Que verificador de IA é que os professores utilizam em 2025?

Os detectores de inteligência artificial mudaram completamente a forma como os estudantes abordam os seus trabalhos.

Até os professores têm dificuldade em acompanhar o número de ferramentas que são introduzidas. Agora, com Escrita de IA ferramentas vem as damas de IA. 

Ferramentas como o ChatGPT tornaram-se tão boas que imitam a escrita humana.

A maioria dos professores está a começar a ter dificuldade em identificar o trabalho de um aluno apenas pelo seu estilo de escrita. Por isso, decidiram incluir verificadores de inteligência artificial no seu processo de avaliação. 

No entanto, nem todos os verificadores de IA são criados da mesma forma, e encontrar o mais adequado envolve um processo cuidadoso. 

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Principais conclusões:

• O ChatGPT mudou a forma como os educadores abordam os trabalhos dos alunos

• Nenhum verificador de IA é 100% exato, pelo que os professores estão a utilizá-lo juntamente com outras estratégias

• Os estudantes têm de compreender os riscos da utilização da inteligência artificial nos seus trabalhos académicos

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Porque é que os professores estão a utilizar verificadores de IA em 2025

A resposta seria simples: porque quase todos os alunos estão a utilizar a inteligência artificial para escrever.

Os professores começam a aperceber-se de que os alunos estão a apresentar trabalhos com o mesmo padrão e estrutura. 

Também se aperceberam de que os alunos estão a entregar os trabalhos mais cedo do que o habitual.

Os trabalhos que costumavam demorar semanas estão a ser entregues de repente com vocabulário e estruturas que parecem demasiado avançados. 

As ferramentas de escrita com inteligência artificial tornaram-se populares.

Embora alguns professores não se importem que os alunos o utilizem, desde que estejam a ser honestos, a maioria dos professores continua a ser contra o excesso de confiança. 

Os professores querem equidade; se um aluno escreve um trabalho de história de dez páginas à moda antiga e outro utiliza a inteligência artificial em segundos, há uma grande diferença de esforço.

É aqui que entram as damas de IA; os professores utilizam-nas para nivelar o campo de jogo.

Os verificadores de inteligência artificial estão a ser utilizados em mais de 3500 faculdades, o que deve dizer o quanto a escrita com inteligência artificial se tornou um problema.

O que se passa é que os professores não estão a utilizar verificadores porque não confiam nos seus alunos. Estão a fazê-lo porque está a tornar-se difícil distinguir a escrita humana da escrita da IA. 

Os professores lutam para garantir a integridade académica e, ao mesmo tempo, motivar os seus alunos para a aprendizagem.

Pensam que tem de haver um equilíbrio e é por isso que os verificadores de IA se tornaram uma ferramenta valiosa nesse processo.  

O impacto do ChatGPT e das ferramentas de escrita com IA na educação

A inteligência artificial não mudou apenas o mundo da tecnologia. Também fez avançar a forma como as pessoas abordam a educação e a aprendizagem.

Com o ChatGPT, os alunos podem agora criar ensaios longos em menos de um minuto. 

As ferramentas de escrita com IA estão a mudar a qualidade do trabalho dos alunos. Um aluno do liceu está a entregar trabalhos que são escritos como um estudante universitário.

Os educadores apercebem-se agora de que os trabalhos não são escritos com a voz e o ponto de vista do aluno.

O impacto do ChatGPT vai para além da redação de ensaios. Pode encontrar estudantes a fazer investigação, escrita criativa e até a resolver problemas de matemática com inteligência artificial.

Seria impróprio chamar à utilização da IA batota; é mais um parceiro de escrita. A IA tem as respostas e os professores estão a aprender lentamente a adaptar-se ao novo normal. 

As escolas sabem que os seus alunos estão a utilizar estas ferramentas e, por isso, em vez de as proibirem completamente, muitos professores estão a aprender a incluir a IA nas aulas.

Começaram também a aperceber-se da necessidade de utilizar detectores de IA para detetar a escrita de inteligência artificial. 

Que verificadores de IA estão os professores a utilizar atualmente?

Então, "Que verificador de IA é que os professores utilizam?" A resposta a esta pergunta dependerá de quem a fizer. Isto porque existem muitas ferramentas de deteção de IA com diferentes caraterísticas. No entanto, aqui estão as principais ferramentas: 

Detetor de IA indetetável 

Uma das principais ferramentas que está a receber atenção nas escolas é a Detetor de IA indetetável.

A ferramenta é fácil de utilizar, precisa e concebida para actividades diárias; não é necessário ter uma licenciatura em informática para a utilizar. 

Também fornece uma análise pormenorizada que ajuda os professores a compreender até que ponto um ensaio é escrito por IA.

A ferramenta obteve uma pontuação de precisão 100% da ZDNet.

Esta pontuação não foi apenas atribuída; o detetor foi submetido a cinco testes e passou em todos eles. Por isso, sabe que é altamente recomendado. 

O Undetectable AI Detetor é fiável e os professores utilizam-no mais porque tem menos probabilidades de produzir falsos positivos.

A ferramenta é capaz de deteção de conteúdos para ferramentas de inteligência artificial como o ChatGPT, Gémeos, Claude, Llama, e outros.

O Detetor de IA indetetável destaca as frases geradas por IA para que possa saber facilmente como as alterar.

Para além da deteção de IA, o Undetectable AI tem outras ferramentas, como o AI Humanizer e o AI Paraphraser, que pode utilizar para reescrever frases de IA e facilitar o seu trabalho. 

GPTZero

O GPTZero também é uma boa ferramenta que pode detetar ChatGPT e outros bots. Também pode procurar influências de IA em frases. É uma ferramenta gratuita, mas só pode obter resultados completos se pagar por ela. 

Turnitin 

O Turnitin, que costumava ser utilizado para verificar o plágio, juntou-se agora ao sector da deteção de IA. Os professores utilizam esta ferramenta porque já existe há muito tempo. 

Só está disponível para instituições de ensino, por isso, se quiser verificar o seu trabalho antes de o submeter, a sua escola tem de ter uma subscrição. Por isso, é preferível utilizar ferramentas como o Undetectable AI Detetor. 

Copyleaks

Esta é outra ferramenta que os professores utilizam para verificar a existência de IA. Funciona bem para texto gerado com o ChatGPT, por isso, se decidir utilizá-la para outras ferramentas avançadas de escrita com IA, pode não obter um resultado exato. 

Estes verificadores de IA não foram desenvolvidos para apanhar alunos que utilizam inteligência artificial, mas para promover a honestidade e a integridade académica. Ajudam os professores a orientar os seus alunos.

Como funcionam os verificadores de IA para os professores

Como é que estas verificadoras de IA funcionam para os professores? Os verificadores de IA utilizam algoritmos de aprendizagem automática treinados para reconhecer padrões relacionados com Conteúdo gerado por IA.

Procuram coisas como: 

• Padrões de escrita e secções suspeitas que mostram estilos de IA generativa
• Caraterísticas do texto, tais como a perplexidade e a explosão
• Estruturas de frases repetitivas
• Frases ou vocabulário invulgares 
• Excesso de linguagem formal
• Falta de voz ou experiência pessoal
• Transições e fluxos não naturais 
• Níveis de conhecimento inconsistentes no mesmo ensaio

Em suma, os verificadores de IA procuram padrões que pareçam "demasiado artificiais".

Para ver como funcionam os verificadores, pode utilizar a função Verificador de IA indetetável para analisar o seu texto gerado por IA e ver as semelhanças entre o texto destacado e as caraterísticas acima indicadas. Tudo o que precisa de fazer é: 

• Aceder ao Undetectable AI Detetor
• Copie e cole o seu texto no verificador 
• Clique em "verificar a IA 
• Receba os seus resultados em menos de um minuto 
• Percorrer o resultado para ver a frase assinalada como IA 

Muitas escolas recorrem atualmente a TruthScan para detetar conteúdo escrito por IA, dando aos educadores uma camada extra de fiabilidade ao reverem o trabalho dos alunos.

Um aspeto a ter em conta é que As ferramentas de IA não são perfeitase não se deve confiar totalmente nelas. Por isso, se uma ferramenta disser que um artigo é 80% gerado por IA, isso não é motivo para reprovação automática. 

O que é que as escolas e os professores dizem sobre as damas de IA?

As escolas e os professores sempre tiveram reacções contraditórias em relação aos verificadores de IA.

A maioria dos professores apoia a sua utilização, enquanto outros não, porque estas ferramentas não são perfeitas. É por isso que muitas escolas começaram a incentivar os seus professores a não confiarem demasiado nelas.

Pedem aos seus professores que utilizem uma combinação de detectores de IA e discussões presenciais com os seus alunos. 

Enquanto alguns professores consideram os resultados dos detectores de IA como provas concretas para apoiar as suas suspeitas.

Outros preocupam-se com o potencial de falsos positivos e acusações e com o seu impacto na confiança do aluno. 

Num estudo realizado por professores da Universidade da Pensilvâniaconcluiu-se que "os detectores treinados no ChatGPT eram praticamente inúteis na deteção de textos gerados por máquinas a partir de outros LLM".

Isto significa que há detectores que só funcionam bem quando aplicados a "casos de utilização específicos e quando analisam texto semelhante ao texto em que foram treinados". 

Estes professores também não se esqueceram de mencionar que "se as universidades ou escolas dependessem de um detetor com formação restrita para detetar a utilização do ChatGPT pelos alunos para escrever trabalhos, poderiam estar a acusar falsamente os alunos de copiar quando não o fazem".

Além disso, seria fácil não apanhar os estudantes que fizessem batota utilizando outros LLM. 

O consenso entre as escolas e os colégios é que os detectores de IA não funcionam tão eficazmente como deveriam. Por isso, é preferível que os educadores façam o seguinte: 

• Prevenir a utilização indevida da inteligência artificial através de políticas de orientação 
• Realizar debates abertos com os alunos sobre a IA 

Os verificadores de inteligência artificial são ferramentas úteis, mas devem ser utilizados com outras estratégias. 

O que acontece se os professores suspeitarem de utilização de IA?

Para além de fazer perguntas sobre "Que verificador de IA utilizam os professores do ensino secundário?"

Outra questão que os alunos colocam frequentemente é "O que acontece se os professores suspeitarem da utilização de IA?". 

A resposta a esta pergunta depende da escola, do professor e da situação. O facto de um verificador de IA assinalar o seu trabalho não significa que esteja em grandes apuros.

Poderá ter de responder a algumas perguntas sobre o seu processo e ensaio. 

Após o interrogatório, se ficar claro que confiou totalmente na inteligência artificial quando não o devia ter feito, isso pode significar: 

• Suspensão 
• Detenção 
• Reescrever o ensaio
• Retomar o curso

Alguns professores têm uma tolerância zero para a inteligência artificial, enquanto outros estão a usar a suspeita de utilização de IA como um momento para falar sobre o excesso de confiança. 

A abordagem mais eficaz que a maioria das escolas incorporou envolve: 

• Conversar para compreender o processo de escrita dos alunos, e não para os acusar
• Rever a política de IA da escola para moderar a utilização da IA 
• Concentrar-se em determinar se o aluno compreende o tema 

As escolas que têm lidado bem com a utilização da IA são aquelas que encontraram uma forma de equilibrar a deteção da IA com o esforço humano.

Como os alunos podem escrever com segurança na era dos verificadores de IA

Os alunos têm de compreender que os verificadores de IA fazem agora parte do sistema educativo e que vão sempre melhorar na deteção de conteúdos de IA.

Isto não significa que não possa utilizar a inteligência artificial para ajudar a escrever; só precisa de encontrar uma forma inteligente de o fazer. 

O primeiro passo para utilizar a inteligência artificial de forma segura e responsável é verificar a política da sua escola sobre a utilização da IA. Descubra se a sua escola aceita uma utilização parcial ou nenhuma utilização da IA. 

Em seguida, descubra o que faz com que os detectores assinalem as frases.

Tente evitar padrões óbvios de IA, como a repetição, a estrutura de frases ou o vocabulário semelhantes. Desta forma, é muito mais fácil saber o que deve evitar no seu ensaio. 

Outra coisa a considerar são ferramentas como o Undetectable Humanizador de IA e AI Stealth Writer.

Estas ferramentas ajudam a garantir que os seus textos gerados por IA mantêm um estilo natural e humano que não alertaria os algoritmos de deteção.

Por último, pense sempre nas ferramentas de inteligência artificial como assistentes e não como substitutos do seu próprio esforço.

Utilize-a para fazer brainstorming e investigação, mas certifique-se de que o que apresentar reflecte o seu conhecimento. 

Alternativas que os professores utilizam juntamente com as damas de IA

O conselho de não confiar totalmente na IA não se aplica apenas aos alunos. Os professores também precisam de utilizar a IA como um colaborador.

Têm de combinar estratégias que tornem as suas salas de aula compatíveis com a IA e que, ao mesmo tempo, as eduquem. 

As alternativas que os professores podem utilizar incluem:

• Fazer com que os alunos documentem o seu processo de investigação e redação. Desta forma, os professores podem ver o grau de envolvimento dos alunos na sua tarefa. 
• Colocar questões para as quais os alunos provavelmente utilizarão a IA na aula e pedir-lhes que as resolvam com os seus colegas 
• Criar questões de trabalho que exijam que os alunos utilizem as suas experiências pessoais para as resolver 
• Incentivar o trabalho em grupo e os debates 
• Fazer com que os alunos expliquem e apresentem os seus trabalhos verbalmente 

Criar um espaço seguro para os alunos utilizarem a IA de forma ética é uma boa estratégia de aprendizagem.

Os alunos tornam-se mais abertos sobre quando e como utilizam a inteligência artificial, em vez de terem medo de acções disciplinares.

Descubra mais ferramentas aqui, ou teste o nosso Detetor de IA e o Humanizador no widget abaixo!

Conclusão

Seria difícil responder à pergunta "Qual é o verificador de IA que a maioria dos professores utiliza?". Isto deve-se ao facto de não existirem respostas certas.

O verificador de IA utilizado depende da escola e do professor.

Alguns confiam em ferramentas como o GPTZero, mas a maioria dos professores está agora a inclinar-se para o Undetectable AI Detetor, porque é de fácil utilização e detecta facilmente conteúdos para várias IAs generativas.

Os professores não estão a confiar apenas nos detectores para fazer o seu julgamento final. Os verificadores de IA fazem parte dos meios para atingir um fim, que é defender a integridade e a honestidade académicas.

Com o AI Humanizer e o AI Stealth Writer da Undetectable AI, tanto os educadores como os alunos podem criar textos autênticos, claros e polidos de forma responsável.

Por isso, é importante que professores e alunos percebam que a IA é apenas uma ferramenta e que o que importa é a forma como a utilizamos. E quando se trata de utilizar a IA da forma correta, a confiança IA indetetável.