Детекторы искусственного интеллекта полностью изменили подход студентов к выполнению заданий.
Даже преподаватели с трудом успевают за количеством появляющихся инструментов. Теперь, когда Написание ИИ Инструменты - это шашки с искусственным интеллектом.
Такие инструменты, как ChatGPT, стали настолько хороши, что имитируют человеческий почерк.
Большинству преподавателей становится трудно определить работу ученика только по его стилю письма. Поэтому они решили включить в процесс проверки искусственный интеллект.
Однако не все программы проверки искусственного интеллекта созданы одинаковыми, и поиск подходящей требует тщательного подхода.
Основные выводы:
- ChatGPT изменил подход преподавателей к выполнению заданий для студентов
- Ни одна проверка ИИ не является 100% точной, поэтому учителя используют их наряду с другими стратегиями.
- Студенты должны понимать риски использования искусственного интеллекта в своей научной работе
Почему в 2025 году учителя будут использовать шашки с искусственным интеллектом
Простым ответом будет: потому что почти каждый студент использует искусственный интеллект для написания работ.
Преподаватели начинают замечать, что ученики выполняют задания по одной и той же схеме и структуре.
Они также заметили, что студенты стали сдавать свои задания раньше, чем обычно.
Никогда больше не беспокойтесь о том, что ИИ обнаружит ваши сообщения. Undetectable AI Мы можем помочь вам:
- Сделайте так, чтобы ваши записи с помощью искусственного интеллекта появились человекоподобный.
- Байпас все основные инструменты обнаружения ИИ одним щелчком мыши.
- Используйте AI безопасно и уверенно в школе и на работе.
Сочинения, на которые раньше уходили недели, вдруг стали сдаваться с лексикой и структурами, которые кажутся слишком сложными.
Популярными стали инструменты для написания текстов с использованием искусственного интеллекта.
Хотя некоторые преподаватели не возражают, если ученики используют его, если они честны, большинство учителей все же против чрезмерного увлечения.
Учителя хотят справедливости: если один ученик пишет десятистраничную работу по истории по старинке, а другой использует искусственный интеллект за считанные секунды, то это большой разрыв в стараниях.
Именно здесь на помощь приходят шашки с искусственным интеллектом: учителя используют их, чтобы уравнять шансы.
ИИ-чекеры используются в более чем 3500 колледжах, и это должно сказать вам, насколько серьезной проблемой стало написание работ искусственным интеллектом.
Дело в том, что учителя используют чекеры не потому, что не доверяют своим ученикам. Они делают это потому, что становится трудно отличить человеческий текст от написанного искусственным интеллектом.
Учителям приходится бороться за то, чтобы обеспечить академическую честность и в то же время мотивировать своих учеников к учебе.
Они считают, что должен быть баланс, и именно по этой причине шашки с искусственным интеллектом стали ценным инструментом в этом процессе.
Влияние ChatGPT и инструментов для написания текстов с искусственным интеллектом на образование
Искусственный интеллект изменил не только мир технологий. Он также изменил подход людей к образованию и обучению.
С помощью ChatGPT студенты могут создавать длинные эссе менее чем за минуту.
Инструменты искусственного интеллекта меняют качество студенческих работ. Старшеклассники сдают работы, написанные как студенты бакалавриата.
Теперь преподаватели замечают, что задания написаны не голосом и не с точки зрения ученика.
Влияние ChatGPT не ограничивается написанием эссе. Студенты могут заниматься исследованиями, писать творческие работы и даже решать математические задачи с помощью искусственного интеллекта.
Было бы неправильно называть использование ИИ списыванием; это скорее партнер по написанию. У ИИ есть ответы, и учителя постепенно учатся приспосабливаться к новой норме.
Школы знают, что их ученики используют эти инструменты, поэтому вместо того, чтобы запрещать их, многие учителя учатся включать ИИ в уроки.
Они также начали понимать необходимость использования детекторов искусственного интеллекта, чтобы улавливать искусственный интеллект, который пишет.
Какими средствами проверки искусственного интеллекта пользуются учителя сегодня?
Итак, "Какую программу проверки ИИ используют учителя?". Ответ на этот вопрос будет зависеть от того, кого вы спросите. Это связано с тем, что существует множество инструментов для обнаружения ИИ с различными функциями. Тем не менее, вот лучшие инструменты:
Необнаруживаемый детектор искусственного интеллекта
Одним из главных инструментов, привлекающих внимание в школах, является Необнаруживаемый детектор искусственного интеллекта.
Инструмент прост в использовании, точен и предназначен для повседневной деятельности; для его использования вам не нужна степень в области компьютерных наук.
В нем также представлен подробный анализ, который поможет учителям понять, насколько эссе написано искусственным интеллектом.
Инструмент получил оценку точности 100% от ZDNet.
Эта оценка была получена не просто так: детектор прошел пять тестов, и все они были успешно завершены. Таким образом, вы знаете, что его очень рекомендуют.
Детектор необнаруженного ИИ надежен, и учителя чаще используют его, потому что у него меньше шансов на ложное срабатывание.
Инструмент способен обнаружение контента для инструментов искусственного интеллекта, таких как ChatGPTБлизнецы, Клод, Ллама и другие.
Детектор искусственного интеллекта выделяет предложения, сгенерированные искусственным интеллектом, чтобы вы могли легко понять, как их изменить.
Помимо обнаружения ИИ, в Undetectable AI есть и другие инструменты, такие как AI Humanizer и AI Paraphraser, с помощью которых вы можете переписать предложения ИИ и облегчить себе работу.
GPTZero
GPTZero также является хорошим инструментом, который может обнаружить ChatGPT и других ботов. Он также может искать влияние ИИ в предложениях. Это бесплатный инструмент, но получить исчерпывающие результаты можно, только заплатив за него.
Turnitin
Turnitin, который раньше использовался для проверки на плагиат, теперь присоединился к индустрии обнаружения ИИ. Преподаватели используют этот инструмент, потому что он существует уже давно.
Он доступен только для образовательных учреждений, поэтому, если вы хотите самостоятельно проверить свою работу перед отправкой, ваша школа должна иметь подписку. Поэтому лучше использовать такие инструменты, как Undetectable AI Detector.
Copyleaks
Это еще один инструмент, который учителя используют для проверки на наличие ИИ. Он хорошо работает с текстом, созданным с помощью ChatGPT, поэтому, если вы решите использовать его для других продвинутых инструментов написания текстов с использованием ИИ, вы можете не получить точного результата.
Эти ИИ-чекеры были разработаны не для того, чтобы ловить студентов с помощью искусственного интеллекта, а для того, чтобы способствовать честности и академической добросовестности. Они помогают учителям направлять своих учеников.
Как искусственный интеллект проверяет учителя
Итак, как эти ИИ-чекеры работают для учителей? ИИ-чекеры используют алгоритмы машинного обучения, обученные распознавать закономерности, связанные с Контент, созданный искусственным интеллектом.
Они ищут такие вещи, как:
- Модели написания и подозрительные секции, демонстрирующие стили генеративного ИИ
- Характерные черты текста, такие как недоумение и обрывистость
- Повторяющиеся структуры предложений
- Необычные фразы или словарный запас
- Чрезмерно формальный язык
- Отсутствие личного мнения или опыта
- Неестественные переходы и потоки
- Несогласованные уровни знаний в рамках одного эссе
Короче говоря, ИИ-проверяющие ищут шаблоны, которые звучат "слишком искусственно".
Чтобы увидеть, как работают шашки, вы можете использовать Необнаруживаемая проверка искусственного интеллекта просканировать текст, созданный искусственным интеллектом, чтобы увидеть сходство между выделенным текстом и характеристиками, перечисленными выше. Все, что вам нужно сделать, это:
- Перейти к разделу Необнаруживаемый детектор искусственного интеллекта
- Скопируйте и вставьте свой текст в программу проверки
- Нажмите "Проверить наличие искусственного интеллекта".
- Получите результаты менее чем за минуту
- Просмотрите результат, чтобы увидеть предложение, помеченное как AI
Многие школы теперь обращаются к TruthScan для обнаружения контента, написанного искусственным интеллектом, что дает преподавателям дополнительный уровень надежности при проверке работ учащихся.
Следует помнить, что Инструменты искусственного интеллекта не совершенныИ на них не стоит полностью полагаться. Так что если инструмент говорит, что статья 80% сгенерирована искусственным интеллектом, это не повод для автоматического отказа.
Что говорят школы и учителя о шашках с искусственным интеллектом?
Школы и учителя всегда неоднозначно относились к шашкам с искусственным интеллектом.
Большинство учителей поддерживают их использование, а некоторые - нет, потому что эти инструменты не совершенны. Поэтому многие школы стали призывать учителей не слишком полагаться на них.
Они просят своих преподавателей использовать сочетание детекторов ИИ и личных бесед с учениками.
Хотя некоторые преподаватели считают результаты работы детекторов ИИ конкретным доказательством, подтверждающим их подозрения.
Другие беспокоятся о возможности ложных срабатываний и обвинений, а также об их влиянии на доверие и уверенность студента.
В исследовании, проведенном профессорами Пенсильванского университетаВ результате был сделан вывод, что "детекторы, обученные на ChatGPT, оказались бесполезны для обнаружения сгенерированных машиной текстов из других LLM".
Это означает, что существуют детекторы, которые хорошо работают только в "конкретных случаях использования и при просмотре текста, похожего на тот, на котором они были обучены".
Эти профессора также не забыли упомянуть, что "если бы университеты или школы полагались на узкоспециализированный детектор для выявления использования студентами ChatGPT для написания заданий, они могли бы ложно обвинять студентов в списывании, когда они этого не делают".
Также было бы легко не поймать студентов, которые списывали, используя другие LLM.
Школы и колледжи сходятся во мнении, что детекторы ИИ работают не так эффективно, как должны. Поэтому педагогам лучше поступить следующим образом:
- Предотвращение неправильного использования искусственного интеллекта с помощью руководящих принципов
- Проведите открытые дискуссии со студентами об искусственном интеллекте
Шашки искусственного интеллекта - полезные инструменты, но их следует использовать вместе с другими стратегиями.
Что будет, если учителя заподозрят использование ИИ?
Помимо вопросов на тему "Какую программу проверки искусственного интеллекта используют учителя средней школы?"
Еще один вопрос, который часто задают студенты: "Что будет, если учителя заподозрят использование ИИ?".
Ответ на этот вопрос зависит от школы, учителя и ситуации. Если программа проверки ИИ отметила вашу работу, это не значит, что у вас большие проблемы.
Возможно, вам придется ответить на несколько вопросов о вашем процессе и эссе.
Если после допроса выяснится, что вы полностью положились на искусственный интеллект, когда этого делать не следовало, это может означать:
- Подвеска
- Содержание под стражей
- Переписывание эссе
- Повторное прохождение курса
Некоторые учителя не приемлют искусственный интеллект, а другие используют подозрения в использовании ИИ как повод поговорить о чрезмерном доверии.
Самый эффективный подход, который применяют большинство школ, включает в себя:
- Вести беседу, чтобы понять процесс написания учениками текста, а не обвинять
- Пересмотр школьной политики в области искусственного интеллекта с целью ограничения его использования
- Сосредоточение внимания на определении того, насколько студент понимает тему
Школы, которые успешно справляются с использованием ИИ, - это те, которые нашли способ сбалансировать обнаружение ИИ и усилия человека.
Как студентам безопасно писать в эпоху проверки ИИ
Студенты должны понимать, что средства проверки ИИ уже стали частью образовательной системы, и они всегда будут становиться лучше в обнаружении ИИ-контента.
Это не значит, что вы не можете использовать искусственный интеллект для помощи в написании текстов, просто вам нужно найти разумный способ сделать это.
Первый шаг к безопасному и ответственному использованию искусственного интеллекта - ознакомиться с политикой вашей школы в отношении использования ИИ. Узнайте, допускает ли ваша школа частичное использование искусственного интеллекта или не допускает его вообще.
Затем выясните, что заставляет детекторы отмечать предложения.
Старайтесь избегать очевидных шаблонов АИ, таких как повторы, схожая структура предложений или лексика. Так вам будет легче понять, чего следует избегать в своем сочинении.
Также стоит обратить внимание на такие инструменты, как Undetectable Гуманизатор искусственного интеллекта и ИИ-стелс-писатель.
Эти инструменты помогают обеспечить естественный и человеческий стиль текстов, созданных искусственным интеллектом, который не насторожит алгоритмы обнаружения.
И наконец, всегда рассматривайте инструменты искусственного интеллекта как помощников, а не как замену ваших собственных усилий.
Используйте его для мозгового штурма и исследований, сколько хотите, но убедитесь, что все, что вы представляете, отражает ваше понимание.
Альтернативы, используемые учителями наряду с шашками искусственного интеллекта
Совет не полагаться полностью на ИИ касается не только учеников. Преподавателям также необходимо использовать ИИ в качестве помощника.
Им необходимо сочетать стратегии, которые сделают их классы дружелюбными к искусственному интеллекту и одновременно обучающими.
Среди альтернативных вариантов, которые могут использовать учителя, есть и такие:
- Попросите учеников документировать процесс исследования и написания работы. Таким образом, учителя смогут увидеть, насколько активно учащиеся выполняли задание.
- Задавайте вопросы, для которых студенты, скорее всего, будут использовать ИИ в классе, и просите их решить их вместе с коллегами
- Создание вопросов для заданий, требующих от студентов использования личного опыта для решения проблем
- Поощрение групповой работы и обсуждений
- Попросите учеников объяснить и представить свои задания в устной форме
Создание безопасного пространства для студентов, позволяющего использовать ИИ этически, - хорошая стратегия обучения.
Студенты стали более открыто рассказывать о том, когда и как они использовали искусственный интеллект, вместо того чтобы бояться дисциплинарных взысканий.
Ознакомьтесь с другими инструментами здесь или протестируйте наш детектор ИИ и Humanizer в виджете ниже!
Заключение
Трудно ответить на вопрос "Каким средством проверки ИИ пользуется большинство учителей?". Это связано с тем, что правильных ответов не существует.
Используемая проверка ИИ зависит от школы и учителя.
Некоторые полагаются на такие инструменты, как GPTZero, но большинство преподавателей склоняются к Undetectable AI Detector, потому что он удобен в использовании и легко обнаруживает контент для различных генеративных ИИ.
Преподаватели не полагаются только на детекторы, чтобы вынести окончательное решение. ИИ-тестеры - это часть средства достижения цели, которая заключается в обеспечении академической честности и добросовестности.
С помощью технологий Undetectable AI Humanizer и AI Stealth Writer преподаватели и студенты могут создавать аутентичные, понятные и ответственно отшлифованные тексты.
Поэтому важно, чтобы учителя и ученики понимали, что ИИ - это всего лишь инструмент, и важно то, как мы его используем. И когда речь идет о правильном использовании ИИ, необходимо доверять Необнаруживаемый ИИ.