På samme måte som kalkulatoren gjorde det enklere å regne enn å gjøre det for hånd, er det nå mange organisasjoner som utnytte kunstig intelligens for å effektivisere prosesser.
Mer enn halvparten av lærerne mener i dag at kunstig intelligens har en positiv innvirkning på undervisnings- og læringsprosessen.
Så det er ingen tvil om at AI kan brukes på riktig måte for institusjoner.
Siden dette verktøyet allerede fungerer så bra for mange, kan det være lurt å prøve å bruke AI til å effektivisere studiesøknaden din.
Men vet kollegene om du bruker ChatGPT? Her er alt du bør vite.
Kan opptaksansvarlige oppdage bruk av ChatGPT i søknader?
Selv om det er sant at 92% av institusjoner har AI på arbeidsplassen, betyr det ikke at de er helt avhengige av det. Det gjelder også for studiesøknader.
Svaret er ikke krystallklart, så vi skal gå gjennom både ja- og nei-siden. Inntaksansvarlige har i årevis jobbet som levende løgndetektorer.
De har sannsynligvis lest hundrevis, om ikke tusenvis, av essays allerede. Det som analyseres mest her, er autentisitet.
Dette er grunnen til at AI-generert innhold kan være skremmende for en søker til en høyskole. Det er også sannsynlig at fortellerstemmen ikke vil matche søkerens alder og erfaringsnivå.
Et stort rødt flagg er et overpolert søknadsessay. I de fleste av disse tilfellene er det ikke nødvendig med fancy algoritmer - gammeldagse instinkter er mer enn nok til å oppdage at arbeidet er gjort ved hjelp av kunstig intelligens.
Så hvordan kan AI forbli uoppdaget? Husk at AI-generert innhold bare fungerer hvis du bruker det sammen med ditt autentiske arbeid, ikke som en erstatning.
Dette er magien ved strategisk intelligens. Du legger inn den kunnskapen du er trygg på, samtidig som du tilfører din egenart, og lar deretter AI fungere som ditt praktiske verktøy for å skape sømløst innhold.
På samme måte som institusjonene har du også tilgang til antiplagiatprogramvare og AI-detektorer som Ikke påvisbar AI for å sjekke om teksten du har generert, er flagget som AI-innhold.
Det som er så bra med Undetectable, er at det effektivt kan menneskeliggjøre innholdet ditt, slik at tekst du ikke er trygg på, får den nødvendige autentisiteten.
Selv om opptaksteamene kanskje ikke kjører "AI-sjekker" hele tiden ennå, er det best å ikke stole helt på at ChatGPT gjør jobben for deg.
Når alt kommer til alt, er det ikke ekte lidenskap som driver deg når du søker på drømmestudiet? Gi aldri slipp på det, og la stemmen din skinne gjennom når du sender søknaden din.
Hvordan reagerer høyskoler og universiteter på AI?
Du har kanskje hørt at mange store distrikter har forbudt bruk av AI (hovedsakelig ChatGPT) på grunn av bekymring for juks.
Men det er en stund siden, og vinden har snudd. Mange velger nå å tilpasse seg.
Offentlige skoler i New York Cityser for eksempel AI som en måte å endre tankesettet på og omfavne potensialet.
Mange AI-detektorer er også ganske feilaktige, og en student ble til og med urettmessig anklaget for å lage AI-generert innhold.
Hvordan gjelder dette for høyskoler og universiteter? I stedet for å forby AI-verktøy, er det mange som finner måter å jobbe med dem på.
Her er hva som skjer:
- Det finnes en etisk måte å bruke AI på, og elevene kan få opplæring i riktig bruk - idémyldring, kildehenvisninger eller grammatikkontroll.
- Lærere snakker om samtykke, og krever riktig kreditering hvis et AI-verktøy brukes til å fullføre et prosjekt.
- Noen prosjekter og undervisningsapplikasjoner utnytter faktisk kraften i kunstig intelligens fullt ut for å skape bedre læringsopplevelser.
- Avgjør fra sak til sak om studentene kan bruke AI for å fullføre et prosjekt.
- Det pågår implementering av kunstig intelligens på høyskolene for å effektivisere utviklingen av læreplaner, administrative oppgaver og kommunikasjon.
Generativ kunstig intelligens kommer ikke til å forsvinne. Så ved å fremme et miljø med læring og undervisning basert på kunstig intelligens i stedet for å true tradisjonen, kan vi bidra til å utvikle institusjonene (og potensielt gi dem et konkurransefortrinn).
Kan du bruke ChatGPT til å skrive essays til høyskolesøknader?
Washington Post har skrevet en interessant artikkel om hvorvidt ChatGPT kan komme inn på Harvard. De hadde en prompt-ingeniør om bord for å se om et AI-generert opptaksessay ville fungere.
Vel, det gjorde det ikke. Hvorfor det?
Det finnes tydelige tegn på hvorfor ChatGPT ikke fungerer for skriving:
- Det mangler en historie og autentisitet som gjør essayet ditt til den du er.
- De fleste poengene mangler kontekst og bevis, og fremstår som regel bare som vage og mistenkelige.
- En viss polering som føles for robotaktig, uten de naturlige ufullkommenhetene (ikke grammatiske feil) som gir karakter.
- Repetisjon og forutsigbarhet, fordi AI ikke kan skrive noe som kan overraske leseren.
- Fordi AI henter mesteparten av dataene sine fra et mer vestlig ståsted, brukes stereotypier, noe som fører til at AI blir forutinntatt.
- Skrivestilen passer rett og slett ikke til søkeren - som hvis du søker på en høyskole, men måten essayet er skrevet på høres altfor høytravende ut.
Søknadsessayet ditt skal vise frem deg. Ikke fokuser på hvordan du kan få innholdet ditt, som er skrevet av kunstig intelligens, til å fremstå som menneskelig.
Bruk AI som skriveassistenter, ikke forfattere
Å bruke ChatGPT til college-essays kan være et tveegget sverd. Selv om AI kan få arbeidet ditt til å se polert ut, kan det fjerne autentisiteten som drømmeinstitusjonen din er ute etter.
Det beste her er å bruke AI som skriveassistent på riktig måte. Du kan alltid ha bruk for et ekstra sett med øyne (også digitale) for å sjekke hvordan arbeidet ditt ser ut.
Hvis du er i tvil, kan noen av AI-ideene du virkelig ønsker å inkludere i essayet ditt også være (forsiktig) effektivt menneskeliggjort.
Her er noen vanlige måter du kan bruke AI på, slik at du kan bruke den som skriveassistent i stedet for å gi den pennen:
- Be AI om å foreslå temaer og konsepter som du kan bruke som utgangspunkt for de første ideene dine.
- Lag en disposisjon for teksten din, slik at du har en idé om hvordan essayet ditt vil flyte.
- La AI skanne arbeidet ditt for grammatiske feil eller vanskelige formuleringer.
- Rådfør deg med AI for å velge de riktige ordene til essayet ditt uten å måtte gå på kompromiss med din personlige stil.
Husk at ærlighet er viktig i søknaden din, så verdsett dine originale tanker over alt annet. Søknaden din skal fortsatt være skapt av deg.
Stiller spørsmål ved etiske grenser
Mange studenter bruker kunstig intelligens for å forenkle arbeidet sitt. Og til tross for at de kjenner til konsekvensene av å bruke ChatGPT, én av fem studenter bruker det uansett.
Dette er et problem over hele linjen fordi AI er så lett tilgjengelig. Hovedbekymringen her er mangelen på forskning, kritisk tenkning og analyse - man er bare avhengig av noen få forespørsler og et trykk på en knapp.
Mange søkere vurderer kanskje denne veien fra begynnelsen av studiereisen. Mangelen på autentisitet resulterer for eksempel i passive mottakere som mangler lidenskap og drivkraft til å gjennomføre utdanningen sin.
Å basere seg utelukkende på kunstig intelligens kan dessuten gå på bekostning av viktige akademiske ferdigheter. Å ikke opplyse om bruken av kunstig intelligens kan til og med oppfattes som villedende. Dette ødelegger tilliten under opptaksprosessen.
Med disse punktene i bakhodet er det viktig å ta etiske hensyn for å sikre at AI-verktøy ikke forårsaker skade over hele linjen. Her er noen viktige etiske grenser du bør ha i bakhodet:
- Unngå å dele sensitiv eller konfidensiell informasjon med ChatGPT. Samtaler og andre personlige data registreres for å trene appen.
- Vær spesielt oppmerksom på potensiell AI-skjevhet i de genererte svarene, særlig når det er snakk om sensitive temaer.
- Unngå helt å bruke AI til ulovlige, uetiske og ondsinnede formål.
- Uansett om du sender inn AI-generert innhold eller ikke, må du sørge for å oppgi korrekte kildehenvisninger og kildebelegg.
- Ikke bruk ChatGPT til å pynte på og dikte opp personlige erfaringer, prestasjoner og kvalifikasjoner. Oppgi kun sannferdig informasjon.
- Vær oppmerksom på at søknaden din er en reise mot personlig vekst, så vær bevisst på hvordan du bruker AI-verktøy for å gi et best mulig bilde av hvem du er.
- Livet på college er tøft, og det er ikke nok å bare stole på kunstig intelligens for å komme seg gjennom det.
AI-verktøy som ChatGPT kan hjelpe deg med skrivingen, men du må sørge for at innholdet i opptaksessayene forblir autentisk og originalt.
Risikoer og konsekvenser
Når søkere vet at de kan skrive søknadene sine ved hjelp av ChatGPT, er det lett å ignorere de lett oversette, men åpenbare risikoene. Det er et stort etisk dilemma i spill.
La oss bare si at du kan forvente å bli avvist hvis du utelukkende bruker AI som skribent.
En av de største risikoene her er plagiering. Hvis du ikke sjekker, kan du gå glipp av AI ved å bruke andres innhold.
Undetectable AI fungerer som en AI-detektor, kontrollør og menneskeliggjører i ett og samme verktøy. Med Undetectable ved din side kan du innlemme de AI-ideene som fungerer best med applikasjonen din, samtidig som du sørger for at den fortsatt er unik.
Det er også en risiko for uoppriktighet. Hvis man utelukkende baserer seg på ChatGPT, vil man mangle personlig investering og genuint uttrykk, selv om man later som om man er noen man ikke er.
Det skumle er å fremstille ideer og overbevisninger som faktisk ikke gjenspeiler søkeren. Dette svekker troverdigheten til søknadsprosessen og reduserer sjansene for å bli tatt opp.
Konklusjon
For institusjonene er målet å tilpasse seg. AI er kommet for å bli, og det betyr at det er større sjanse for at søkere bruker ChatGPT. Kan høyskolene se om du bruker ChatGPT? Noen ganger, ja.
Når tegnene er tydelige, er det rimelig å anta at verket er skrevet uten intensjon og utelukkende med kunstig intelligens.
Men det betyr ikke at ChatGPT bør forbys helt. Når det brukes riktig, kan det gi gode ideer og tilføre applikasjonene merverdi.
Verktøy som Ikke påvisbar AI lar deg også blande stemmen din sømløst med AI-ideer, slik at du sikrer at autentisiteten forblir i det du skriver.
Når alt kommer til alt, er det ikke evnen til å etterligne menneskelige uttrykk som er det viktigste, men den genuine lidenskapen, intellektet og karakteren.