Jakiej wyszukiwarki AI używają nauczyciele w 2025 roku?

Detektory sztucznej inteligencji całkowicie zmieniły sposób, w jaki studenci podchodzą do swoich zadań.

Nawet nauczyciele mają trudności z nadążeniem za liczbą wprowadzanych narzędzi. Teraz z Pisanie AI narzędzia przychodzą AI warcaby. 

Narzędzia takie jak ChatGPT stały się tak dobre, że naśladują ludzkie pismo.

Większość nauczycieli zaczyna mieć trudności z rozpoznaniem pracy ucznia tylko na podstawie jego stylu pisania. Postanowili więc włączyć do procesu oceniania narzędzia sprawdzające sztuczną inteligencję. 

Jednak nie wszystkie sprawdzarki AI są sobie równe, a znalezienie odpowiedniego wymaga starannego procesu. 

---

Kluczowe wnioski:

• ChatGPT zmienił sposób, w jaki nauczyciele podchodzą do zadań uczniów

• Żaden tester sztucznej inteligencji nie jest dokładny, więc nauczyciele używają go wraz z innymi strategiami.

• Studenci muszą rozumieć ryzyko związane z wykorzystywaniem sztucznej inteligencji w pracy akademickiej

---

Dlaczego nauczyciele używają warcabów AI w 2025 roku?

Najprościej byłoby odpowiedzieć: ponieważ prawie każdy uczeń używa sztucznej inteligencji do pisania.

Nauczyciele zaczynają zauważać, że uczniowie przesyłają zadania według tego samego schematu i struktury. 

Zauważyli również, że studenci przesyłają swoje zadania wcześniej niż zwykle.

Eseje, które wcześniej zajmowały tygodnie, nagle są oddawane ze słownictwem i strukturami, które wyglądają na zbyt zaawansowane. 

Narzędzia do pisania oparte na sztucznej inteligencji stały się popularne.

Podczas gdy niektórzy nauczyciele nie mają nic przeciwko, jeśli uczniowie używają go tak długo, jak długo są uczciwi, większość nauczycieli nadal jest przeciwna nadmiernemu poleganiu na nim. 

Nauczyciele chcą sprawiedliwości; jeśli jeden uczeń pisze dziesięciostronicową pracę z historii w staroświecki sposób, a inny używa sztucznej inteligencji w kilka sekund, istnieje duża różnica w wysiłku.

W tym miejscu pojawiają się warcaby AI; nauczyciele używają ich do wyrównywania szans.

Testery AI są używane w ponad 3500 szkołach wyższych, co powinno ci powiedzieć, jak dużym problemem stało się pisanie przez sztuczną inteligencję.

Rzecz w tym, że nauczyciele nie używają sprawdzarek, ponieważ nie ufają swoim uczniom. Robią to, ponieważ coraz trudniej jest odróżnić pisanie ludzkie od pisania przez sztuczną inteligencję. 

Nauczyciele zmagają się z zapewnieniem integralności akademickiej, a jednocześnie motywują swoich uczniów do nauki.

Uważają, że musi istnieć równowaga i to jest powód, dla którego warcaby AI stały się cennym narzędziem w tym procesie.  

Wpływ ChatGPT i narzędzi AI do pisania na edukację

Sztuczna inteligencja nie zmieniła tylko świata technologii. Przyczyniła się również do rozwoju podejścia ludzi do edukacji i uczenia się.

Dzięki ChatGPT studenci mogą teraz generować długie eseje w mniej niż minutę. 

Narzędzia do pisania AI zmieniają jakość pracy studentów. Uczeń szkoły średniej oddaje prace, które są napisane jak student studiów licencjackich.

Nauczyciele zauważają teraz, że zadania nie są pisane głosem i punktem widzenia ucznia.

Wpływ ChatGPT wykracza poza pisanie esejów. Studenci zajmują się badaniami, kreatywnym pisaniem, a nawet rozwiązywaniem problemów matematycznych za pomocą sztucznej inteligencji.

Niewłaściwe byłoby nazywanie korzystania ze sztucznej inteligencji oszukiwaniem; jest to raczej partner w pisaniu. Sztuczna inteligencja zna odpowiedzi, a nauczyciele powoli uczą się dostosowywać do nowej normy. 

Szkoły wiedzą, że ich uczniowie korzystają z tych narzędzi, więc zamiast całkowicie ich zakazać, wielu nauczycieli uczy się włączać sztuczną inteligencję do lekcji.

Zaczęli również dostrzegać potrzebę korzystania z detektorów AI w celu wychwytywania sztucznej inteligencji piszącej. 

Jakich sprawdzarek AI używają obecnie nauczyciele?

"Jakiego narzędzia do sprawdzania AI używają nauczyciele?" Odpowiedź na to pytanie zależy od tego, kogo zapytamy. Wynika to z faktu, że istnieje wiele narzędzi do wykrywania sztucznej inteligencji o różnych funkcjach. Oto jednak najlepsze narzędzia: 

Niewykrywalny detektor sztucznej inteligencji 

Jednym z najważniejszych narzędzi, na które zwraca się uwagę w szkołach, jest Niewykrywalny detektor sztucznej inteligencji.

Narzędzie jest łatwe w użyciu, dokładne i przeznaczone do codziennych czynności; nie potrzebujesz dyplomu z informatyki, aby z niego korzystać. 

Zapewnia również szczegółową analizę, która pomaga nauczycielom zrozumieć, w jakim stopniu esej jest napisany przez sztuczną inteligencję.

Narzędzie uzyskało ocenę dokładności 100% od ZDNet.

Wynik ten nie został przyznany ot tak; wykrywacz został poddany pięciu testom i przeszedł je wszystkie pomyślnie. Więc wiesz, że jest wysoce zalecany. 

Niewykrywalny wykrywacz AI jest niezawodny, a nauczyciele używają go częściej, ponieważ ma mniejszą szansę na generowanie fałszywych alarmów.

Narzędzie jest w stanie wykrywanie treści dla narzędzi sztucznej inteligencji, takich jak ChatGPTGemini, Claude, Llama i inne.

Niewykrywalny wykrywacz AI podkreśla zdania wygenerowane przez AI, dzięki czemu można łatwo dowiedzieć się, jak je zmienić.

Oprócz wykrywania AI, Undetectable AI posiada inne narzędzia, takie jak AI Humanizer i AI Paraphraser, których można użyć do przepisywania zdań AI i ułatwienia sobie pracy. 

GPTZero

GPTZero jest również dobrym narzędziem, które może wykryć ChatGPT i innych botów. Może również wyszukiwać wpływy AI w zdaniach. Jest to darmowe narzędzie, ale kompleksowe wyniki można uzyskać tylko po uiszczeniu opłaty. 

Turnitin 

Turnitin, który kiedyś służył do sprawdzania plagiatu, dołączył teraz do branży wykrywania sztucznej inteligencji. Nauczyciele korzystają z tego narzędzia, ponieważ istnieje ono już od dłuższego czasu. 

Jest on dostępny tylko dla instytucji edukacyjnych, więc jeśli chcesz samodzielnie sprawdzić swoją pracę przed jej przesłaniem, twoja szkoła musi mieć subskrypcję. Lepiej więc skorzystać z narzędzi takich jak Undetectable AI Detector. 

Copyleaks

Jest to kolejne narzędzie używane przez nauczycieli do sprawdzania sztucznej inteligencji. Działa dobrze dla tekstu wygenerowanego za pomocą ChatGPT, więc jeśli zdecydujesz się użyć go do innych zaawansowanych narzędzi do pisania AI, możesz nie uzyskać dokładnego wyniku. 

Te sprawdzarki AI nie zostały opracowane w celu łapania uczniów przy użyciu sztucznej inteligencji, ale w celu promowania uczciwości i rzetelności akademickiej. Pomagają one nauczycielom w prowadzeniu uczniów.

Jak sprawdzarki AI działają dla nauczycieli?

W jaki sposób sprawdzarki AI działają dla nauczycieli? Warcaby AI wykorzystują algorytmy uczenia maszynowego przeszkolone do rozpoznawania wzorców związanych z Treści generowane przez sztuczną inteligencję.

Szukają oni takich rzeczy jak 

• Wzorce pisania i podejrzane sekcje pokazujące style generatywnej sztucznej inteligencji
• Cechy charakterystyczne tekstu, takie jak zakłopotanie i gwałtowność
• Powtarzające się struktury zdań
• Nietypowe zwroty lub słownictwo 
• Zbyt formalny język
• Brak osobistego głosu lub doświadczenia
• Nienaturalne przejścia i przepływ 
• Niespójne poziomy wiedzy w ramach tego samego eseju

Krótko mówiąc, kontrolery AI szukają wzorców, które brzmią "zbyt sztucznie".

Aby zobaczyć, jak działają sprawdzarki, można użyć funkcji Niewykrywalny AI Checker do skanowania tekstu wygenerowanego przez sztuczną inteligencję, aby zobaczyć podobieństwa między podświetlonym tekstem a cechami wymienionymi powyżej. Wszystko, co musisz zrobić, to: 

• Idź do Niewykrywalny wykrywacz AI
• Skopiuj i wklej tekst do narzędzia sprawdzającego 
• Kliknij "sprawdź AI 
• Otrzymaj wyniki w mniej niż minutę 
• Przejrzyj wynik, aby zobaczyć zdanie oznaczone jako AI 

Wiele szkół korzysta obecnie z TruthScan do wykrywania treści napisanych przez sztuczną inteligencję, zapewniając nauczycielom dodatkową warstwę niezawodności podczas sprawdzania prac uczniów.

Należy pamiętać, że Narzędzia AI nie są doskonałei nie należy na nich całkowicie polegać. Jeśli więc narzędzie twierdzi, że artykuł został wygenerowany przez sztuczną inteligencję 80%, nie jest to podstawą do automatycznej porażki. 

Co szkoły i nauczyciele mówią o warcabach AI?

Reakcje szkół i nauczycieli na warcaby AI zawsze były mieszane.

Większość nauczycieli popiera korzystanie z nich, a niektórzy nie, ponieważ narzędzia te nie są doskonałe. Dlatego wiele szkół zaczęło zachęcać swoich nauczycieli, aby nie polegali na nich zbytnio.

Poprosili swoich nauczycieli o korzystanie z detektorów AI i bezpośrednich rozmów z uczniami. 

Podczas gdy niektórzy nauczyciele uważają wyniki detektorów AI za konkretne dowody na poparcie swoich podejrzeń.

Inni martwią się o możliwość fałszywych alarmów i oskarżeń oraz ich wpływ na zaufanie uczniów. 

W badaniu przeprowadzonym przez profesorów z University of PennsylvaniaStwierdzono, że "wykrywacze wytrenowane na ChatGPT były w większości bezużyteczne w wykrywaniu generowanych maszynowo wyników tekstowych z innych LLM".

Oznacza to, że istnieją detektory, które działają dobrze tylko wtedy, gdy są stosowane w "określonych przypadkach użycia i podczas przeglądania tekstu podobnego do tekstu, na którym zostały przeszkolone". 

Profesorowie ci wspomnieli również, że "jeśli uniwersytety lub szkoły polegałyby na wąsko wyszkolonym detektorze, aby złapać studentów korzystających z ChatGPT do pisania zadań, mogłyby fałszywie oskarżać studentów o oszukiwanie, podczas gdy tak nie jest".

Łatwo byłoby również nie złapać studentów, którzy oszukiwali, korzystając z innych LLM. 

Wśród szkół i uczelni panuje zgoda co do tego, że detektory AI nie działają tak skutecznie, jak powinny. Dlatego lepiej jest, aby nauczyciele wykonali następujące czynności: 

• Zapobieganie niewłaściwemu wykorzystaniu sztucznej inteligencji poprzez posiadanie zasad przewodnich 
• Otwarte dyskusje z uczniami na temat sztucznej inteligencji 

Kontrolery sztucznej inteligencji są przydatnymi narzędziami, ale powinny być używane z innymi strategiami. 

Co się stanie, jeśli nauczyciele podejrzewają korzystanie z AI?

Oprócz zadawania pytań "Jakiego programu do sprawdzania AI używają nauczyciele szkół średnich?"

Innym pytaniem często zadawanym przez uczniów jest "Co się stanie, jeśli nauczyciele będą podejrzewać, że korzystasz z AI?". 

Odpowiedź na to pytanie zależy od szkoły, nauczyciela i sytuacji. Tylko dlatego, że narzędzie do sprawdzania sztucznej inteligencji oflaguje twoją pracę, nie oznacza, że masz duże kłopoty.

Być może będziesz musiał odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących procesu i eseju. 

Po przesłuchaniu, jeśli okaże się, że całkowicie polegałeś na sztucznej inteligencji, kiedy nie powinieneś, może to oznaczać: 

• Zawieszenie 
• Zatrzymanie 
• Przepisywanie eseju
• Powtórzenie kursu

Niektórzy nauczyciele mają zerową tolerancję dla sztucznej inteligencji, podczas gdy inni wykorzystują podejrzane użycie AI jako moment do rozmowy o nadmiernej zależności. 

Najskuteczniejsze podejście stosowane przez większość szkół obejmuje: 

• Rozmowa mająca na celu zrozumienie procesu pisania uczniów, a nie oskarżanie.
• Przegląd szkolnej polityki dotyczącej sztucznej inteligencji w celu złagodzenia jej użycia. 
• Skupienie się na ustaleniu, czy uczeń rozumie dany temat. 

Szkoły, które dobrze poradziły sobie z wykorzystaniem AI, to te, które znalazły sposób na zrównoważenie wykrywania AI z wysiłkiem człowieka.

Jak uczniowie mogą bezpiecznie pisać w erze sprawdzarek AI?

Uczniowie muszą zrozumieć, że narzędzia do sprawdzania AI są teraz częścią systemu edukacyjnego i zawsze będą coraz lepsze w wykrywaniu treści AI.

Nie oznacza to, że nie można wykorzystać sztucznej inteligencji do pomocy w pisaniu; trzeba tylko znaleźć na to inteligentny sposób. 

Pierwszym krokiem do bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji jest sprawdzenie polityki szkoły w zakresie korzystania z AI. Dowiedz się, czy Twoja szkoła akceptuje częściowe wykorzystanie sztucznej inteligencji lub jej całkowity brak. 

Następnie dowiedz się, co powoduje, że detektory oznaczają zdania.

Staraj się unikać oczywistych wzorców SI, takich jak powtórzenia, podobna struktura zdań lub słownictwo. W ten sposób znacznie łatwiej jest wiedzieć, czego unikać w swoim eseju. 

Kolejną rzeczą do rozważenia są narzędzia takie jak Undetectable AI Humanizer i AI Stealth Writer.

Narzędzia te pomagają zapewnić, że teksty generowane przez sztuczną inteligencję zachowują naturalny i ludzki styl, który nie zaalarmowałby algorytmów wykrywających.

Wreszcie, zawsze myśl o narzędziach sztucznej inteligencji jako o asystentach, a nie o zastępowaniu własnego wysiłku.

Użyj go do burzy mózgów i badań, ile chcesz, ale upewnij się, że wszystko, co przesyłasz, odzwierciedla twoje zrozumienie. 

Alternatywne rozwiązania stosowane przez nauczycieli obok warcabów AI

Porada, by nie polegać całkowicie na sztucznej inteligencji, nie dotyczy wyłącznie uczniów. Nauczyciele również muszą korzystać ze sztucznej inteligencji jako współpracownika.

Muszą połączyć strategie, które sprawią, że ich sale lekcyjne będą przyjazne dla sztucznej inteligencji i jednocześnie będą edukować. 

Alternatywy, z których mogą korzystać nauczyciele, obejmują:

• Dokumentowanie przez uczniów procesu badania i pisania. W ten sposób nauczyciele mogą zobaczyć, jak bardzo uczniowie byli zaangażowani w swoje zadanie. 
• Zadawanie pytań, w przypadku których uczniowie prawdopodobnie wykorzystają sztuczną inteligencję w klasie, i proszenie ich o rozwiązanie wraz z kolegami. 
• Tworzenie pytań do zadań, które wymagają od uczniów wykorzystania ich osobistych doświadczeń do rozwiązywania problemów. 
• Zachęcanie do pracy grupowej i dyskusji 
• Wyjaśnianie i prezentowanie zadań przez uczniów w formie ustnej. 

Stworzenie bezpiecznej przestrzeni dla uczniów do etycznego korzystania z AI jest dobrą strategią uczenia się.

Uczniowie stają się bardziej otwarci na temat tego, kiedy i jak korzystali ze sztucznej inteligencji, zamiast obawiać się działań dyscyplinarnych.

Odkryj więcej narzędzi tutaj lub przetestuj nasz AI Detector i Humanizer w widżecie poniżej!

Wnioski

Trudno byłoby odpowiedzieć na pytanie "Jakiego narzędzia do sprawdzania AI używa większość nauczycieli?". Dzieje się tak, ponieważ nie ma dobrych odpowiedzi.

Używany tester AI zależy od szkoły i nauczyciela.

Niektórzy polegają na narzędziach takich jak GPTZero, ale większość nauczycieli skłania się obecnie ku Undetectable AI Detector, ponieważ jest on przyjazny dla użytkownika i łatwo wykrywa treści dla różnych generatywnych AI.

Nauczyciele nie polegają wyłącznie na detektorach, aby dokonać ostatecznego osądu. AI checkery są częścią środka do celu, którym jest utrzymanie akademickiej uczciwości i rzetelności.

Dzięki Undetectable AI AI Humanizer i AI Stealth Writer, zarówno nauczyciele, jak i uczniowie mogą tworzyć tekst, który jest autentyczny, przejrzysty i odpowiedzialnie dopracowany.

Dlatego ważne jest, aby nauczyciele i uczniowie zdali sobie sprawę, że sztuczna inteligencja jest tylko narzędziem i liczy się to, jak z niej korzystamy. A jeśli chodzi o korzystanie z AI we właściwy sposób, zaufanie Niewykrywalna sztuczna inteligencja.