Kendi Kişisel Bildiriminizi Yazmak İçin Kullanabileceğiniz Örnekler

Hiç asansör konuşması diye bir şey duydunuz mu? Evet, muhtemelen insanların milyon dolarlık anlaşmalar kazandığı Shark Tank'i düşünüyorsunuz.

Doğru ve kişisel beyanınızdan bahsettiğimizde, bu aynı zamanda hedef kitleniz (kabul görevlileri, işe alma yöneticileri) vb. için bir asansör konuşmasıdır.

Hayalinizdeki şirkette burs veya staj için üniversitede bir etki yaratmanız gerekir.

Bu Amerika Burs Vakfı tahminler Bursların 58%'si verilmedi Niteliksiz veya genel uygulamalar nedeniyle her yıl.

Kişisel beyanınız sizin gerçek hikayenizdir. Akılda kalıcı bir kişisel ifadenin nasıl yazılacağını öğrenmek istiyorsanız, şu adrese gidebilirsiniz blog.

Ancak, bu kılavuzda, farklı kişisel ifade türlerini, stratejileri ve güçlü yapay zeka araçlarını keşfederek kendinize özgü bir ifade yazacaksınız.

Güçlü Bir Kişisel Beyanın Temel Unsurları

Şimdi örnekleri görmeden önce, güçlü bir kişisel ifadenin temelini oluşturalım.

• Güçlü Anlatım/Hikaye

Yani, burada yavan bir makale yazmıyorsunuz. Hikayenizi akılda kalıcı kılmak için onu bir film gibi düşünün.

Çünkü insanlar filmleri sever.

İşte çoğu insanın yaptığı şey:

"Biyolojiyi seviyorum. Staj yaptım ve doktor olmak istiyorum".

İşte nasıl yapılacağı:

"Tek bir resim üzerinde 417 saat çalıştım. Sanatı sevdiğim için değil, çünkü o bir sahtekarlık ve bunu kanıtlayabilirim."

• Güçlü Kanca

İlk denemede dikkatlerini çekmeniz gerekir. Bunun için beklemeyin.

Kancanız ne kadar güçlü olursa etkisi de o kadar büyük olur.

Kötü: Başvurmaktan onur duydum.

Güzel: Teknik olarak, 12 yaşımdan beri CEO'yum - ortaokul sınıf arkadaşlarıma çalıntı Wi-Fi şifrelerini satmaya başladığımdan beri.

• "Neden Sen" Faktörü

İki aday düşünün:

Aday A, "Yenilenebilir enerji konusunda tutkuluyum." diyor.

Aday B şöyle açıkladı: "Kenya'daki köyüm için güneş enerjisiyle çalışan bir su filtresi inşa ettikten sonra, enerji erişiminin bir toplumun geleceğini nasıl yeniden yazabileceğini gördüm."

Aday B ol.

• Kısa ve Öz Olun

Laf kalabalığını kesmelisiniz. Her cümle "Ne olmuş yani?" testini geçmeli.

Fluffy diyor ki: "İşbirliğine dayalı ortamlarda başarılı olan çalışkan biriyim."

Etkileyici: "Reddit'ten dört yabancıyla birlikte 1997 model bir Jeep Cherokee'yi yeniden inşa ettim." Artık başkalarına egoları olmadan arabaları nasıl restore edeceklerini öğreten bir YouTube kanalımız var."

İlham Alabileceğiniz Kişisel Beyan Örnekleri

• Akademik Örnekler

STEM Alanı için Lisans Kabulleri

"Tasarladığım ilk uzay aracını hala hatırlıyorum. redacted] İlkokulu'ndaki altıncı sınıf yılımda, öğretmenim Bayan [redacted], sınıfımızdan uzay mekiğini biz tasarlamış olsaydık nasıl görüneceğine dair bir resim çizmelerini istemişti. Benim çizdiğim resimde roket motorlarının altında buz tepsileri vardı çünkü aşırı ısınmadıklarından emin olmak istiyordum. O zamandan beri hayatımı uzay aracı tasarımına adamaya karar verdim. Bu hayalimi gerçeğe dönüştürebilmek için [redacted] Üniversitesi'nde Havacılık ve Uzay Bilimleri alanında doktora yapmayı umuyorum.

Yüksek lisans okulunda uzay itkisi üzerine araştırma yapmak istiyorum. Profesör [redacted]'in kararlı durumdaki plazmaların elektron yoğunluğunu ölçme konusundaki araştırması benim için özel bir ilgi alanı ve Purdue'de yüksek lisans öğrencisi olarak onunla çalışmayı umuyorum. Belirli geçişlerin nükleer tesir kesitlerini belirlemek için Xenon plazmalarının Lazerle İndüklenen Floresansını inceleyen Fulbright projemle kazanmaya devam ettiğim deneyim, gelecekteki araştırmalarım için çok faydalı olacak. Uygulamalı Fizik bölümüm de bu araştırma ve uzay itkisi üzerine daha ileri çalışmalar için güçlü bir temel oluşturacak. redacted] College'daki Uygulamalı Fizik bölümü, öğrencileri mühendislik veya ilgili alanlarda kariyer yapmaya veya daha ileri düzeyde eğitim almaya hazırlamak üzere tasarlanmıştır. Modern Fizik, Termal Fizik, Devreler ve Elektronik I ve II gibi birçok fizik dersinin yanı sıra Kısmi Diferansiyel Denklemler de dahil olmak üzere çok sayıda matematik dersi aldım.

İnsanlar her zaman ulaşabileceğimizin ötesinde yatan şeyleri merak etmişlerdir ve daha fazlasını öğrenmek için biraz daha ileriye gitmenin yollarını bulmaya devam ediyoruz. Hayatımda bunu yapmamın bir yolu da araştırmayı eğitimle bütünleştirmek oldu. Endüstriyel Fizik dersimde manyetik kaldırma treni hakkında bilgi edindik ve profesörüm ilgilenen olursa bir model yapmak için gerekli malzemelere sahip olduğunu söyledi. Nasıl yapılacağı hakkında hiçbir fikrim olmamasına rağmen böyle bir projeyi üstlenmek istediğimi belirttim. Üçüncü yılımda, tasarım ve inşa aşamalarında bana rehberlik etti ve o yıl bitirememiş olsam da, bu yıl daha fazla sahiplenmeye ve bitirme tezimin temelini oluşturmaya karar verdim. Sınıfta öğrendiğim bir şeyi alıp önemli bir projenin konusu haline getirme fırsatı, araştırmaya olan ilgimi pekiştiren bir deneyim oldu. Eğitim ve araştırmanın birleşimi beni, bu unsurlardan sadece biriyle mümkün olmayacak daha derin bir bilim bilgisine götürdü.

Çocukluğumdan beri uzaya ve onun barındırabileceklerine hayranlık duyuyorum. Bu nedenle, hayatımı uzayın keşfinin yanı sıra uzayı daha iyi anlamamıza adamak istiyorum. Bu hedefime ulaşabilmek için elektrikli uzay tahriki alanında bir kariyere hazırlanmak üzere [redakte edildi] Üniversitesi'nde Havacılık ve Uzay Bilimleri alanında doktora yapmayı umuyorum."

Bu kişisel beyan STEM için başvuran bir adayın tutkusunu açıkça gösterir.

Beşeri Bilimler için Enstitü Başvurusu

"James Agee ile aynı liseye gittim ve on yedi yaşındayken Sabah Nöbeti. Birkaç arkadaşımla birlikte Leydi Şapeli'nde, komşuların bahçelerinden yasadışı yollarla toplanan bahar çiçeklerinin önünde diz çökerek nöbet tuttuk. Güneş doğmadan hemen önce şapelden ayrıldık ve durgun karanlığa çıktık. Ormanın içinden geçen eski demiryolu patikası boyunca yürüdük, ta ki Sand Cut'a gelene kadar ve içine atladık - Agee'nin söz verdiği gibi soğuktu. Titreyerek, coşkuyla kampüse döndüm ve ilk dersime girdim, saçlarım Agee vaftizinden dolayı hala ıslaktı.

Hayatımın o döneminde edebiyata olan tutkumu taklit yoluyla gösterdim. Benim için önemli olan anlatıları yeniden yaratmak, kopyalama yoluyla onları yüceltmek istedim. Daha sonra, [redacted] College'da lisans öğrencisiyken, basit bir taklitten ziyade analiz yoluyla metinlerde daha karmaşık bağlantılar buldum. Margaret Atwood, M.F.K Fisher ve Tennessee Williams gibi yazarları çeşitli eleştirel merceklerden inceledim. Özellikle 20. ve 21. yüzyıl Amerikan metinlerinde toplumsal cinsiyet çalışmaları ve drama üzerine yoğunlaştım ve edebiyat eleştirisi, 20. yüzyıl draması, kurgu, şiir ve oyun yazarlığı derslerini tamamladım.

Mezuniyetimden bu yana, güzel sanatlar alanındaki kariyerim edebi ilgi alanlarımı daha da geliştirdi. Sahne Sanatları Merkezi'nde August Wilson'ın 20. yüzyıl oyun döngüsü üzerinde çalışmaktan, [redacted] Center for the Performing Arts gibi yeni yapımları tanıtmaya kadar Normalin Yanında ve Döngülü redacted] Stage'de, engelli oyun yazarları ve sanatçıların VSA komisyonlarını duyurmaya kadar, sanatın günümüzdeki canlılığını ve geçerliliğini deneyimledim; sadece yeni eserler yaratılmakla kalmıyor, aynı zamanda tanıdık metinler sürekli olarak yorumlanıyor ve yeniden anlatılıyor. Artık sadece edebiyatı kopyalamak ya da incelemek istemiyorum: Süregelen edebi tartışmaya katılmak istiyorum.

Tiyatro ve engellilik alanındaki çalışmalarımdan dolayı uyarlama konusuna -romanların oyunlara uyarlanması ve ortamların fiziksel yeteneklere uygun hale getirilmesi- ilgi duymaya başladım. Örneğin, ilgimi çeken olası bir çalışma, Carson McCullers'ın kurgusunun sahneye nasıl aktarıldığı ve engellilikle ilgili kişisel deneyimi ile engelliliğin kurgusal tasviri arasındaki ilişkidir. Bir diğeri ise James Agee'nin film çalışmalarının kurgularından nasıl farklılaştığı ve 20. yüzyılın başlarında bir Güneyli olarak yaşadığı deneyimlerin çalışmalarını nasıl etkilediğidir. Flannery O'Connor'ın The Violent Bear It Away ve William Faulkner'ın Ağustos'ta IşıkBireylerin yaşadıkları çevreye nasıl uyum sağladıklarının yanı sıra, ister Willa Cather'ın Benim Ántonia'm ya da Cormac McCarthy'nin Yol. Manzara eserin ritmini, tonunu ve sözdizimini değiştirebilir. Toprak ve beden, set ve karakterler; bunlar edebiyatın ilgimi çeken unsurları.

Programınızın bir parçası olmayı hak ettiğimi iddia etmek hem alçakgönüllü hem de güçlendirici. Hem annem hem de kız kardeşim doktoralarını [redacted]'den (sırasıyla kimya ve tıp alanlarında) aldıkları için, buranın ne kadar istisnai bir üniversite olduğunun uzun zamandır farkındayım. [redacted] etkileyici bir fakülteye sahip ve ben en çok Dr. [redacted], Dr. [redacted] ve Dr. [redacted] altında çalışmakla ilgileniyorum, çünkü bu makalenin de açıkça ortaya koyduğu gibi, Güney edebiyatına ilgi duyuyorum. H.L Mencken'den William Faulkner'a kadar Güneyli yazarlar üzerine yaptığı çalışmalarla bu alanda öne çıkan Dr. [redakte]'den bir şeyler öğrenmek benim için bir onur olacaktır. Dr. [redacted]'in bir edebi türün tam bir temsilini oluşturmak için tarih, biyografi ve coğrafyayı harmanlamasına hayranım ve cinsel politika üzerine büyüleyici analizler yazan Dr. [redacted] ile toplumsal cinsiyet ve queer teorisi hakkında daha fazla şey öğrenmeyi çok isterim. [Redacted] benim temel ilgi alanlarımda güçlü yönlere sahip ve bir akademisyen ve öğretmen olarak mümkün olan en iyi eğitimi almaya hevesliyim.

Hedefim bir eğitimci olmak. Ortaokulda İngilizce öğretmeni olarak edindiğim deneyim bana, öğrenmekten her zaman keyif aldığım kadar öğretmekten de keyif aldığımı gösterdi. Edebiyatın okuma, yazma, gözden geçirme ve araştırma gibi tek başına yapılan işleriyle ve eğitimin işbirliği yapma, meydan okuma, tartışma ve bilgilendirme gibi sosyal unsurlarıyla eşit derecede ilgileniyorum. Hem metinlerle olan ilişkilerimde hem de öğretim üyeleri ve öğrencilerle olan ilişkilerimde akademik hayata tam anlamıyla katılmayı arzuluyorum. Sizi tek bir düşünceyle baş başa bırakabilirsem, o da şudur: Bu işe kendimi tamamen adadım. Özenle ve ciddiyetle çalışmak ve sonra da bu bilgiyi paylaşmak istiyorum. Bu işe atılmaya hazırım."

Bu kişisel beyan en iyi 15 programdan kabul teklifi aldı.

• Profesyonel Örnekler

Kariyer Değişikliği Kişisel Beyanı

"Ben Joshua Lee ve kuruluşunuzda bir sonraki Junior Web Developer olmayı umuyorum. Kod yazmayı öğrenmeden önce, kariyerimin ilk beş yılını sosyal medya yöneticisi olarak geçirdim ve markaların hedefledikleri demografiye ulaşan ilgi çekici dijital içerikler oluşturmalarına yardımcı oldum. Bir kodlama eğitim kampından aldığım son eğitim bana programlama dillerini okumayı ve yazmayı öğretirken, aynı zamanda yaratıcılığı ve anali̇ti̇k beceri̇ler iş için.

"Sosyal medya bana hedef kitlemi yakından anlamayı öğretti ve bu da geliştirme yaklaşımımı şekillendiriyor. Kullanıcı deneyimine ve ilgi çekici görsellere öncelik veren sezgisel siteler oluşturuyorum. Sitelerinize marka kişiliğini aşılamaya, diğer geliştiriciler, programcılar ve test uzmanlarıyla işbirliği yapmaya ve mevcut sayfaların işlevselliğini geliştirmeye hevesliyim."

Bu kişisel beyan bir adayın kariyerini sosyal medya yönetiminden web geliştirmeye nasıl değiştirmek istediğini gösteriyor.

Sektöre Özel Örnekler (Sağlık Hizmetleri)

"Bu sabah [redacted] Sağlık Sisteminin yürütme kuruluna yeni bir girişim için Stratejik Plan sunulmasına yardımcı oldum. redacted] için bir İş Analistiyim ve sorumluluklarımın en büyük kısmını finans ve veri analizi oluşturuyor. Finansal analiz ve planlama konusunda uzmanım ve şu anda çeşitli veri tabanlarını daha büyük [redacted] veri yapısına entegre etmekten ve sağlık sistemimizin anlamlı hasta ve finansal verilere erişimini artırmaktan sorumluyum. İşimin birçok yönünden keyif alıyorum ve şu anda olmak istediğim yerdeyim, yapmak istediğim şeyi yapıyorum. İleri eğitime olan ilgim, buradan nereye gitmek istediğimle ilgili.

Şu anki pozisyonum sağlık sistemini yönetimsel bir perspektiften anlamamı sağlıyor, ancak geçmiş deneyimlerim sağlık hizmetlerinin küresel olarak nasıl işlediğine ve bu bilgiyi bakıma erişimi ve sağlık sonuçlarını iyileştirmek için nasıl kullanabileceğimize dair merakımı artırmaya devam ediyor. Üç yıl önce, yaklaşık altı ay boyunca Güneydoğu Asya'yı gezme fırsatım oldu. Endonezya'nın kırsal kesimindeyken arkadaşım Jeff, sağ gözünde hızlı ilerleme gösteren agresif bir psödomonas bakterisi türüne yakalandı ve derhal tedavi edilmesi gerekiyordu. İris bulanıklaşmıştı ve yerel hastanedeki doktor bize korneasının "delikli peynir gibi" olmaya başladığını bildirdi.

Jeff sonunda tamamen iyileşti, ancak bu durumda diğerleri ciddi körlük veya ölüm riski altında olacaktı. Jeff'i tedavi eden doktora göre, bu tür psödomonas hastalığına yakalanan pek çok Endonezyalı, sağlık hizmetlerine fiziksel ve mali erişim engelleri nedeniyle etkilenen gözünü ve bazen de yüzünün bir kısmını kaybediyor. Jeff için o gün ve o yerde bu engeller düşüktü. Jeff bakım bulmak için seyahat edebildi ve yaşam maliyeti onun lehine çalıştı; toplam faturası $24 USD geldi. Endonezya'daki ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki diğer pek çok kişi, yaşamlarını iyileştirecek ve uzatacak bakımı aramaktan caydıran engellerle karşılaşıyor.

Ziyaret ettiğim pek çok ülkede benzer erişim sorunlarına tanık oldum. Geçen yaz Dominik Cumhuriyeti'nde bir arkadaşımın bir yıldır gönüllü olarak çalıştığı bir yetimhanede biraz zaman geçirdim. Oradayken, kaynak tahsisi ve hayırseverlik duygusuyla kişisel olarak mücadele eden gönüllü bir doktor tanıdım. Kuruluşun belirtilen hedefleri (çocuklara bakmak) ile bu hedeflerin dışında kalan bariz ihtiyaçlar (çevredeki topluluklardaki ezici yoksulluk) arasında kalmıştı. Bunun gibi çatışmaların sonuçları, kıtlık durumlarında daha belirgin hale gelir ve halk sağlığı perspektifinden bakıldığında düşünceli tahsisin önemini artırır - kolera ve panik Haiti'den Dominik Cumhuriyeti'ne yayılmaya başladığında gerçek hayatta ortaya çıkışını izlediğim teorik bir ifade. Kişisel, toplumsal, ekonomik ve hatta etik çatışmalar bu kararları karmaşık hale getiriyor. Kurumsal değerler, bireysel aktörlerin halkın sağlığı için en iyisi olduğuna inandıkları şeylerle her zaman örtüşmeyebilir. Bu çatışma beni ilgilendiriyor ve akademik olarak daha fazla araştırmak istediğim bir konu.

Halk Sağlığı alanındaki yolumu araştırırken, çeşitli ilgi alanlarımı tartışmak üzere Dr. [redacted] ile bir araya geldim. Sağlık reformunun taleplerini karşılamak için Edge organizasyonlarının önemini ve gelişimini ve bir geri ödeme modeli olarak hasta sonuçlarının ve kalitenin analizini tartıştık. Profesyonel hayatımda henüz keşfedemediğim, ancak yurtdışındaki eğitimim ve seyahatlerim sayesinde gelişen ilgi alanlarım temiz suya erişim, bakıma erişim, afet yönetimi ve kaynak tahsisi. Bir gün bunları profesyonel hayatımda takip edebilmeyi umuyorum ve bunları akademik olarak takip etmek beni bu hedefe ulaşmaya en iyi şekilde hazırlayacaktır.

redacted]'ın Halk Sağlığı alanındaki akademik ilgi alanlarımı keşfetmem için en iyi yer olduğuna inanıyorum. Henüz tam olarak nereye varmak istediğimi bilmiyorum, ancak öğrendiğim ilkeleri halkın sağlığına katkıda bulunmak için kariyerime rehberlik etmek için kullanacağımı biliyorum - ister hasta sonuçlarını incelemek için veri analizinde devam etsin, ister içme suyuna erişimi artırmak gibi daha uygulamalı olsun."

Bu kişisel beyan  Başvurduğu tek program olan en iyi Halk Sağlığı Okullarından birine kabul edilmiştir.

• Yaratıcı Örnekler

Yaratıcı Program (Sanat, Yazarlık, Film) için Kişisel Beyan

"Yazmak bana kuralları benim koyduğum, karakterlerin benim istediğim gibi davrandığı, her şeyin tam olarak benim istediğim gibi olduğu ve her şeyi kontrol edenin ben olduğumu bildiğim bir dünya yaratma özgürlüğü veriyor. Tutarlılığın kötü bir şaka olduğu ve kimsenin bir sonraki günün ne getireceğini söyleyemediği bir ülkede yaşadığım gerçeği göz önüne alındığında, bu mutlak kontrol hissi hayatıma bir denge duygusu getiriyor ve beni sebat etmeye motive ediyor.

Bir yazar olarak sadece düzyazıya odaklanıyorum; genç yaşta Yunanca yazmaya başladım, çeşitli yarışmalara katıldım ve on üç yaşındayken Kathimerini gazetesinin 2002 yılında genç yazarlar için düzenlediği yarışmada bir takdirname aldım. Atina Kapodistrian Üniversitesi'nin İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümüne kabul edildiğimde İngilizceye geçtim. Yabancı bir dilde, yani İngilizce yazmanın bana anadilimin asla vermediği bir özgürlük hissi verdiğini düşünüyorum. Bir zamanlar film yönetmeni olmayı hedeflememe ve yazmayı bir hobi olarak görmeme rağmen, içimdekileri dünyaya tanıtmak için kullanacağım aracın görüntüler değil kelimeler olması gerektiğini fark ettim. Son birkaç yıldır ciddi bir şekilde yazıyorum ve şu anda romanımın ikinci taslağı üzerinde çalışıyorum, bir öyküm ise yakın zamanda Litro dergisinde yer aldı.

Aile ilişkilerinin ve dinamiklerinin karmaşıklığına, tek başına duran karakterlerin yan yana gelişine ve aile ağı içinde nasıl işlediklerine odaklanan kitaplardan oldukça etkileniyorum. Eugenides'in Middlesex'i en sevdiğim kitap ve çalışmalarım için büyük bir ilham kaynağı, çünkü ben de aile destanlarına odaklanıyorum, cinsiyet, güç mücadeleleri, intikam ve farklı hanelerdeki ilişkiler gibi temalar beni en çok ilgilendiren konular. Bununla birlikte, genellikle çok daha farklı bir ortam kullanıyorum: "Dünya dokuma" konusunda yetenekli olduğum ve çılgın bir hayal gücüne sahip olduğum söylenir; hikayelerimin çoğunu çoklu evren teorisine adadım ve büyük İngiliz yazarlar Clive Barker ve Neil Gaiman'ın eserlerini örnek aldım.

Annem bir Antik Yunan profesörü olduğu için büyük Yunan trajedileriyle büyüdüm ve hepsini okumayı kendime görev edindim; trajik kahraman temasına ve ates - kibir - tisis - nemesis dörtlüsüne ilgi duymamın doğal olduğunu düşünüyorum. Özellikle ilk perdeyi seviyorum çünkü günlük hayatımızı yansıttığına inanıyorum: kibir, gençlik ve aptallık, tüm sınırları hiçe sayarak aşırıya kaçan kahramanın gözünü kör ediyor. Antik Yunan mitolojisinde ilahi intikam şeklinde görülen eylemleri onun felaketi olur, ta ki kibrinden acı bir şekilde pişmanlık duyana kadar, trajik döngü değer verdiği bir şeyin kaybıyla tamamlanır. Aeschylus, Sophocles ve Euripides'in Yunan mitolojisiyle birleşen zamansız ve parlak oyunları bana çok şey öğretti ve bunların şimdiye kadar anlatılmış en karmaşık ve zorlayıcı hikayelerden bazıları olduğuna inanıyorum.

Karakterin nitelikleri ne olursa olsun, birinci tekil şahıs anlatımının okuyucu üzerinde ne kadar büyük bir güce sahip olduğu ilgimi çekiyor. Salinger'ın Çavdar Tarlasında Çocuklar, Burgess'in Otomatik Portakal'ı ve Ellis'in Amerikan Sapığı gibi kitaplar, sevimsizden düpedüz psikopata kadar uzanan karakterleri tanıtıyor ve bu bakış açısını büyüleyici bulmamın, çalışmalarımın çoğunda kullanmamın nedeni de bunlar, çünkü bir karakteri sevmek için onu sevmek zorunda olmadığınızı anlamama yardımcı oldular.

2011 yılından bu yana gönüllü bir çalışma programının parçası olarak yaz aylarında Yunan ve İngiliz edebiyatı dersleri veriyorum; çok seyahat ettim ve Yunanistan sınırları dışında epeyce zaman geçirecek kadar şanslıydım. Öğretmenliğin yanı sıra büyük keyif aldığım çevirmenlik mesleğimin de kelime dağarcığımı zenginleştirdiğine ve İngilizce bilgimi derinleştirdiğine inanıyorum. Bu derecenin benim için yaratacağı meydan okumayı dört gözle bekliyorum; bir yazar olarak becerilerimi geliştirmek ve çalışmalarımı başkalarıyla paylaşarak yeteneklerime güvenmek istediğim için bu kursun son derece tatmin edici bir deneyim olacağından eminim. Bu üniversitenin bana, bu programa kabul edilmeseydim asla sahip olamayacağım olanakları keşfetme şansı sunacağını biliyorum."

Bu kişisel beyan Odile tarafından yaratıcı programlara ilgi göstermek amacıyla yazılmıştır.

Hikaye Anlatıcılığı Kişisel Beyanı

"Hâlâ yarışmanın etkisindeydim ve araba kullanırken sokak lambalarının ışığında oy pusulalarını inceliyordum. "Bunu yapmak istediğine emin misin?" Babam benim için endişeleniyordu. Dünyamın başıma yıkılmasından, arkadaşlarımı kaybetmekten, nefretin altında ezilmekten endişeleniyordu. Tartışmalardan yara almamdan. Gülüp geçtim ve sessizce yolumuza devam ettik.

Melodramı bağışlayın: bu otoriter bir rejimde muhalif olmakla ilgili bir hikaye, ama eğlenceli bir hikaye. 12 yaşımdan itibaren NCFCA'da (Ulusal Hristiyan Adli Tıp ve İletişim Derneği), bir ev okulu konuşma ve münazara liginde büyüdüm. Arkadaşlarım ve ben faşist İtalya ile NCFCA arasındaki tek farkın İtalya'da işlerin en azından zamanında yürümesi olduğu konusunda şakalaşırdık. Ama benim siyasi uyanışım böyle başladı: ailemin beni "hep tartıştığım" için gönderdiği [Tarih] yaz münazara kampı. Bağımlısı olmuştum.

Politik olarak NCFCA muhafazakârdır. Tamamen homojen değiller ama Hıristiyan ve evde eğitim görüyorlar. Bu bağlamda tartışmayı -nasıl düşüneceğimi- öğrenirken, babamla birlikte Jon Stewart ile The Daily Show'u izlemeye ve konuları hakkında konuşmaya başladık. Bu ikilik çok önemliydi: kendi sol eğilimli görüşlerimi geliştirirken, etrafım benimle aynı fikirde olmayan çok zeki insanlarla çevriliydi. İnançlarıma karşı en iyi argümanlara anında erişimim vardı - onları geliştirmek için en iyi araçlara anında erişimim vardı. Bunun da ötesinde, empati kurmamı sağladı: sevdiğim ve saygı duyduğum (ve hala duyduğum) insanlar tarafından benimsenen çok çeşitli görüşleri görmek beni anlamak istememe neden oldu. Bunu sevdim.

Ligdeki ikinci ya da üçüncü yılıma hızlıca ilerledim. Biraz eğlenmek istedim. Bölge koordinatörüne e-posta göndererek eşcinsel evliliği savunan bir konuşmaya karşı bir kural olup olmadığını sordum.

Cevap? "Hayır, ama insanlar bundan hoşlanmaz." Bu iyiydi. Mesele de buydu zaten.

Herkes zaten sizinle aynı fikirdeyse neden ikna edici bir konuşma yapasınız ki? Konuşmanın ilk taslağı basitti: kilise ve devlet ayrılığı ilkesini ortaya koymak, ardından eşcinsel evliliğin seküler argümanlarını özetlemek. Konuşmayı yaparken kulüp üyelerimin yüzlerinde tiksintiden şaşkınlığa kadar her şeyin oynadığını izledim, eleştiriye sızan kenarı tam olarak maskelemeyen endişe notunu duydum, tekrar denedim. Teolojik bir argüman geliştirdim, dinleyicilerimle ortak bir zemin oluşturdum ve onları ikna edecektim. Hiç fırsatım olmadı. Yarışma sezonu başlamadan birkaç ay önce kulüpte bir kenara çekildik. Sessiz tonlar, temkinli ifadeler; odada sessiz, idari bir hoşnutsuzluk vardı. İki taraflı bir konuşma değildi. Bana iki şey söylediler: Konuşmayı kulüpte yapamazdım (çünkü münazara kulübünde tartışmanın yeri yoktur!) ve ulusal liderlik konuşmamın İncil'e uygun bir dünya görüşünü yansıtmadığına karar verdi. Yani? Konuşma yasaklandı.

Sonunda etkisiz kalan bir dizi e-posta yazdıktan sonra, neden teolojik çeşitliliği benimsememiz gerektiği üzerine bir konuşma yaptım. Bu konuşma kinle beslenmiyordu - her ne kadar doğuşundaki ironi hoşuma gitse de ve kelime belgesine alaycı bir şekilde "HERESY" adını verdim. Daha ziyade, bir noktaya değinmek istedim. Hıristiyan Kölelik Karşıtlığı, İznik İnancı, Teslis doktrini: hepsi bir zamanlar hararetle tartışılan muhalefet ürünleri, demiri bileyen demir. Tarihteki 40.000'den fazla rakip teoloji arasında, neden sonunda Kutsal Kitap'ı doğru anladığınızı varsayasınız ki? Bu konuşmayı iyi yapamadım ama yine de kazandım: çünkü kırılmadım, yara almadım ama cesaretlendim. Hoşgörüsüzlüğü gördüm ama aynı zamanda umudu da gördüm. Bugüne kadar, en yakın dostluklarımdan bazıları teoloji ve politika tartışmaları üzerine inşa edildi, demir demire vuruldu, kahkahalarla noktalandı. Umut bu kahkahada yaşıyor, çünkü kahkaha aramızda dans ederken empati ve bilgeliği de beraberinde getiriyor."

Bu kişisel beyan güçlü hikaye anlatımıyla gerçek bir kişilik sergiliyor.

• Çeşitli Örnekler

Burs Kişisel Beyanı

"Eğer onunla yaşayamıyorsan, işe yaramaz." Ailem buz pateni hakkında konuşuyordu: benim tutkum. İspanya'da on yaşındayken buz patenine başlamış, zorluk ve zarafetin iç içe geçerek nasıl güzel programlar oluşturduğuna hayran kalmıştım ama kimse yedi yıl ve bir ülke sonra hala buzun üzerinde olacağımı hayal etmemişti. Buz pateninin hayatımın en faydalı parçalarından biri haline gelebileceği düşüncesi daha da hayal edilemezdi.

Meksika'da İspanyolca konuşan iki ailenin çocuğu olarak dünyaya geldim; dolayısıyla İspanyolca benim ilk dilim oldu. Daha sonra ben altı yaşındayken İspanya'ya taşındık ve nihayet on üçüncü yaş günümde Kaliforniya'ya geldik. Her değişiklik sayısız zorluğu beraberinde getirdi, ancak benim için Amerika'ya taşınmanın en zor kısmı İngilizce öğrenmekti. Renk kodlu ve kelime dağarcığıyla dolu laminasyonlu indeks kartları günlük hayatımın bir parçası haline geldi. Sohbet etmeyi seven biri olarak, sanki dilim kesilmiş gibi hissetmek çok zordu. Sadece buz pistinde kendim olabiliyordum; soğuk pist esintisinin beni kucaklaması, buza değen bıçakların çıkardığı yırtılma sesi, hatta düşerken ara sıra buzun tenimi yakması - bunlar benim birkaç değişmezimdi. "Axel" kelimesini "aksal" olarak yanlış telaffuz etme konusunda endişelenmeme gerek yoktu. Aksine, sadece süzülmem ve atlayışı yapmam gerekiyordu.

İyi huylu çürük sayma yarışmalarından sıkı çalışma ve azim kültürüne kadar buz pateni, diğer zorluklarımı değerli kılan besleyici ortamı sağladı. Buzda geçirdiğim her anın ailem için maddi bir fedakârlık anlamına geldiğini bilerek, sahip olduğum her saniyeye değer verdim. Çoğu zaman bu, koçluk yaptığım birkaç değerli dakikada öğrendiklerimi uygulamak için her sabah saat 4'te uyanmak anlamına geliyordu. Bu, fazladan paten zamanı kazanmak için grup derslerine yardımcı olmak ve lise takımlarımın koşu takımlarına katılarak kondisyonumu buz dışında artırmak anlamına geliyordu. Arkadaş edinmeye ve konuşma korkumu yenmeye başladığımda bile pist benim sığınağımdı. Ancak sonunda, gelişmeye devam etmenin tek yolu daha fazla koçluk için ödeme yapmaktı ki ailemin buna gücü yetmiyordu. Ben de İspanyolca özel ders vermeye başladım.

Şimdi, hayatımın en büyük tutkusu en doğal yeteneğim tarafından destekleniyor. Bugüne kadar yaşları üç ile kırk arasında değişen ve birçok etnik kökenden gelen otuzun üzerinde İspanyol öğrencim oldu. Şu anda her hafta, her biri farklı ihtiyaçlara ve öğrenme biçimlerine sahip on beş öğrenciyle çalışıyorum. Hem ikinci bir dil öğrenen hem de artistik patinaj yapan biri olarak kendi deneyimlerimden yola çıkarak, kişisel, interaktif alıştırmalar yapıyorum, öğrencilerimin zihniyetini olumlu tutmak için şakalar yapıyorum ve asla doğru cevapları vermiyorum. Axel jump'ımı ilk öğrenmeye başladığımda, antrenörüm onu yapabilmem için en az 500 kez (yaklaşık bir yıl boyunca!) düşmem gerektiğini söylemişti. Aynı şekilde, öğrencilerimin yeni hataları gördüklerinde fark etmeye başlayana kadar hatanın her detayını benimsemelerini sağlıyorum. Onları ufuklarını genişletmeye teşvik ediyor ve yeni etkileşimlere ve fırsatlara hazırlamaktan gurur duyuyorum.

Asla buz pateninden geçinemeyeceğimi kabul etsem de, buz pateninden edindiğim eğitim ve beceriler bana sayısız kapı açtı. Buz pateni bana bir öğretmen ve bir İngilizce konuşmacısı olarak gelişmem için esneklik, iş ahlakı ve ilham verdi. Bana ritim, sağlık ve rutini öğreterek akademik performansımı geliştirdi. Ayrıca bana bir tutkunun muazzam bir değere sahip olması için para üretmesi gerekmediğini de hatırlatıyor. Örneğin seramik, beni dağınık ve beklenmedik deneyler yapmaya zorluyor. Resim ise bana kendimi ifade etme biçimlerimde maceracı ve sabırlı olmamı hatırlatıyor. Olgunlaştıkça günden güne neyle geçineceğimi henüz bilmiyorum; ancak tutkularımın bana kazandırdığı beceriler hayat boyu sürecek ve yeri doldurulamaz."

Bu kişisel beyan burs almak için yetkilileri etkileyecek kadar güçlüdür.

Gönüllü Programları için Kişisel Beyan

"Çin'in PROVINCE eyaletinde bulunan küçük bir CITY şehrinde doğdum. Çocukluğumu orada mutlu ve umursamaz bir çocuk olarak geçirdim, ta ki 9 yaşıma kadar. O sıralarda babamın çalıştığı fabrika kapandı ve çalışanlarla yapılan tüm anlaşmalar feshedildi. Babam için her geçen gün sayısız kişiden oluşan ailemizi geçindirmek daha da zorlaşıyordu. Babamın işi nedeniyle bölgenin her yerine taşınmak zorunda kaldık. Annem ve babamın bize en azından biraz refah sağlayabilmek için haftada 60 saat çalıştıklarını görmeye dayanamıyordum. Aileme destek olabilmek için her fırsatta en azından yarı zamanlı olarak çalıştım. Sonunda, buna daha fazla katlanamayacağımızı hissettik. Ülkedeki karmaşık durum nedeniyle ailem, ben ve ailem için daha iyi bir gelecek arayışıyla Amerika Birleşik Devletleri'ne taşınmak zorunda kaldı. Tüm geçmişimizi geride bırakmak ve bilmediğimiz yabancı bir ülkede hayatımızın yepyeni bir sayfasını açmak zorunda kaldığımız için bu kararı vermek son derece zordu. Ancak, bu karar babamızın şimdiye kadar verdiği en zor karar olmasına rağmen, kesinlikle doğru karardı. Ailemiz için Amerika Birleşik Devletleri sadece parasal bir refahtan çok daha fazlasını ifade ediyordu. Biz özgürlüğü arıyorduk. 2009'dan beri Port Angeles, Washington'da yaşıyoruz.

Çin'deki fabrikada çalıştığından beri mühendislik konusunda engin bir deneyime sahip olan babamın iş bulması oldukça kolay oldu ve kısa sürede iyi bir hayat sürmeye başladık. Ziyaret etmekten çok keyif aldığım liseye kaydoldum. Tüm sınıf arkadaşlarım arkadaş canlısı ve açık fikirliydi, bu da yeni çevreye uyum sağlamamı kolaylaştırdı. Okulumda farklı etkinlikler düzenlemekten ve planlamaktan hoşlandığımı fark ettim. Böylece okulumun sosyal yaşamında aktif rol almaya karar verdim. Okulumuzdaki fuar ve festivallerin çoğunun organizasyon komitesinin başkanıydım. En büyük başarım Şükran Günü'ne adanmış bir yemek festivali düzenlemekti. Etkinliğin halkla ilişkileri ve katılımcıların katılımı da dahil olmak üzere farklı faaliyetlerde yer alan 30'dan fazla kişiyi yönetiyordum. Bu, organizasyon ve planlamadan gerçekten keyif aldığımı fark etmemi sağlayan deneyimlerden biriydi ve festivalden sonra aldığımız geri bildirimlere göre projeleri yönetme konusunda oldukça iyiydim. Dolayısıyla 2011 yılında liseden mezun olurken hayatta hangi becerileri edinmek istediğimi tam olarak biliyordum - insan yönetimi.

Ailem tam zamanlı çalıştığı için artık yarı zamanlı çalışmama gerek kalmamıştı. Ancak, en değerli deneyimlerimi ve bilgilerimi kazandığım ve farklı geçmişlere sahip farklı insanlarla tanıştığım yer olduğu için Çin'de yarı zamanlı çalışmaktan keyif aldım. Mali refah ve bağımsızlık sayesinde boş zamanımı en çok keyif aldığım şeye, gönüllülüğe ayırabildim. Birkaç yılımı farklı projelerde gönüllü olarak çalışarak ve bir gün proje yöneticisi olma hayalime meydan okuyarak geçirmeye karar verdim. Yerel bir gıda bankasında gönüllü olarak çalışıyordum ve burada gıdaların kalitesini test etmekten ve farklı kâr amacı gütmeyen kuruluşlara ulaştırılmasından sorumluydum. Ayrıca Şükran Günü, Noel, Yeni Yıl ve Bağımsızlık Günü'nde ihtiyaç sahiplerine ziyafet düzenlediğimiz büyük etkinliklerden de sorumluydum. Her etkinlik okul yıllarımı hatırlatırdı. Şimdi bile bu işin, ücretli olmamasına rağmen kariyerimdeki en tatmin edici işlerden biri olduğunu düşünüyorum.

Bir yandan gönüllü olarak çalışırken bir yandan da lise son sınıftan beri yaklaşık 4 yıldır çalıştığım Safeway'de istihdam edildim. Çoğunlukla müşteri destek merkezinde yer aldığım için iletişim becerilerimi geliştirmeme yardımcı oldu. Müşteri destek temsilcisi olarak, şirketteki müşteri sayısı kadar farklı durumla uğraştım. Çeşitli krizleri yönetmenin yanı sıra farklı insan tipleriyle nasıl başa çıkılacağını öğrendim. Lisedeyken yaz tatillerimde Starbucks'ta da çalışırdım. Yarı zamanlı işlerim sayesinde bağımsız olmayı oldukça çabuk öğrendim ve sınıf arkadaşlarımın aksine artık ailemin maddi desteğine ihtiyaç duymuyordum. Ailenize bağımlı olmanın kötü bir şey olduğunu düşünmüyorum, ancak yetişkinliğe geçişi kesinlikle çok daha karmaşık hale getiriyor.

Yaşam boyu hedefim ailem için hala oldukça şaşırtıcı. Çin'deki memleketimde kâr amacı gütmeyen bir kuruluş kurmak istiyorum. Kadınların en az erkekler kadar başarılı olabileceğine inanıyorum ve bunu kanıtlamaya hazırım. Ancak hayallerime ulaşabilmek için çok fazla bilgi ve deneyim kazanmam gerekiyor. Bu nedenle, Peninsula College'daki BAS programına başvurmaya karar verdim çünkü bu kolej tarafından sağlanan eğitimin beni yapmayı planladığım işte kesinlikle başarılı kılacağına inanıyorum. Farklı geçmişlere ve zihniyetlere sahip insanlarla çalışma fırsatı bulmak ve kendi organizasyonumu yönetmek için yeterli bilgi edinmek amacıyla çok uluslu bir şirkete katılmaya karar verdim. Küçük etkinlikleri yönetme konusunda bazı pratik bilgilerim var ancak her zaman sadece Peninsula College'da edinebileceğim birçok bilgiden yoksun olduğumu hissettim. İK yönetiminin bir organizasyonu başarıyla yönetmek için kesinlikle yeterli olmadığını anlıyorum. Bu nedenle, muhasebe, stratejik yönetim ve ekonomi konularında daha fazla bilgi edinmek istiyorum çünkü bunların herhangi bir üst düzey yönetici için gerekli olduğunu düşünüyorum. Yaptığım her işte her zaman elimden gelenin en iyisini yapmaya çalışırım ve bu sefer de bir istisna değil. İşbirliğimizin her iki taraf için de faydalı olacağına inanıyorum.

Hayatınızı adayabileceğiniz pek çok şey var. Bazı insanlar aileyi seçer, diğerleri ise sporu. En kolay dalgayı seçmediğimi biliyorum ama bu dalganın bana ait olduğundan eminim."

Bu kişisel beyan sizin gibi bir adayın ilgisini açıkça gösteriyor.

Kişisel Beyana Nasıl Başlanır - Örnekler

Gerçekçi olalım: 

Açılış cümleniz, okuyucuların ilgisini çekmek için tek şansınızdır.

Kabul komiteleri binlerce makaleyi gözden geçirir - zayıf bir başlangıç sizi "Belki Sonra" yığınına (diğer bir deyişle çöp kutusuna) götürür. 

Çoğu kişisel ifade, sıkıcı bir sesli mesaj gibi başlar: "Merhaba, ben Jane. Başvuruyorum çünkü..."

Bu işe yaramıyor. 

İşte kendi kişisel beyanınıza nasıl başlayacağınız.

• Strateji 1

Kötü bir başlangıç:

"Küçük yaşlardan itibaren insanlara yardım etmek istedim."

Neden başarısız oluyorlar: Belirsiz, aşırı kullanılmış ve unutulabilir.  

Kazandıran formül:

Örnek:

"Çiğnediğim ilk yasa 14 yaşındayken, zorbalığa uğrayan arkadaşımın öğle yemeği programını değiştirmek için okulumun veri tabanına girmek oldu. Bugün, sistemleri istismar etmek değil, korumak istiyorum. Bu yüzden siber güvenlik benim için sadece bir kariyer değil, bir kurtuluş yolu."

Bunun neden işe yaradığını inceleyin:

1. "Çiğnediğim ilk kanun" → Entrika (Bekle, ne?!)  

2. "Hacklemek... arkadaşımın programını değiştirmek için" → Savunmasızlık (Ahlaki karmaşıklık)  

3. "Siber güvenlik... itfa yayı" → Yön (Açık amaç)  

• Strateji 2
  

Kabul komiteleri şunları okur 1.000'den fazla makale "tutku", "fark yaratmak" ve "ışıltılı yolculuklar" hakkında. 

İstisna olun.

Klişeleri şu şekilde yeniden yazın özgüllük:

• ❌ "Çevre adaleti konusunda tutkuluyum."
• ✅ "Delhi'deki hava kalitesini bir hava durumu sunucusu gibi takip ediyorum; ancak tahminlerimde kendin yap filtre planları da yer alıyor."
  

Nasıl yapılır?

1. En genel cümlenizi belirleyin.
2. Sorunuz: "Bunun en tuhaf/en canlı örneği nedir?"
3. Soyutlamayı bu sahne ile değiştirin.

Misyon Bildiriminin Kişisel Bildirimden Farkı Nedir?

Bir misyon beyanı, neyi savunduğunuzu geniş ve hedefe yönelik terimlerle ifade eder.

Kişisel beyan, kendi kişisel hikayenizdir - bu değerleri yaşam deneyimleriniz aracılığıyla nasıl yaşadığınızdır.

Misyon Bildirimi	Kişisel Beyan
"Erişilebilir teknoloji eğitimi yoluyla yetersiz hizmet alan toplulukları güçlendirmek."	"Gençlere kodlama öğretmek bir gerçeği ortaya çıkardı: eğitim sadece becerilerle ilgili değil, haysiyetle de ilgili. Şimdi 'yapamam'ı 'bunu kodladım'a dönüştüren uygulamalar geliştiriyorum."
Amaç: Başkalarına ilham vermek	Amaç: Doğru kişi olduğunuzu kanıtlayın.

Aradaki fark neden önemli?

• Kabul komiteleri ideallerinizle ilgilenmez, ideallerinizle ilgilenirler. kanıt.
• Bir misyon beyanı şöyle der, "Ben buna inanıyorum." Kişisel bir ifade şöyle der, "İşte buna inanma hakkını nasıl kazandım."

Nasıl Başlanır? Kişisel Beyan Yüksek Lisans Okulları için

Kaynak: gradschools.com

Bir başlangıç yüksek li̇sans ki̇şi̇sel beyani bunaltıcı gelebilir, ama öyle olmak zorunda değil.

İşte bir döküm:

Yüksek Lisans Okulu için Açılış Stratejileri

1. Belirli Bir Soruna Odaklanın
   
   • Örnek:
     "Birçok yapay zeka modeli uzak bölgelerde çalışmakta zorlanıyor. Stajım sırasında interneti olmayan çiftçiler için daha basit bir sistem tasarladım. Programınızın kırsal teknolojiye odaklanması, başvurma nedenim."
     
   • Neden işe yarıyor? Gerçek bir sorun tespit ettiğinizi gösterir ve okulun nasıl yardımcı olabileceğini görürsünüz.
     
2. Bir "Ampul Anını" Paylaşın
   
   • Örnek (Psikoloji):
     "Eskiden anksiyetenin sadece zihinsel bir durum olduğuna inanırdım. Evsiz gençlerle çalışmak bana güvenli bir barınağa sahip olmanın da önemli olduğunu öğretti. Şimdi çevrenin ruh sağlığını nasıl etkilediğini araştırmak istiyorum."
     
   • Neden işe yarıyor? Büyüme ve merak gösterir.
     
3. Çalışmanızı Programla İlişkilendirin
   
   • Örnek (Mühendislik):
     "Son sınıf projem fabrika kirliliğini 15% oranında azalttı. Bunu daha büyük endüstriler için nasıl ölçeklendireceğimi öğrenmek için laboratuvarınıza katılmak istiyorum."
     
   • Neden işe yarıyor? Programla ilgili ev ödevinizi yaptığınızı kanıtlar.
     

Yapılması ve Yapılmaması Gerekenler

YAP:

• Deneyimlerinizden net bir örnekle başlayın.
• Birlikte çalışmak istediğiniz bir profesör veya sınıftan bahsedin.
• Basit, doğrudan bir dil kullanın.

YAPMA:

• "Bilimi her zaman sevmişimdir" gibi muğlak ifadeler kullanın.
• Çocukluk hayalleri hakkında konuşun (örneğin, "5 yaşımdan beri...").
• Teknik terimlerle aşırı yüklenme.
  

Takip Edilmesi Kolay Formül

1. Problem: Hangi konu üzerinde çalıştınız?
   "Çoğu güneş paneli bulutlu iklimlerde çalışmaz."
   
2. Senin işin: Bu konuda ne yaptınız?
   "Bulutlu günlerde 30% daha fazla enerji depolayan düşük maliyetli bir model inşa ettim."
   
3. Neden Bu Program? Okul buna nasıl uyum sağlıyor?
   "Yenilenebilir enerji laboratuvarınızın depolama çözümleri üzerine yaptığı çalışmalar benim hedeflerimle örtüşüyor."

Kişisel Beyan Örneklerini Kullanmak İçin İpuçları

Kaynak: EduBirdie

• Örnekleri Kendi Hikayenize Uyarlayın

Beğendiğiniz örnek:

"Bir gıda bankasında gönüllü olarak çalışmak bana açlığın yemekle ilgili olmadığını, onurla ilgili olduğunu öğretti."

Kötü Uyarlama (Çok Benzer):

"Bir barınakta gönüllü olmak bana evsizliğin evlerle ilgili olmadığını, saygıyla ilgili olduğunu öğretti."

İyi bir uyarlama:

"Topluluk bahçesinde, taze sebzelerin gıda çöllerini düzeltmeyeceğini, ancak çocuklara kendi lahanalarını yetiştirmeyi öğretmenin düzeltebileceğini fark ettim."

Nasıl yapılır?

• Onların yerine aktivite kendinizinkiyle (gıda bankası → topluluk bahçesi).
• Onların yerine ders benzersiz yaklaşımınızla (saygınlık → güçlendirme).

Kullanabilirsiniz Yapay Zeka İnsancıllaştırıcı Undetectable AI tarafından tonunuzu / sesinizi yeniden ifade etmek için. Aşağıdaki widget'ta deneyin!

Ayrıca şunları da kullanabilirsiniz AI Paraphraser Undetectable AI tarafından ana fikri koruyarak kelimeleri ve cümleleri değiştirmek için.

• İlham ile Özgünlüğü Dengelemek

Problem: Örnek bir makalenin yapısını seviyorsunuz ama onu kopyalamak istemiyorsunuz.

Çözüm:

• Orijinal Örnek Yapı:
  Kanca → Zorluk → Ders → Hedef
• AI Stealth Writer Kullanan Sürümünüz:
  "Yapay zekayı sahte haberleri tespit etmesi için eğittim (kanca). Ancak annemin WhatsApp iletilerini işaretlediğinde, dizüstü bilgisayarımı yasakladı (meydan okuma). Artık ötekileştiren değil eğiten araçlar geliştiriyorum (ders). Programınızın etik odağı, bozduğum şeyi düzeltmeme yardımcı olacak (hedef)."

Kullanabilirsiniz Yapay Zeka Gizli Yazarı Undetectable AI tarafından orijinal ve yaratıcı görünmek için.

• Şablonları Kişiselleştirme

Kullanabilirsiniz Yapay Zeka Deneme Yazarı Undetectable AI tarafından yaşam deneyimlerinizin daha kişiselleştirilmiş versiyonlarını oluşturmak için.

PRO İPUCU: Bu hi̇kaye anlatimi hi̇le sayfasi kendi ilgi çekici ve etkili kişisel beyanınızı yazmanıza yardımcı olacaktır.

SSS

Son Düşünceler

Kişisel beyanınız sadece bir belge değil, sizin hikayenizdir. spot ışığı anı. Filmin açılış sahnesi senin Kahramanın yolculuğu.

Sadece yazmayın, sahiplenin.

• Cesur olun: Would sen İlk cümlenizden sonra okumaya devam ettiniz mi?
• İnsan olmak: Kusurlar sizi ilişkilendirilebilir yapar; zaferler sizi unutulmaz kılar.
• Manyetik ol: Neden onlar önemsiyor musun? 

Taslağınızı bizim ile cilalayın Kelime ve Cümle Sayacı-kabartmaları azaltın, büyüyü koruyun ve sınırlar içinde kalın olmadan Sesini kaybediyorsun.