebb, legszebb".
- Elöljárószók, kötőszók és közbevetések
Prepozíció pontosság
- A prepozíciók kapcsolatot teremtenek a szavak között, de logikájuk nem mindig nyilvánvaló. A "között" két elemmel, a "között" három vagy több elemmel működik. Példa:
- Te vagy... "két tűz között" de "barátok között."
- Az idő- és helyhatározó prepozíciók mintákat követnek. Példa:
- "At" konkrét időpontokat és kis helyeket jelöl ki: "délben", "otthon".
- "On" kezeli a napokat és a felületeket: "hétfőn", "az asztalon".
- "In" hónapokra, évekre és zárt terekre vonatkozik: "márciusban", "a szobában".
- A frázisos prepozíciók egységként működnek.
- "A jelentés szerint" azt jelenti, hogy "a jelentés alapján".
- "Az eső ellenére" azt jelenti: "az eső ellenére".
- A modern nyelvhasználat elfogadja a mondatok prepozícióval való befejezését. "
- Honnan jöttél?" - hangzik természetesen.
- A "Honnan jöttél?" szűkszavúan hangzik.
Konjunkció tisztasága
- A koordináló kötőszavak egyenlő elemeket kapcsolnak össze.
- Emlékezz a FANBOYS: for, and, nor, but, or, yet, so. Ezek azonos fontosságú szavakat, kifejezéseket vagy mondatokat kötnek össze.
- Az alárendelő kötőszók hierarchiát teremtenek. Példa:
- "Mivel esett az eső, bent maradtunk" az eső az ok, a bentmaradás pedig az eredmény.
- "Bár esett az eső, mégis kimentünk" tudomásul veszi az esőt, de hangsúlyozza, hogy ennek ellenére kimegy.
- A korrelatív kötőszavak párban működnek. Példa:
- "Vagy... vagy" választási lehetőségeket kínál.
- "Sem... sem" elutasítja a lehetőségeket.
- "Nem csak... hanem" kiemeli a hangsúlyt.
Közbeszólások
- A közbeszólások érzelmeket vagy reakciókat fejeznek ki. Példa:
- "Oh!" meglepetést mutat.
- "Sajnos!" sajnálatot mutat.
- "Hurrá!" ünnepséget mutat.
- Az enyhe közbeszólások vesszőkkel tagolódnak a mondatokba. Példa:
- Nos, azt hiszem, mennünk kell.
- Aú! Ez fájt!
Tudjuk, hogy rengeteg nyelvtani szabállyal kapcsolatos információt szívtál magadba. Itt az alany-ige egyeztetés, ott a névmási esetek.
Ne oszd meg a főnévi igeneveket. Ne fejezd be prepozícióval. De mikor tudod ezeket a nyelvtani szabályokat gyakorolni?
Egyszerű: Az angol nyelvtani szabályok elsajátításához a legjobb források felhasználásával.
Ebben segít, ha van egy türelmes nyelvtani kísérő. Ask AI az Ön nem ítélkező barátja aki soha nem sóhajt, ha kétszer ugyanazt a kérdést teszed fel.
Nem tudja, hogy a "ki" vagy a "kinek" szót használja? Kérdezd meg az AI-t.
- Nem emlékszem, hogy "közted és köztem" vagy "közted és köztem"? Kérdezd meg az AI-t.
- Kíváncsi vagy, hogy az "adat az" miért hangzik rosszul egyesek számára, de másoknak jól? Kérdezd meg az AI-t.
Mondatszerkezeti szabályok
Alany-ige megállapodás
Egyértelmű mondat akkor alakul ki, ha az alanyok és az igék egyeznek.
- Ha csak egy kutyád van, fut.
- Ha több kutyája van, futnak.
Az összetett alanyok egy kicsit megváltoztatják a szabályt.
- "Tom és Jerry barátok" többes számú igére van szükség, mert két emberről beszélsz.
Közbevágó mondatok a legnagyobb zavart okozzák.
- "A sütis doboz üres" zavaró lehet, mert "sütik" többes számban hangzik. De "box" a valódi alany, és a dobozok egyes számban vannak.
Határozatlan névmások a saját szabályaik szerint játszanak.
- "Mindenki itt van" egyes számban van, mert "mindenkit" egy csoportként kezelünk.
- De "Mindenkit szívesen látunk" többes számot használ, mert az "összes" több személyre utal. A kontextus határozza meg a választást.
A fordított mondatok felborítják a normál szórendet.
- "Ennek a döntésnek három oka van" megtartja a "vannak" többes számú igét, mivel az "okok" többes számban szerepel. Ne hagyd, hogy a "van" megtévesszen, ha a "van" szót használod.
A százalékok és a törtek attól függnek, hogy mi következik utánuk.
- "50% diák érettségizik" többes számot használ, mert a diákok megszámlálhatók.
- "50% víz szennyezett" egyes számban van, mert a víz egy anyag.
Mondattöredékek vs. teljes mondatok
A teljes mondatnak kell, hogy legyen alanya (ki vagy mi), predikátuma (mi történik), és egy teljes gondolatot kell kifejeznie. Ha ezek közül bármelyik kimarad, akkor töredékről van szó.
A mondatfoszlányokat teljes gondolatoknak tekintik, de lényeges részek hiányoznak belőlük. Példa:
- "Gyorsan elszaladtam a boltba" van akció, de nincs színész. Ki futott? A hiányzó alany lógva hagyja az olvasót.
- "A nagy piros autó a felhajtón" de nem mesél. A csak ott álló autóknak igékre van szükségük, hogy működésbe lépjenek. Mit csinált az autó?
Hogyan javítsuk ki a töredékeket?
A hiányzó elemek hozzáadása a töredékek mondatokká alakításához. Példa:
- "Gyorsan elszaladt a boltba" befejezi az első példát.
- "A nagy piros autó a felhajtón a szomszédomé" befejezi a másodikat.
Győződjön meg róla, hogy a mondatának van alanya és predikátuma.
Run-On mondatok és hogyan lehet őket kijavítani
Az egymás utáni mondat két vagy több teljes gondolatot kényszerít egy mondatba, megfelelő írásjelek vagy összekötő szavak nélkül. Példa:
- Imádom a pizzát, nagyon finom.
A vesszőkötések megpróbálják megoldani a problémát, de rossz eszközt használnak. "Imádom a pizzát, nagyon finom" vesszőt tesz oda, ahol valami erősebbre van szükség.
A vesszők önmagukban nem tudnak két teljes mondatot összetartani.
Íme, hogyan javíthatod ki az egymásba folyó mondatokat három módszerrel:
- Teljesen szétválasztani. Az időszakos szétválasztás biztosítja a legtisztább megoldást. Példa:
- Imádom a pizzát. Nagyon finom.
- Kapcsolódjon erősebb írásjelekkel. A pontosvesszők gördülékenyebben kötik össze az összefüggő gondolatokat. Példa:
- Imádom a pizzát, nagyon finom.
- Használjon összekötő szavakat. A koordináló kötőszavak hidat képeznek a gondolatok között. Példa:
- Imádom a pizzát, és nagyon finom.
- Szeretem a pizzát, mert finom.
Mondattípusok: Kérdő mondatok: kijelentő mondatok, kérdő mondatok stb.
Különböző típusú mondatok léteznek:
- Deklaratív mondatok tények vagy vélemények közlése.
- A nap keleten kel fel.
- Kérdő mondatok kérdezzen.
- Mennyi az idő?
- Imperatív mondatok parancsokat vagy utasításokat ad.
- Csukja be az ajtót.
- Felkiáltó mondatok erős érzelmek kifejezése.
- Micsoda gyönyörű nap!
- Egyszerű mondatok egy független mondatot tartalmaz.
- A tehetséges fiatal zenész gyönyörűen hegedült.
- Összetett mondatok két vagy több független mondat összekapcsolása.
- A lány nevetett, a férfi pedig elmosolyodott.
- Összetett mondatok független és függő mondatok keverése.
- Nevetett, mert a vicc vicces volt.
- Összetett összetett mondatok több független mondatot legalább egy függő mondattal kombinálni.
- A lány nevetett, mert a vicc vicces volt, a férfi pedig válaszul elmosolyodott.
Ha hosszabb műveken dolgozol, a mondatszerkesztés még fontosabbá válik.
Egy AI Essay Rewriter segíthet azonosítani a szerkezeti problémákat, javításokat javasolhat, és biztosíthatja, hogy a mondatok gördülékenyen illeszkedjenek egymáshoz.
Interpunkciós és nagybetűs szabályok
- Pontok, vesszők, pontosvesszők és kettőspontok
Szótagolási szabályok és példák | ||
Szótagolás | Szabály | Példa |
Időszak (.) | Egy teljes mondatot fejez be. | A találkozó reggel 9 órakor kezdődik. |
Követi a rövidítéseket | Dr., Mr., Inc. | |
Tizedes számok elválasztása. | Az árfolyam 3,5%. | |
Közös (,) | Sorozat Oxford vesszővel választja el a lista elemeit. Az "és" előtti oxfordi vessző stilisztikai, de az áttekinthetőség érdekében ajánlott. | Kenyérre, tejre és tojásra van szükségem. |
Használjon vesszőt a bevezető szavak vagy mondatok után. | Vacsora után körbesétáltuk a háztömböt. | |
Használjon vesszőt az azonos rangú melléknevek között. | Ragyogó, napsütéses nap volt. | |
Használjon vesszőket a nem kritikus információk elválasztására. | A bátyám, aki New Yorkban él, gyakran meglátogat. | |
Használjon vesszőt az elemek között. | Dallas, Texas / június 15, 2024 | |
pontosvessző (;) | Összefüggő teljes mondatokat kötőszó nélkül kapcsol össze. | Szeretek olvasni; ellazít. |
Használjon pontosvesszőt olyan elemek elválasztására, amelyek már tartalmaznak vesszőt. | Éltem a texasi Dallasban, a floridai Miamiban és a massachusettsi Bostonban. | |
Használja az olyan szavak előtt, mint azonban, ezértstb. | Keményen tanultam, mégis megbuktam. | |
kettőspont (:) | Használjon kettőspontot egy teljes mondat után a kapcsolódó elemek bevezetésére. | Három szín: piros, kék, zöld. |
Egy pontosítás vagy eredmény bevezetésére használja. | Egy igazság: a gyakorlat teszi a mestert. | |
Szabványos formátum az idő és a számszerű arányok számára. | 15:30 / 2:1 arány |
- Idézőjelek és Apostrofok
Idézetek valakinek a pontos szavai. Használjon idézőjeleket az elhangzott szavak körül. Példa:
- Azt mondta: "Most elmegyek."
Apostrofok birtoklásra, összehúzódásokra és néha többes számok tisztázására használják.
Tulajdonképző:
- Diákkönyv (egy diák)
- Diákkönyvek (több diák)
- Gyermekjátékok (szabálytalan többes számban, tulajdonjoggal)
Összehúzódások: A hiányzó betűket apostrofok helyettesítik.
- Ne = ne
- Nem fog = nem fog
- It's = it is / it has
Fontos: az Its (aposztróf nélkül) birtokos ragozás, nem pedig szűkítés.
Példa: A kutya csóválta a farkát.
Többes szám: Kerülje az aposztrófokat, amikor szabályos többes számot alkot.
- Helyes: Az 1990-es évek nagyszerűek voltak.
Csak akkor használjon aposztrófokat, ha az egyes betűk vagy szimbólumok egyértelműségére van szükség:
Vigyázz a p-kre és q-kre.
- A tulajdonnevekre és címekre vonatkozó nagybetűsítési szabályok
A tulajdonnevek konkrét személyeket, helyeket vagy dolgokat neveznek meg. A közönséges főnevek általános kategóriákat neveznek meg. Itt vannak azok a dolgok, amelyeket nagybetűvel írnak:
- Konkrét földrajzi helyek: Franciaország, Párizs, Mount Everest
- Nevek címekkel: Biden elnök, Joe bácsi
- Szervezetek és intézmények: Harvard Egyetem, Microsoft Corporation, Vöröskereszt
- Megnevezett történelmi korszakok és események: Középkor, reneszánsz, II. világháború
- Fontos szavak a címekben: Főnevek, igék, melléknevek és határozószók (A jó írás művészete)
Itt vannak azok a dolgok, amelyeket nem írnak nagybetűvel:
- Általános feltételek: ország, város, hegyvidék, egyetem, elnök
- Leíró jellegű címek: Joe bácsikám, az elnök
- Általános időreferenciák: nyár, utolsó háború, tizenkilencedik század
- Kisebb címszavak (kivéve az elején/végén): a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a
- Mondatok esetcímek: Alkalmi e-mailekben vagy informális írásokban használatos (A jó írás művészete)
Ha az írásod merevnek, robotszerűnek vagy kínos írásjelekkel teletűzdeltnek érzed... akkor szükséged van egy AI Humanizer.
Ha a mondatokat nehézkesnek vagy túlszerkesztettnek érzed, az árt az üzenetednek.
A AI Humanizer kisimítja az egészet.
Lágyítja az éleket, természetes áramlást ad, és mindent úgy hangzik, mintha egy igazi ember írta volna (anélkül, hogy elveszítené az eredeti jelentést).
Eszközök a nyelvtan javításához
Íme a legjobb források az angol nyelvtani szabályok elsajátításához:
Eszközök a nyelvtan javításához | ||
Szerszám | Jellemző | Leírás |
Nyelvtani ellenőrző | Valós idejű hibaérzékelés | Azonosítja a nyelvtani, helyesírási és írásjelzési hibákat. |
Stílusjavítások | Növeli a tisztaságot | |
Kérjen nyelvtani segítséget az AI-tól | Azonnali magyarázatok | Magyarázza a nyelvtani szabályokat |
Egyedi példák | Példákat generál az Ön egyedi tartalmának felhasználásával | |
Használat kontextusban | Megmutatja, hogy a szabályok hogyan változnak a hivatalos és az informális környezetben. | |
Esszéíró & Újraíró | Szerkezetjavítás | Logikusan és hatékonyan szervezi a gondolatokat |
Nyelvtani javítás | Hibajavítás a hang megváltoztatása nélkül | |
Stílus konzisztencia | A szövegben végig megőrzi a hangnemet és a hangot | |
AI Humanizer | Természetes áramlás | Átírja a robotszöveget társalgási, emberi hangzású nyelvre. |
A mondatok sokfélesége | Keveri a mondatok hosszát és szerkezetét a jobb elkötelezettség érdekében | |
Az írásjelek javítása | Csökkenti a felesleges vesszőket vagy pontokat |
Növelje tartalma hitelességét - próbálja ki az AI Detector és Humanizer funkciót most.
Végső gondolatok
A nyelvtan arról szól, hogy világos, magabiztos és könnyen érthető legyen.
Nem fogsz minden szabályra azonnal emlékezni - és ez nem baj. Nem kell stresszelned a kis hibák miatt.
A legfontosabb az, hogy használd a tanultakat. A legjobb forrásokat használtad az angol nyelvtani szabályok elsajátításához, és most itt az ideje, hogy alkalmazd őket.
Alkalmazza ezeket a nyelvtani tippeket a mindennapi írás során. Küldje el az e-mailt anélkül, hogy túlgondolná, hova kerüljön a vessző.
Írja meg a jelentést úgy, hogy tudja, hogy a mondatának van értelme. Oszd meg gondolataidat anélkül, hogy aggódnál, valaki kijavítja-e a nyelvtanodat.
Persze, néha még mindig elakadsz. Ez normális.
De ne hagyja, hogy ez lelassítsa. Használja az olyan forrásokat, mint Nyelvtani ellenőrző vagy Kérdezd meg az AI-t ha bizonytalan vagy.
Ha pedig biztosra kell mennie, hogy az írása természetes, csiszolt és emberi hangzású legyen, használja a Kimutathatatlan AI hogy könnyedén finomítsa és emberszabásúvá tegye tartalmát. Próbálja ki most.
Kezdje kicsiben. Folytasd tovább. És hagyja, hogy a megfelelő eszközök támogassák a fejlődését.